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1、学校环保活动总结模板汇编2022学校环保活动总结模板汇编七篇总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析p 评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物开展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是WTT为大家整理的学校环保活动总结9篇，与。学校环保活动总结 篇1为了进一步进步我校学生的环境保护意识，使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容，争创市的绿色学校。在南区环保所和教科文卫办的工作指引下，我校开展了环保系列活动，目的是让同学们理解更多的环保知识，抒发对自然的
2、崇敬，对美丽家乡的热爱，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急迫心情。进步同学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从如今做起、从身边小事做起的生活气氛和学习气氛。主要开展了以下活动：1、重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划清楚确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角，把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。2、利用各种宣传阵地，校园处处盛开文明礼
3、仪之花每班出版一期环保板报，给同学们宣传一些环保小知识：如电池的分类，动物为什么会灭绝，为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹，利用自己的黑板报阵地来对学生进展教育。3、让环保教育深化校园，走向社会为了强化学生环保意识，并配合创立卫生城市的建立，学校屡次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校园，美化家园”等，组织学生走上街头，清扫街道，进展环保宣传，受到行人的称赞。4、在学生中开展“绿色征文”大赛，让学生把身边的事情做好。5、开展了环保手抄报比赛，分别评出了一、二、三等奖假设干名进展奖励；并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。6、举行了我是环保小主人演讲比赛，三至六年级以
4、班为单位，在班级初赛的根底上，选拔一名优秀学生代表参加学校的比赛，评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名，其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参加区的比赛。通过一系列具有知识性、兴趣性、活动性的环境教育活动，进步了我校师生的环保意识，开阔了师生环境教育的视野，激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续开展意识、资价值观以及保护环境的自觉参与意识，提升了师生的道德品位，增强了学生的综合素质，加强了学校坚持开展的“无土不绿，无处不净，无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建立，从根本上绿化、美化、净化了校园，营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。环保教育任重而道远，我们
5、将在各级领导的关心和支持下，与时俱进，创始我校环保教育的新场面，将环保教育进展到底。学校环保活动总结 篇29月22日是世界无车日，为进一步贯彻和落实上级部门的要求，我校围绕优选公交、绿色出行主题开展了城市无车日的相关宣传教育活动，现将此次活动情况总结如下：一、进步认识节能减排是国务院确定的重大战略。目前，转变城市交通开展形式已刻不容缓，开展城市无车日的活动是推进城市交通领域节能减排，建立资节约型和环境友好型社会的重要举措。今年中国城市无车日活动的主题为绿色交通选择改变交融，强调在国家开展低碳经济的大背景下，绿色交通出行方式应得到保护和重视。各中小学校有义不容辞的教育责任和宣传责任。二、精心组织
6、围绕绿色交通，城市将来活动主题，学校集中开展了多种形式的宣传教育活动。1、老师垂范根据教育局的活动要求，我校首先召开了全校老师员工会议，学习上级文件精神，理解开展城市无车日活动对于促进和改善城市开展环境，维持城市可持续开展的重要性，要求全体教职员工率先垂范，带头在9月22日无车日活动中采用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行，并延伸到个人的日常生活。2、校园播送站专题播送校园播送站是校园宣传活动的主要阵地。我校专门组织优秀播音员安排了以绿色交通，城市将来为主题的播送节目，在校园内营造了良好的宣传环境和言论气氛，进步了广阔师生对该项活动的目的、意义和内容的知晓程度，增强参与活动的主动性和积极
7、性。3、主题班会围绕绿色交通，城市将来活动主题，我校还组织各班级开展了丰富多彩的主题班会活动。活动中，同学们踊跃发言，共同讨论，交流保护环境策略，探究低碳生活方式，收到了良好的活动效果。4、小手牵大手除了在校园内开展的丰富多彩的宣传教育活动外，我们还采取发放建议书的形式，组织学生向家长、向亲戚朋友进展宣传，以实现小手牵大手的辐射宣传效果。从反应的情况看，大局部家长在孩子的影响下，在全国无车日活动当天，都能绿色出行。局部家长还表示，将尽量少的使用小汽车，为保护环境，促进城市可持续开展出一份力。三、总结进步纵观整个活动过程，根据教育局的要求，我校圆满完成了20_年城市无车日活动的宣传、组织、教育任
8、务。下一步，我们将深化活动成果，将绿色交通，城市将来理念延伸到老师、学生、家长及社会日常生活中去，将绿色交通，城市将来常态化。学校环保活动总结 篇3多彩六月，时值全国第五个“低碳日”降临之际，经开区九年制学校组织开展了“节能有我绿色共享”环保教育活动。学生们动手绘制了手抄报和黑板报，并在水池旁边张贴了节约用水宣传画，积极参与到了环保宣传教育活动当中，努力争当环保卫士。数学课上，老师组织进展了课题学习从数据谈节水，首先学生根据数学教材中提供的阅读材料，理解到我国是世界上严重缺水的国家之一，而后，根据课前调查的自己家庭生活用水水费情况，借助老师提供的水费收缴标准，计算出了自己家庭一个月的生活用水量
