名著导读之童年.ppt

上传人:仙*** 文档编号:42211106 上传时间:2022-09-15 格式:PPT 页数:59 大小:919.50KB
返回 下载 相关 举报
名著导读之童年.ppt_第1页
第1页 / 共59页
名著导读之童年.ppt_第2页
第2页 / 共59页
点击查看更多>>
资源描述

《名著导读之童年.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《名著导读之童年.ppt(59页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、一、作者:前苏联作家高尔基。一、作者:前苏联作家高尔基。马克西姆马克西姆高尔基(高尔基(1868-1936),是享有盛誉),是享有盛誉的的20世纪最重要的作家之一世纪最重要的作家之一,“无产阶级无产阶级艺术的最杰出的代表艺术的最杰出的代表”(列宁语)。(列宁语)。他的他的创作开始了世界无产阶级文学的新纪元,创作开始了世界无产阶级文学的新纪元,他的名字他的名字“代表着世界文学史上的新时期代表着世界文学史上的新时期”(鲁迅语)。(鲁迅语)。20世纪初,他的作品就开世纪初,他的作品就开始介绍到我国,对我国的文学和我国革命始介绍到我国,对我国的文学和我国革命产生了巨大影响。产生了巨大影响。n n童年童

2、年是高尔基以自身经历为原是高尔基以自身经历为原型创作的型创作的自传体小说自传体小说三部曲中的第三部曲中的第一部(其他两部分分别为一部(其他两部分分别为在人间在人间、我的大学我的大学)。)。童年童年是高尔基是高尔基自自传体传体三部曲中的第三部曲中的第一部,主要描写一部,主要描写阿阿廖沙廖沙的童年,三部的童年,三部曲中的另外两部曲中的另外两部在人间在人间我的我的大学大学主要叙述阿主要叙述阿廖沙的青少年经历。廖沙的青少年经历。高尔基写童年的悲惨经历,目的不是高尔基写童年的悲惨经历,目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可为了向人显示他是多么值的同情与可怜,也不仅仅是简单的回忆童年生活,怜,也不仅仅是

3、简单的回忆童年生活,而是用自己童年的亲身经历,告诉读而是用自己童年的亲身经历,告诉读者,无论环境多么恶劣,生活多么艰者,无论环境多么恶劣,生活多么艰难,总有一些善良美好的人,只要怀难,总有一些善良美好的人,只要怀着一颗向上的心,在龌龊的环境下也着一颗向上的心,在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。因此,能培养出健康、正直的心灵。因此,我们说全书的思想内容表现上是积极我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。向上而非颓废委靡的。二、主要内容二、主要内容n n 它讲述的是阿廖沙(它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名高尔基的乳名)三岁)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从到十岁这一时期的童年

4、生活。小说从“我我”三岁丧父后,随母亲去投奔外祖父写起,三岁丧父后,随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫到外祖父叫“我我”去去“人间人间”混饭吃结束混饭吃结束,生动地再现了生动地再现了19世纪七八十年代世纪七八十年代俄罗斯下俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、吝啬、贪婪、专横、残暴专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。他还暗地里放高狠心地剥削手下的工人。他还暗地里放高利贷,甚至利贷,甚至怂恿帮工小茨冈去偷东西怂恿帮工小茨冈去偷东西,n n还骗走他的工

5、钱。还骗走他的工钱。格里戈里格里戈里一生受尽一生受尽了他的剥削,失去劳动能力后被赶出了他的剥削,失去劳动能力后被赶出家门,沿街乞讨。一天,阿廖沙出于家门,沿街乞讨。一天,阿廖沙出于好奇,把一块好奇,把一块白桌布白桌布投进染缸里染成投进染缸里染成了了蓝色蓝色,结果被外祖父用树枝抽得失,结果被外祖父用树枝抽得失去了知觉。阿廖沙的外祖母是最疼爱去了知觉。阿廖沙的外祖母是最疼爱他的,而外祖父则与之相反,他不爱他的,而外祖父则与之相反,他不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。n n阿廖沙的阿廖沙的母亲母亲由于不堪忍受这种生活,由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。后

6、来,便丢下了他,离开了这个家庭。后来,外祖父迁居了,母亲在一天早晨突然外祖父迁居了,母亲在一天早晨突然回来了。开始,回来了。开始,她教阿廖沙认字读书她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫漫不经心,经常发脾气不经心,经常发脾气。后来母亲的再。后来母亲的再婚,婚后生活是不幸福的,她经常婚,婚后生活是不幸福的,她经常挨挨丈夫打丈夫打。由于和后父不合,阿廖沙又。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全回到外祖父家中,这时外祖父已经全面破产面破产n n他们的生活也越来越困苦。为了糊口,他们的生活也越来越困苦。为了糊口,阿廖沙放学后同其他孩子们合

