学校开学第一课主题班会活动方案汇总七篇_开学第一课主题班会教案.docx

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1、学校开学第一课主题班会活动方案汇总七篇_开学第一课主题班会教案 与时俱进,开拓创新,只有不断的转变自己和自己不断的转变,才能在激烈的竞争中占得先机,训练也是如此。 俗话说得好,一年之计在于春;一日之计在于晨。那么,对于每个同学、每个老师来讲,新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合六心阁的的详细状况,我霸占了新学期的第一堂课,以主题班会的形式与全体同学正式见面。这次班会的主题是春天里,让我们欢乐动身。确定这一主题有两个目的,其一,从时间和时令上来讲,已经正式入春,即将到来的是春暖花开的好日子;其二,它蕴含着团结和谐的班级、学校和.,让我们感到无比的暖和。在这样的氛围里,我们没有理由不欢乐动身

2、,使孩子们在新的学期更加健康、欢乐的生活与学习,幸福的成长为优秀的中同学。 新学期开学第一课,春天里,让我们欢乐动身主题班会设计(简案) 环节一:走进春天 诗朗诵走进春天,感受春天的气息 环节二:欢快春天 1、女生独唱:stayhereforever 2、现场书法表演 3、合唱:和你一样(原唱李宇春) 4、嬉戏(考验信任的团队嬉戏) 这一环节主要是让大家感受进入春天的欢快、祥和的气氛,完全释放自己的欢乐心情,充分发挥自己的主观能动性,乐观参加到活动中,培育同学良好的参加意识。 环节三:春天里回望 1、重温六心阁班级文化。 以抢答和抽答的方式,让六心阁的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每

3、个孩子的心灵。 2、回望过去。 由主持人调动同学的心情去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以共享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。 环节四:畅想春天 1、春天里的愿望 主持人给每个同学23分钟的时间,可以小组争论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家共享,产生共鸣,共享欢乐。 2、春天里的故事 邀请曾经的同学,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技高校的同学与孩子们共享他在北山、以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着盼望,努力前行。(这个环节是临时加的,由于刚接到信

4、息,那个同学明天来学校看我) 环节五:春天里的誓言 要求每个同学写下自己的誓言,部分共享。最终全体起立,共同宣读班级誓言。 学校开学第一课主题班会活动方案【篇二】 教学目标: 1.让同学初步了解学校生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的欢乐。 2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、用心听讲,主动举手发言,声音洪亮。 3.熟识校内,训练同学爱校、尊师,为自己成为一名学校生而傲慢。 教学重点:师生初步熟识,了解学校生活。 教学难点:同学能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。 教学预备:幻灯 儿歌 教学过程: 一、老师自我介绍。 1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(老师提前1分钟,面带微笑走上讲

5、台。) 师:友爱的小伴侣们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们悄悄地等待吧。(孩子们悄悄地倾听。) 铃声响过,师:这就是上课铃声,多洪亮呀,它告知我们:上课啦,上课啦,小伴侣们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(老师示范,表扬做得好的孩子) 师:小伴侣们可真会聪慧,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多用心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,欢乐的学习开头啦! 2.通过识字、复习汉语拼音,进行老师的自我介绍。 师:小伴侣,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。

6、(一笔一划写上自己的名字)小伴侣,这就是汉字,读什么呢?不熟悉?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小伴侣读一读。小伴侣的拼音学得不错呀!知道老师名字的小伴侣举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的敬重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平常应当怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生相互打招呼,例如:展鹏鹏,你好! 邵老师好!) 3.老师展现自己的特长,给同学留下好的印象。 师:邵老师和小伴侣们一样,平常也有许多爱好呢,请小伴侣来猜猜看,老师喜爱什么?(老师依据自己的特点,画一些简洁的符号。例如书

7、(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜爱音乐)画笔(爱好画画)美丽的字(爱好书法) 表达对孩子的宠爱,最终画两个小伴侣的简笔画。 师:我还喜爱什么呢?对啦,邵老师最喜爱小伴侣们!小伴侣们,情愿和邵老师交伴侣吗?呀,我真是太兴奋啦,我多了那么多的伴侣啦!那你们情愿跟着邵老师学本事吗?好的,伴侣们,从今日起,让我们一起努力,好好学习,每天向上,把自己变得更棒! 二、熟识校内,班级,激起同学成为学校生的骄傲感。 1.歌曲引线,让同学体验成为一名学校生的骄傲。 师:现在,让我们来听一首歌,会唱的小伴侣可以跟着唱。小伴侣们的歌声里布满了欢乐,你们为什么会这么兴奋呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上学

