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1、有关老师年终总结模板2022有关老师的年终总结模板七篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析p 的一种书面材料，他可以提升我们的书面表达才能，为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢？以下是WTT搜集整理的老师的年终总结7篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。老师的年终总结 篇1为更快更好地培养优秀教育人才，加快温州老师队伍建立，充分发挥名师的模范带头作用，经温州市教育局审批，挂牌设立了“温州市赵蓓莹音乐名师工作室”。经过音乐老师本人自荐、学校推荐，再由温州市教育局对申报老师进展全面考核，最后确定工作室学员：林少燕、林美春、周文辉、陈珺、陈君侠、王小英、苏少芳、温笑梦、金
2、一好，共9人。一年以来，本工作室以名师和导师为专业引领、网络平台为主要依托、课题研究为重要载体、教学研讨为主要内容，互相合作为主要方式，在温州市教育局“名师工作室领导小组”的领导下，自主开展系列教研教改活动，有目的、有方案、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法，帮助我市中小学音乐老师解决教与学过程中遇到的问题并开展教育教学重点问题的研究，努力使之成为音乐老师交流思想、智慧互动的平台，实现优质教育资的共享。现就有关方面的工作总结如下：一、建立和完善各种管理制度。工作室确立了总体规划，明确本工作室研究方向、工作目的，统一认识。根据工作室规划，结合学员实际情况，每个学员作出了个人专业开展规划，并在工
3、作室活动中进展宣读。催促学员认真对照“名老师”、“教坛新秀”、“骨干老师”、“学科带头人”的要求和条件，分析p 自身的优势和缺乏，明确努力方向。大家共同讨论，并进展了进一步的修改。建立起每月一次学习研讨的工作制度，采用分散学习和集中学习相结合的方式组织工作室成员认真学习新课程理念、学科的前沿理论与课程改革理论、熟悉新课程背景下编写的相关教材等，领悟其精华，交流心得体会，实现充分的知识分享，并填写好每次活动的自我评价与反思表。同时，及时撰写好自己的个人学年度研修小结，准时上交。工作室还建立了相关档案，包括研究文本资料、学员个人档案、工作室博客及各种研究活动简报等。二、学习交流促进步。1、强化学习
4、，进步认识。当今社会是科技高新化、信息网络化、经济全球化的社会，终身学习是时代向我们提出的必然要求。本年度，工作室的每一次活动都将学习交流列为重点内容，给成员们提出了“每年读四本书”的读书要求，并撰写一篇不少于20_字的教育专著。主持人也定期为工作室成员推荐、赠送理论书籍和研究刊物，带着工作室成员走进先进的理论前沿。在这一年中，尽管大家都是一线老师，教学任务繁重，但都自觉主动地认真按照工作室要求完成任务。除了坚持自学外，在集中学习活动时，大家都认真守时，围绕学习主题，客观审视教育教学现象，反省在新课程施行过程中出现的问题，共同寻求解决问题的有效策略，获得一定的成效。2、专家讲座，提升素养。3、
5、与“温州市李逸萱音乐特级老师工作室”交流。名师工作室是温州市学科精英的代表，小学音乐学科与中学音乐学科之间更是唇齿相依、互相浸透的。为了从不同的角度考虑中学音乐课堂教学。本工作室与“温州市李逸萱音乐特级老师工作室”两度开展教学交流活动。主持人赵蓓莹老师在活动中开出爵士乐学堂乐歌两节课。李逸萱、钱瑞华、沈珠琳等老师给予精心点评，其他学员也都纷纷各抒己见，思想在交流中碰撞，智慧在交融中生成。在互相交流、互相促进中到达智慧资共享。学校无界、心灵无界，名师工作室和谐地交融成长。最后，李老师还为大家做了有关借班上课方面的讲座。4、扎根课堂，发挥辐射。“课堂”是老师的主“阵地”，分开了课堂，一切研究与学习