7、伙拣破烂阿廖沙放学后同其他孩子们合伙拣破烂卖。同时,也感受到了友谊和同情。他卖。同时,也感受到了友谊和同情。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。这时候阿廖沙母亲逝离开了学校课堂。这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人人间间”去谋生。去谋生。n n个舅舅也是个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日粗野、自私的市侩,整日为分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆争吵为分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。斗殴,疯狂虐待自己的妻子。可怜的可怜的小茨冈最后竟死在两个舅舅逼他扛走小茨冈最后竟死在两个舅舅逼他扛走的十

8、字架下。在这样一个弥漫着残暴的十字架下。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。地体会到了人间的痛苦和丑恶。n n然而就是在这样一个可怕的环境里,也不然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。外祖母慈祥另外一些人,另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很宽善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很宽厚忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如厚忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,一盏明灯,照亮了

9、阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,那些故义和光明的民间故事给阿廖沙听,那些故事和童话,不仅培育了阿廖沙对民间创作事和童话,不仅培育了阿廖沙对民间创作的热爱,而且最早教会了小阿廖沙以人民的热爱,而且最早教会了小阿廖沙以人民的道德理想辨别善与恶,使他产生了对正的道德理想辨别善与恶,使他产生了对正义事业和美好生活的向往。义事业和美好生活的向往。n n外祖母总是以外祖母总是以慈善、宽厚的胸怀,关慈善、宽厚的胸怀,关爱着她身边的每一个人爱着她身边的每一个人。她对阿廖沙的。她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:影

10、响,正像高尔基后来写的那样:“在在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方领到光明的地方是她对那世界无私是她对那世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。应付困苦的生活。”n n另外,还有善良、乐观、纯朴、富于同情另外,还有善良、乐观、纯朴、富于同情心的心的“小茨冈小茨冈”(伊凡)(伊凡);忠厚、老实、忠厚、老实、正直、勤劳的老工人正直、勤劳的老工人格里戈里格里戈里、献身于科、献身于科学的知识分子学的知识分子“好事情好事情”,以及阿廖沙

11、先,以及阿廖沙先后遇到的许许多多的好人,他们都是阿廖后遇到的许许多多的好人,他们都是阿廖沙的良师益友,都给过他以力量和支持,沙的良师益友,都给过他以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,使他看到了光明,并相信黑勇气和信心,使他看到了光明,并相信黑暗终将过去,未来属于光明,并逐渐成为暗终将过去,未来属于光明,并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。正是这些善良平凡的正是这些善良平凡的“普通粗人普通粗人”哺育培哺育培养了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。养了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。四、人物

12、形象四、人物形象典型情节典型情节性性格特征格特征n n1、阿廖沙(即、阿廖沙(即“我我”):听外祖母讲故事,还):听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子献身于科学的知识分子“好事情好事情”,都给过阿廖,都给过阿廖沙以力量和帮助,使沙以力量和帮助,使“我我”在黑暗污浊的环境中在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。n n 2、外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而、外祖母:如一盏明灯照亮了阿

13、廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给颂正义和光明的民间故事给“我我”听。慈祥善良、听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让n n3、外祖父:外祖父:经常毒打外祖母和孩子们,经常毒打外祖母和孩子们,如阿廖沙因染坏一匹布,被他打得昏死如阿廖沙因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴。暴。n n 4、两个舅舅:也是粗野、自私的市、两个舅舅:也是粗野

14、、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。自私残暴。待自己的妻子。自私残暴。选答题选答题1891231314151011161256847201917去抢答去抢答1.童年童年的作者是的作者是_,2、他是、他是_(国家)伟大的无产国家)伟大的无产阶级作家。阶级作家。4、高尔基的自传体三部曲是:、高尔基的自传体三部曲是:_、_、_。5、这三部曲描写了、这三部曲描写了_(年代)(年代)俄罗斯的生活图景。俄罗斯的生活图景。6.童年童年刻画了许多性格鲜明的人刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的物形象,比如,勇敢正直的_,善良乐观的善良乐观的_,

15、自私残暴的,自私残暴的_,贪婪恶毒的贪婪恶毒的_以以及快乐的及快乐的“小茨冈小茨冈”和执著的和执著的“好好事情事情”。7.童年童年讲述的是讲述的是_三岁到三岁到十岁这一时期的童年生活。十岁这一时期的童年生活。8、童年童年中的外祖母对阿廖沙的中的外祖母对阿廖沙的成长有哪些良好的影响?成长有哪些良好的影响?n他从小心地善良,特别是在他从小心地善良,特别是在外祖母的哺育下,生成了一外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。爱能恨的灵魂。9.童年童年里的阿廖沙是一个什么样里的阿廖沙是一个什么样的形象?的形象?n意志刚强、有理想有作为的意志刚强、有理想有作为的

16、新人。他性格中最重要的东新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。好未来的憧憬。10、高尔基把外祖母看作是、高尔基把外祖母看作是童年的童年的朋友朋友,你赞成这个标题吗?说说你的你赞成这个标题吗?说说你的理由理由 n外祖母的爱丰富了我的精神外祖母的爱丰富了我的精神世界世界,把我的心灵从黑暗带到把我的心灵从黑暗带到了光明的地方了光明的地方,她像朋友一样她像朋友一样尊重我尊重我,平等地对待我平等地对待我,是我最是我最知心的人知心的人11童年童年里的外祖父是一个什么里的外祖父是一个什么样的形象?样的形象?12童年童年里的外祖母是一个什么里的外祖母是一个什么样