8、校啦,我们有一个新的称呼,叫学校生。快乐吗?老师庆贺你们!(很庄重很仔细地)成为一名学校生,就会学到更多的学问,会写字,会看书,会很多很多本事,多了不起!谁来神气地说说这句话:我是学校生!(你来说,多自信的学校生!我真喜爱这位学校生!)一起说说。, 2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。 师:小伴侣,我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片,老师讲解:位置,功能)我们是几班级几班呢?我们的教室在哪儿? 3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌) 学校: 姓名: 班级: 教室所在位置: 我的老师: (请几名小伴侣上来读读自己填写的内容) 三、上下课基本规章训练。 1.学习上下课儿歌。 上课下课歌 上课

9、铃响,快进课堂。 下课铃响,不慌不忙。 坐姿端正,用心听讲。 做好预备,再出课堂。 乐观动脑,发言洪亮。 走路轻轻,入厕准时。 自觉做好,人人夸奖。 嬉戏文明,争做榜样。 师:要成为一名合格的学校生,上下课应当怎么做呢?我们来学习一首儿歌。 2.解读儿歌要求,细化上下课的规范。(留意时间支配,来不及可留待下节课再进行,切忌匆忙,每个规范要训练到位,在进行下个规范的训练) 下课铃响,准时上厕所,课间不在走廊里追赶打闹,做好下节课的预备工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼,举手发言姿态、下课和老师再见等方面的要求。 四、总结。 师:小结:小伴侣们,我们是学校生啦,我们的学校又大又美

10、丽,有漂亮的花坛,洁净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小伴侣,喜爱我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里快乐地学习、生活吧! 其他要留意训练的要点(可选用,时间允许的话,可加入第一课时): 1、小伴侣简洁自我介绍(让孩子们相互熟悉,知道这是一个受欢迎的新集体。) 2、知道养成正确的读写姿态才能爱护视力,初步学会正确的读写姿态,初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练(读书看书姿态,握笔姿态,坐姿,站姿) 3、连续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前预备和下课时的常规训练。 4、参观校内,进行路队训练。 五、行为要点。 1.爱惜公物。学校的一草一木,一桌一椅,学校里全部的

11、东西都要爱惜。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室里追赶打闹。我们学校的操场正在施工,请小伴侣们不要到操场上玩耍。 2.爱惜自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。 3.下课之后立刻先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。 4.讲文明,懂礼貌。要来上学时,要跟爸爸妈妈说再见。要敬重老师,向全部见面的老师问好,和小伴侣之间文明相处,团结友爱。 5.遇到不能解决的困难要准时向老师求助,找老师帮忙。 6.按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并仔细吃早餐,按时上学,不迟到。 7.讲究个人卫生,饭前便

12、后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特殊是要勤剪指甲,衣服要洁净干净。垃圾要丢进垃圾箱,不随地吐痰,预防传染病。 8.我们是学校生了,不能带玩具来学校玩,并且留意不任凭乱吃零食,在校内、在班级不乱扔果皮纸屑。 9.爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校内,和小伴侣做嬉戏时要时刻留意平安。放学路上靠右走,不在路上玩耍,要准时回家。 训练要求: 1.坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背挺直,眼睛看着黑板或老师。 2.听课发言要求:听课要用心,坐姿端正,不能教室里随便走动,不能同桌或边上的小伴侣任凭讲话,眼睛跟着老师转。别的同学发言,要仔细倾听,假如有话要说,要先举起右手,得到老师的同意,

13、起身,向右或向左轻移一步,站到凳子旁边,双手自然垂肩,腰背挺直,发言要洪亮。 3.课前预备和上课规范训练要求:依据课表支配,拿出相对应学科的课本、作业本以及文具,按大的在下,小的在上的挨次整齐地摆在课桌的左上角(或右上角),动作要轻。师生问好,同学站姿参考发言时站立要求,坐下立即端正坐姿。 4.下课训练要求:老师说下课,小伴侣们再见,小伴侣起立,说老师再见。然后轻轻收好课桌上的东西,把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路,轻轻说话,准时入厕,平安嬉戏。 5.路队训练要求:宁静,快速,整齐,和前面小伴侣对齐,不能走到队伍外面,上下楼梯靠右行走,不能推挤。 学校一班级开学第一课讲话稿 漫长而欢