6、对于一名老师来说都成了空话。要让我们的学生在四十五分钟里享受优化、高效、充满人文关心与教育智慧的课堂教学，名师工作室责无旁贷地承当着研讨、示范的角色。4月初的集中活动中，苏少芳和金一好两位老师开出两节高中音乐课，分别为艺术歌曲的成熟舒伯特和文人情致古琴艺术。课后的研讨评课活动中，既有理论的支撑，又有案例的剖析，有主题、有考虑、有争论、有困惑，更有喜悦与收获。6月的集中活动那么与文成县音乐教研室结合举办，为期两天的活动，既有专家讲座，还有课堂教学展现。在文成县实验二中开出两节音乐课电闪雷鸣波尔卡、惊愕交响曲；在文成中学开出两节音乐课流行风和乐坛新曲。前来参加教研活动的的文成县中小学音乐老师六十余
7、人。无疑这是一次有创意、有实效的教学研讨活动。它不仅充分发挥了名师工作室学员的骨干带头作用，同时在探究高效有创意，凸显新课程理念和有音乐学科特色的优质音乐课堂教学形态方面做了一次有益的探究与引领。除此之外，我们工作室还开展了同课异构活动以及“流行歌曲进课堂”的尝试。为了打破时空的限制，我们采用书面材料在博客中交流以及录像课的形式。交流让大家感受到了理解与释放的快乐，交流更是让每一位老师的研究素养实实在在地获得提升。5、建立博客，资共享。网络的方便、快捷、高效已被所有老师认同，许多老师喜欢并承受网上学习方式。自工作室成立以来，我们已开拓了“温州市赵蓓莹音乐工作室”博客，博客分为“学员风采”、“音
8、乐鉴赏教案”、“理论学习”、“工作室活动”、“备课资料”、“教育感言”等专题栏目，及时上传了相关的文章。工作室日志不断更新，逐渐被老师们所关注、所认同、所喜欢，短短两个月，点击率已逾万计。名师工作室博客的成立，拓宽了工作室成员的交流渠道，也为本工作室与外界交流搭建了桥梁。三、研究成果初步显现。一个优秀团队的形成离不开每一个成员间的团结协作，在这个温暖的“家庭”中，大家感受到了团结互助的快乐，感受到了同伴欣赏的幸福，成员们在互相学习、取长补短的同时不断考虑，不断进步自己的教育教学程度。20_年度，本工作室成员通过反思自己及别人的教学行为，结合教育教学理论，获得了一定的成绩：林美春：论文农教津贴、
9、绩效工资撑起农村教育的蓝天获省优秀奖；市级公开课划时代的音乐大师贝多芬；温州市20_年度教科规划课题案例教学在化学必修模块中的应用研究三等奖参与课题；获市教科研先进个人。林少燕：指导的校园剧我们的花季获20_年浙江省中小学生艺术节校园剧比赛二等奖、市一等奖；获温州市初中艺术备课组艺术根底知识终结性测试命题竞赛一等奖；担任市中学高级老师职务评审专家、市小学音乐名师与特级老师推荐评审专家、市教学案例评比评委；被聘为温州大学音乐学院教育实习指导师，共指导5位大学生；县级公开课惊愕交响曲；校级讲座越剧流派赏析。陈君侠：课题高中音乐欣赏教学中的情感理论区级立项；论文表现性评价在音乐教学中的探究获市二等奖
10、、论文关注高中“交响乐”欣赏教学中的情感体验获区二等奖；为瓯海区第二期音乐骨干班学员做音乐鉴赏有效教学的考虑专题讲座；在瓯海区名师培养对象送教活动中做出我和我的祖国合唱公开教学、县级公开课流行风；校级公开课醇厚的中原韵；在瓯海名师培养对象考核中获优秀；获校级先进老师称号；辅导的学生节目参加区艺术节屡次获奖。王小英：市公开课；牧场上的家；无法预约的精彩一堂音乐公开课引发的考虑获龙湾区教学案例评比二等奖。苏少芳：获温州市初中艺术备课组艺术根底知识终结性测试命题竞赛三等奖；教学案例自信，从欣赏课开场获县三等奖；辅导的学生节目参加市艺术节比赛获三等奖、县一等奖；校级评课1次。陈珺：县级公开课电闪雷鸣波
11、尔卡；校教科研大会专题发言1次；奇思妙想为学生插上音乐的翅膀入选校尝试集。金一好：县级公开课乐坛新曲；校级公开课1节、评课1节；辅导的学生节目参加县艺术节屡次获奖。回首一年来走过的道路，我们深感充实与快乐。内心充满感谢，感谢市教育局给我们提供了这个平台，在压力中产生动力；感谢这个有思想、有凝聚力、有生命活力的团队，在交流中取长补短，分享智慧与快乐，在进取奋斗中幸福成长。下一学年工作要点：20_学年，本工作室的工作总体目的是：加强理论学习，加强内功修炼，提升科研程度，形成教学特色，效劳一线教学，实现老师专业成长，扩大辐射才能。我们将借助名师工作室这一核心平台，努力发挥名优老师的示范、指导和辐射作