17、的形象?样的形象?13高尔基的浪漫主义作品还有那些高尔基的浪漫主义作品还有那些?(举三个例子)(举三个例子)n马卡尔马卡尔楚德拉楚德拉、n伊则吉尔老婆子伊则吉尔老婆子n鹰之歌鹰之歌 14高尔基的代表作是?高尔基的代表作是?n母亲母亲、n童年童年、n在人间在人间、n我的大学我的大学等等 15在在19世纪和世纪和 20世纪之交完成了哪世纪之交完成了哪两部中篇小说,通过较广阔的现实两部中篇小说,通过较广阔的现实画面,着重揭示青年主人公的人生画面,着重揭示青年主人公的人生探索的主题?探索的主题?n 福玛福玛高尔杰耶夫高尔杰耶夫 和和三人三人16高尔基的全名是?高尔基的全名是?17在童年中,高尔基的乳名

18、是?在童年中,高尔基的乳名是?18“我我”童年的好朋友是(童年的好朋友是(),外),外公叫他(公叫他()19.文中的小茨冈是怎么死的?文中的小茨冈是怎么死的?20阿廖沙在外祖父的家中最亲密的阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是?人是?22高尔基几岁开始自食其力的?高尔基几岁开始自食其力的?3两个舅舅互相斗争的主要原因是?两个舅舅互相斗争的主要原因是?24是什么原因使阿廖沙的外祖父变是什么原因使阿廖沙的外祖父变得吝啬得吝啬,专横专横,残暴?残暴?27童年童年属于什么小说?它讲述了属于什么小说?它讲述了阿辽沙个人成长和生活经历阿辽沙个人成长和生活经历.也是反也是反映广阔的社会生活的现实主义小说映广阔的

19、社会生活的现实主义小说.28.童年童年主要向我们展示了主人公身主要向我们展示了主人公身处生活底层处生活底层 ,的精神历程的精神历程,同时真实再现了同时真实再现了19世纪七世纪七,八八十年代俄国人民生活的社会环境十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了揭露了 ,深刻揭示了劳动人民的苦难境深刻揭示了劳动人民的苦难境遇。遇。n不屈服于黑暗势力不屈服于黑暗势力,不断寻求真不断寻求真理理,追求光明追求光明 剥削阶级的残暴剥削阶级的残暴,小小市民习气的庸俗顽劣市民习气的庸俗顽劣 30童年童年中高尔基描绘了他周围中高尔基描绘了他周围许多的优秀的普通人物,其中谁的许多的优秀的普通人物,其中谁的形象是俄罗斯文学中最

20、光辉、最富形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一?有诗意的形象之一?()31列宁称高尔基是什么最杰出的代列宁称高尔基是什么最杰出的代表?表?32童年童年的主人公是?的主人公是?33高尔基在高尔基在童年童年中描绘出一幅俄中描绘出一幅俄国(国()阶层风俗人情的真实生阶层风俗人情的真实生动的图动的图34、高尔基不但揭示了那些、高尔基不但揭示了那些“()”,还描绘了许多优秀的普通人物,还描绘了许多优秀的普通人物35是谁鼓励高尔基把童年的经历写是谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的?出来的?36童年童年中的优秀人物对阿廖沙中的优秀人物对阿廖沙的成长有哪些良好的影响?的成长有哪些良好的影响?n使高尔基

21、养成不详丑使高尔基养成不详丑恶现象屈膝的性格,锻恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。炼成坚强而善良的人。37阿廖沙为什么会在外祖父家度过阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年?童年?n阿廖沙三岁时在阿斯阿廖沙三岁时在阿斯特拉罕患霍乱,他父亲特拉罕患霍乱,他父亲马克西姆看护他,不幸马克西姆看护他,不幸染病身亡。所以只好随染病身亡。所以只好随母亲回到外祖父家母亲回到外祖父家 38外祖母在阿廖沙眼中是一个什么外祖母在阿廖沙眼中是一个什么样的人?样的人?n高大慈祥、能干,甚至高大慈祥、能干,甚至是天使是天使39外祖父的染坊失火了,据外祖父外祖父的染坊失火了,据外祖父推测是谁放的火?推测是谁放的火?40、外祖父教了外祖父教了“我我”什么?什么?41、外祖父给外祖父给“我我”讲了什么?讲了什么?42、祖母给祖母给“我我”讲了什么?讲了什么?43、房客房客“好事情好事情”在我眼里是个在我眼里是个什么样的人?什么样的人?44、举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”?45、童年最基本的主题之一是:、童年最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。阿廖沙的成长。_是作是作者创作这部作品的第一主题。者创作这部作品的第一主题。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