14、乐的暑假过去了,孩子们,你预备好了吗?今年是我们在十一小的最终一年,盼望你们过得充实而开心,老师任凭和你们谈谈: 一、谈天 1、 又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感受? 2、 新学期开头了,回顾过去,你在语文学习方面积累了什么阅历?还有什么困惑?需要得到老师的什么关心? 二、讲故事,感悟 第一个故事: 一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰慢慢长大,羽翼丰满了,仆人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。仆人试了各种方法,都毫无效果,最

15、终把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它舍命地扑打翅膀,就这样,它最终飞了起来!( 信任自己是一只雄鹰,英勇面对一切挑战和失败。) 其次个故事: 开学第一天,大哲学家苏格拉底对同学们说:“今日,我们只做一件最简洁也是最简单做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今日开头,每天做300下,大家能做到吗?” 同学们都笑了,这么简洁的事情,有什么做不到的? 过了一个月,苏格拉底问同学们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学傲慢地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。 一

16、年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告知我,最简洁的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个同学就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 (胜利在于坚持,这是一个并不神奇的秘诀。) 第三个故事: 父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有阅历,坐镇驾车,山路坎坷,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提示道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不愿转弯,儿子用完各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。究竟是怎么回事?儿子百思不得其解。最终只有一个方法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦

17、!”牛应声而动。(要培育好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。) 第四个故事: 有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”你们说,这个小孩是不是很聪慧?(重要的还在钓技。学习,不能只记住学问,更重要的是把握方法,形成力量。) 学校开学第一课主题班会活动方案【篇三】 班会目的: 1、通过自己的努力,就肯定能胜利。

18、 2、在活动中感受到胜利的喜悦。 3、做好切实可行的学习的方案。 活动内容: 课前预备: 1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行” 2、对班会中的节目要适当排练。 一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期,我能行”。 二、叙述张海迪的故事:活着就要做个对.有益的人 1、讲故事: 张海迪:活着就要做个对.有益的人 张海迪,1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开头了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线

19、电修理工。 在残酷的命运挑战面前,张海迪没有懊丧和沉沦,她以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生布满了信念。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了学校、中学全部课程,自学了高校英语、日语、德语和世界语,并攻读了高校和硕士讨论生的课程。1983年张海迪开头从事文学创作,先后翻译了海边诊所等数十万字的英语小说,编著了向天空放开的窗口、生命的追问、轮椅上的梦等书籍。其中轮椅上的梦在日本和韩国出版,而生命的追问出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在生命的追问之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说绝顶,即将问世。从1983年开头,

20、张海迪创作和翻译的作品超过100万字。 为了对.作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有阅历的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。 1983年,_发表是颗流星,就要把光留给人间,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年月新雷锋”,一个是“当代保尔”。 张海迪怀着“活着就要做个对.有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年特别关怀的人生观、价值观问题。 #结束学校开学第一课主题班会活动方案【篇四】 班会内容: “开学一课”主题班会 班会目的: 1、通过本次班会活动,让同学接受一次生动活泼的平安训练。 2、通过逼真

21、的画面,真实的数据,使同学在丰富多彩的活动中学习交通规章,懂得爱护自己,懂得交通,网络平安,校内平安重于泰山等的道理。 3、做好毕业班同学收心训练,让同学养成良好的学习习惯和稳步提高学习成果。 班会重难点: 培育同学树立交通平安意识,养成校内网络等平安的良好习惯。 班会预备: 1、黑板上书写班会主题。 2、预备交通事故图。 3、网络平安隐患和典型案例。 4、校内平安隐患以及礼仪纪律要求。 5、对毕业班同学应达到的要求。 班会过程:以逼真的画面,真实的数据,真实的告诫,让同学深深懂得爱护自己,就是幸福大家。 1、导入 经过了一个平安、祥和、开心而充实的寒假,我们满怀着新的盼望迎来了新的一学期。今