9、，对全班的生活用水量数据进展了搜集、整理，并用直方图描绘了出来，最后还计算了平均每人每月生活用水量，估计了吉林大约2700万人口一年的生活用水消耗。看到得出的数据，学生纷纷由衷发出感慨，要珍惜我们紧缺的资，节水节电、低碳环保，从我做起。随着学校屡次进展环保教育活动，学生的环保意识逐步进步，积极参与到每次节能环保活动当中，并立志努力学习，将来为实现资的合理利用奉献一份力量。学校环保活动总结 篇4环境保护是我国的一项根本国策，是实现可持续开展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以进步学生的环境保护意识和现代文明素质为目的，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意
10、识为出发点，把环境教育作为施行素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，进步学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。本学年，特作如下总结：本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下详细工作1、 继续加强对学校环境进展改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。2、 各学科浸透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进展教育，加强学科浸透。3、 注重结合言论宣传，营造环境教育气氛。学校充分利用校园橱窗、黑板报等言论阵地，营造环境
11、教育气氛。每班设有生物角，美化班级环境。4、 通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进展多方位、多角度、多层次的教育。5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能、保持环境整洁的良好习惯。学校明确要求：教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格施行班级考核制度，确保措施落实到位。本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。学校环保活动总结 篇5为了使青年学生成长成才和社会环保事业开展严密结合，突出“立足校
12、园，面向社会”的优势，践行着构建和谐校园，投身生态保护的社会理论。以增强环保意识，效劳环保事业，开展环保公益活动，我系组织了青年志愿者15人和共青团员20人，以“青春添绿色奉献筑和谐”为口号参加了_江大学生生态环保绿化活动。现将活动总结如下：一、对白色污染说不，扫除白色障碍_江是_人民的母亲河，保护母亲河是全体公民的共同心愿，也是时代赋予青年义不容辞的职责。随着春季的到来，到_江出游的人们不断增加，很多人对环境保护意识薄弱，使得_江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物随处可见。在_江河畔大家以昂扬的姿态投身到保护母亲河的理论中来，去除河畔白色垃圾和打捞1000米范围内河道的漂浮物，为母亲河的
13、亮丽作出奉献。对白色污染说不，扫除白色障碍，为“和谐型、环保型、节约型、绿色型”家园建立奉献着自己的力量。这次活动，使我们不仅理解了环境的薄弱环节，而且加深了环保理念，进一步增强效劳环保事业的信心和决心。二、宣传生态环境道德，标准人与自然关系当天出游的团体占一定比例，大家对青少年开展生态环保理论教育，让他们从小养成保护生态环境的良好习惯。大力倡导人与自然和谐开展的生态文明理念，全力打造“保护母亲河”生态环保品牌，在全社会进一步形成关爱母亲河，保护生态环境的良好气氛。大力培育生态文化，弘扬“人与自然和谐与共”和“节约资、抵抗污染、保护环境、共建和谐”的核心理念，积极促进全社会特别是青少年群体为生
14、态环境建立做出应有的奉献。三、今后工作方向我系青协站在今后的工作中希望与院各系协调合作根据水资现状，积极开展丰富的生态体验活动，为保护生命水献计献策。参与城市水系的绿化美化、水体清洁等工作，增强节水、护水意识，树立生态道德的观念，树立环保消费的意识。在旅游景区树立“文明出行、环保旅游”的意识，在旅游中保护景区一草一木，积极参加捡拾景区白色垃圾、打捞水面漂浮物等生态环保理论活动，亲近母亲河、亲近大自然，倡导生态文明、环保安康的旅游理念，在全社会大力营造“人与自然和谐开展”的良好气氛。建议：为大力宣传保护母亲河的意义，让更多的人承受绿色文明的理念，更好地关注身边的生态平衡，主动保护优美的生存环境，
15、我们建议：各界人士都积极参与到“保护母亲河”行动中来！生态环境是人类赖以生存和开展的根本条件，保护母亲河就是保护我们自己。青年朋友们，让我们携起手来，为“天更蓝、水更清”，为人与自然的和谐与共，为生活更加美妙、社会更加和谐做出我们应有的奉献。在这次活动中，同学们都发扬了不怕脏不怕苦不怕累的奉献精神，共同推动全民环境意识的进步，推进环保事业开展受到了社会各界的认可和一致好评，并获得了很好的成效。学校环保活动总结 篇6保护环境，是我们国家的一项根本国策，是施行可持续开展战略的重要内容。创立绿色学校，开展绿色教育，是环境教育的最正确途径，是学校开展素质教育的有效抓手。为此，我校专门成立了环境教育领导
16、小组，以全国环境宣传教育行动纲要精神为指针，以环保教育课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教育与绿色学校创立活动严密结合，获得了阶段性成果：学生在创立绿色学校活动中才能得到了锻炼，知识得到了拓展，环保意识得到了增强，素质得到了全面进步。现把我校环保教育活动汇报如下：一、营造浓重的宣传气氛。加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用播送站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动：如利用校园播送宣读环保知识，尤其结合当地环境状况宣传保护环境的重要性,使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣；利用每周的第二课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学
17、生亲手制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校园环境，又展示了学生成果。从而形成浓重的环保宣传气氛，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。二、建造优美的校园环境。良好的校园环境是对学生进展环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建立，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋；开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进展一次总评，评出假设干名优秀护绿队员；与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，