22、日是新学期开课的第一周,带着对寒假生活的美妙记忆,怀着对将来的向往,对新学期的憧憬,我们再聚校内,开头新的征程。回首上一年,我班在学校关怀和支持下,全体师生同心协力,取得了一份不俗的成果。新学期新起点,我们要一如既往,遵规守纪,努力学习,力争上游。为了实现你的目标,你有何准备呢?在新的学期里还要留意哪些平安隐患呢?应当怎样体现自身的价值呢?对于毕业班的我们怎样遵守纪律才能平安的步入抱负的中学呢?今日我们开的主题班会是“珍爱生命,平安伴我行”。 2、出示课件。学习交通平安,用更多触目惊心的数字和血的教训让同学懂得遵守交通规章的必要性。 3、学习校内平安篇。通过典型的案例了解校内平安隐患,提高熟悉

23、以及留意防范。 4、学习网络平安。通过了解案例背后的故事和触目惊心的数字明确网络完全隐患。 5、学习纪律和文明礼仪要求。强调在过去一年中在班级同学之间发生的各种问题学会按高班级同学的要求学会包涵他人,理解他人,与他人和谐相处。 6、对于毕业班的我们有新的要求新的起色,让同学激起学期的热忱,给自己一个合理的定位和新目标,扬长避短,全力以赴迎接学校毕业考试。明确态度要求:自觉、自主。学习方法:四个仔细 仔细听好每一节课,仔细记好每一次课堂笔记,仔细完成每一次作业,仔细对待每一次测试。养成抱负的听课习惯等。班主任总结: 同学们,生命对每一个人而言,都只能是一次。一个人活着,就应当有一点精神,就要诠释

24、生命的意义,体现生命的价值。机遇不能错过,时间不容懈怠,奋斗的.需要点燃,我诚心的祝福同学们能够携手超越幻想,追求卓越,去奏响每个人生命的强音! 学校开学第一课主题班会活动方案【篇五】 教学目标: 1、回顾暑假生活,品尝其中的各种味道,为第一次习作铺垫。 2、回顾上学期的语文之星评比方式,表扬原来的语文之星,明确评到语文之星不难,只要踏实仔细,就能猎取。 3、回顾语文课堂常规,进行针对性训练,让同学养成良好的学习行为习惯。 4、学习本册语文书名目,了解篇目及每单元特色,激发学习爱好。 教学重点、难点: 1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度,从而下定决心仔细踏实地过好本学期的每一天。

25、2、进行课堂常规的强化训练,使同学养成良好的学习行为习惯。 教学过程: 一、说说暑假的味道。 1、师:两个月的暑假生活已经结束了,信任在这么长的时间里,肯定有很多难忘的事,现在请你回忆一下,哪件事情给你留下的印象最深? 2、指名上台讲,老师稍作点评。 3、小组内畅所欲言。 4、师:刚才同学们讲得特别精彩,看来假期生活很丰富啊,假如能把这些瞬间保存下来,就更好了。回去先试着写写,我们把它作为开学的第一篇习作。 二、说说语文之星。 1、师:自从我们实行“语文之星”评比制度以来,许多同学都表现出了很高的乐观性,与原先有了很大的变化。现在还记得语文之星的评比方法吗? 2、集体回顾。 3、请原来评到过语

26、文之星的同学站起来,进行表扬。 4、师:评比语文之星难吗?为什么?指名回答,让同学明确语文之星与学习态度有关。 5、总结:平常上课用心听讲,踏实学习,细心做题,就有机会评到语文之星,我信任这学期肯定能冒出更多的新星。从现在就开头行动吧! 三、说说课堂常规。 1、师:上课的时候该留意些什么? 2、集体沟通听的要求、说的要求、读的要求、写的要求、合作学习的要求等,边沟通边做做。 四、说说语文书 1、师:瞧,这是我们这学期用的语文书,封面很精彩,里面的内容更精彩。 2、打开名目,一起了解本册语文书有哪些篇目。 3、初读课题,你能说说每个单元都是围绕什么主题的吗?指名回答,老师补充。 4、盼望大家回去

27、能把这本书上的课文好好读读。 五、其它及小结 1、一两句话讲讲以下事情: (1)讲钢笔写字的留意点。 (2)预备好本学期的共读书目及4本软面抄。 (3)充实图书角,鼓舞多读书,努力爬格。 (4)各小组成员语文学习方面的职责分工。 (5)明确新学期的语文预习要求。 2、小结:老师信任,在新的学期里,同学们都能通过自己的努力,取得更优异的成果! 学校开学第一课主题班会活动方案【篇六】 教学目标: 1、提高同学平安意识。 2、知道在校内里和上下学途中哪些行为是担心全的。 3、在学习和生活中留意人身平安、交通平安等。 教学重难点: 通过案例分析和同学参加争论事例增加同学的平安观念。 教学过程: 一、导

28、入 同学们,欢乐的暑假转瞬过去了,我们步入了新学期。在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,把握新学期的要学习的文化学问与技能,为将来有一个绚烂的明天打下良好基础。平安是我们正常学习与生活的前提,没有平安,其他都是零。所以我们要时刻.平安第一。 二、平安事故. 1、平安对于我们来说特别重要,在校内里也要时刻留意平安。 2、发生在校内里的事故: 高空抛物,砸到同学。 在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。 攀爬护栏,摔倒楼下。 3、同学自由谈发生在校内里的事故。 4、总结:在校内里我们也肯定要留意平安。 三、校内平安 沟通:争论在校内里我们应当留意哪些方面的平

29、安。 1、上下楼梯应当留意哪些平安?为什么?应当如何做? (1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯,不碰楼梯扶手; (2)上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动; (3)放学时,排队放学,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。 2、 在走廊里应留意哪些平安?为什么?应如何做? (1)轻声慢步,不跑不叫; (2)不追赶打闹;不做嬉戏; (3)不攀爬护栏;不爬窗台,不随便开窗户; (4)不向楼下吐痰、丢东西; (5)无事不到其它楼层乱窜。 3、在教室里应当留意哪些平安呢?为什么?应如何做? (1) 轻声慢步,不跑不叫,进出教室不挤不闹; (2) 不乱攀

30、爬桌凳,不爬窗台; (3) 不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有埙坏准时报告,不乱动; (4) 试验课,听从老师指挥,不乱动试验仪器。 (5) 不往学校、教室带危急物品、火种。不带零食与玩具。 (6) 到校后没有老师允许不能随便出校门,忘带东西必需告知老师。 4、在校内里应当留意哪些平安?为什么?应如何做? (1)不疯跑大叫;不做危急嬉戏,玩有意嬉戏。 (2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等; (3)不在国旗栏杆四周玩耍;参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(

31、哪些是管制刀具)。 (4)不到危急的地方玩。比如:过道、沙坑、台阶、花坛等 5、在厕所里应当留意哪些平安?为什么?应当如何做? (1)不追赶打闹做嬉戏; (2)大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。 6、 体育课应留意哪些平安?为什么? (1)要在老师的指导下有秩序地活动,留意平安。 (2)特殊是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规章对于平安是特别重要的。 四、上下学平安 1、不过早到校。留意到校时间。 2、家长不过家长接送线。 3、不乘坐不合格的车辆。 4、等公交车时在平安区域,不打闹,留意文明礼貌。 5、路队上下楼梯要慢行,不挤不推不闹,班级之间要相互礼让。 6、下

32、雨天带好雨具,不把雨具当玩具。 7、每天带好小黄帽和红领巾,路长负起责任。 8、不到商店买东西。 9、遵守交通规章,自己回家的同学留意平安。 五、老师小结 平安无小事,平安大于天,老师盼望同学们在新的学年里安平安全上学,快欢乐乐学习。 学校开学第一课主题班会活动方案【篇七】 教学目的: 让同学尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。 教学内容: 重温规章制度,拟定新学期准备。 教学时间: 一课时 教学过程: 一、常规训练 1、重温学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的支配:早上清洁

33、时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备:按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意

34、交通平安,严格站路队回家。 二、平安训练 1、不要将危急物品带到学校,美术课需要的小刀,不要任凭拿出来玩。使用时要当心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、走出校内也要留意交通平安。饮食平安,同学们我们要将平安学问时时记,留意平安到处提。 三、卫生习惯: 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。 “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 四、总结: 谈谈新学期准备,提出奋斗目标。

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