18、并把回收的垃圾进展合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。三、形成立体的环保教育网络1课堂教学浸透教育。学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学浸透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，理解人类及人类活动与环境的亲密关系，引导学生树立新的资观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的开展与资环境的关系，从而做到珍惜保护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。2团队活动集中教育。少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主
19、题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、地球日、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。如在本学期开展了“保护环境从身边做起”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，由政教处发出建议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评选出40名校园环保小卫士带着其他学生在学校进展“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动，利用校园播送、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。3家长学校延伸教育。为了进一步进步全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有方案地就如
20、何进步市民素质，增强环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保知识讲述给家长，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目的。四、获得了阶段性成果：1、环境意识增强。在环境知识获得的根底上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、保护环境，进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进展环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的认识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地承受别人的观点。经过理论，学生的环境意识增强了。2、环境行为到位。通过环境教育，使学生认
21、识到环境保护是个长期行为，只有每个人的积极参与，我们生存的环境才有可能得到有效的保护。引导学生参与校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进展垃圾分类，把垃圾变卖后的钱积攒起来，进展爱心活动。学生对社会对别人有了责任感，更积极地参与了社区的环保行动。通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了环境教育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会。我们认为，孩子们既是绿色教育的受教育者，也是向成人进展绿色教育的小老师，很多孩子回家成了建立绿色家庭的生力军。创立绿色学校是向全社会推广环境教育的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家
22、庭，影响一个社区。学校环保活动总结 篇7我们进展了一次社区的环保志愿者活动，没想到这次活动得到了广阔社区居民的热烈响应，活动开场不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢！他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有孩子们的热心家长们的功绩。这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经到达了以下目的：1.在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不
23、能随意丢弃，一定要有序回收。2.通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并拾掇利索了。3.孩子们在此活动中收获更多。他们理解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一开场还不敢对路上的行人开口讲话，比拟害怕，但是渐渐的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来施行这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难，比方当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋，6
24、个以上可以换两个当时为何这样规定呢？首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊！我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人假如较真，非要按照2个2个的计算的话，也可以给他3个。原来就想，大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧，可是就会有这样认真的，孩子们有的就疑惑了，到底该怎么办？他们都在动脑筋想方法，来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池，直接就找孩子们要环保袋去买菜用，有一个奶奶更有意思，活动快完毕时只剩下两个环保袋了，她那一塑料袋电池拿来了，就跟孩子们急了，嫌弃两个环保袋少了，不依不饶，其中一个孩子很棒，直接跑回家把我们留给她的那个环保袋奉献出来给了这位奶奶，总算平息了她的怒火。孩子们不仅增强了自信心，同时还学会一些解决问题的方法了。社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好，他们都知道电池对环境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待着下次活动的降临。通过此次活动，孩子们还一起发现了活动的缺陷，及时纠正并调整了策略，相信在将来的活动中他们一定会更加出色。第 16 页 共 16 页