12、用，引领音乐老师真正走上一条充满活力的专业化成长之路，整体进步我市中小学音乐教学程度。1、博客建立。要把“温州市赵蓓莹音乐工作室”博客更新页面、补充子工程，完善上传的内容。2、教学专题总结。要求各个成员回忆、反思一年来在教学方面的心得体会、获得的成绩以及存在的问题、努力的方向、下学年度的个人成长目的等。进一步完善填写“温州市名师工作室学员手册”。3、以读书为载体，提升工作室成员的专业素养，在老师专业化成长的道路上做出典范。进展读书心得与读书笔记交流。4、工作室成员外出学习。初步意向是去宁波，聆听省特级老师黄伟平的教学指导及参与宁波市的音乐教研活动，开阔眼界，为实在进步教育教学质量做出努力。5、
13、继续邀请专家讲座，理解音乐教育的前沿信息和先进教育理念。6、课堂教学研讨。每位工作室成员都应准备一节示范课、一场小型专题讲座，进展教学观摩、互动研讨。力求把课上“实”上“活”，上出各自不同的风格。7、年度大型汇报展示。方案在明年5月与市音乐教研室结合召开年度汇报会，邀请各县市区优秀老师与会交流研讨。老师的年终总结 篇220_年，我校在教育局领导下，认真落实上级领导制定的工作方案精神，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推进素质教育的新途径，确立了三学年的工作思路：第一学年重平稳，第二学年求开展，第三学年出成绩。20_年是提升教育品牌的关键时期，也是我校实现
14、跨越式开展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐开展这一方向稳步前进。现将工作总结如下：一、教育教学质量的保证一教学工作对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和老师都花了大量的时间和心血考虑和理论。我们主要从以下几个方面去保证教学质量：1、有针对性地进展课程设计。2、聘有丰富专业知识、理论经历和有敬业心的高校老师作为授课老师。3、有完善的教学评估制度；让学生及学校管理人员填写评估表，及时反应老师教学质量。4、采取课堂授课、课堂实习相结合形式，以稳固学员的掌握程度；另外还采用互动式的教学方法，使学员可以更好地理解和掌握老师教授的内容。
15、5、充分听取广阔学员的反应的意见，以改良教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反应表，并在有的班级组织学员进展座谈，开展家长会，及时理解培训的效果，获取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改良缺乏之处。二教研工作在教学教研上，应保持现有的老师教研会议的教务管理，提早对教学工作进展规划安排，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校局部老师不能及时参加教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进展交流，甚至进展 会议。三教务管理在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。这些制度的建立和
16、实行，对于标准培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。二、管理工作一标准学校的管理工作，进步管理才能和办学程度1、建立并完善学校工作机制，促进学校标准化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向安康地开展，为学校今后其他政策制定和施行提供了珍贵的经历积累。2、逐步完善学校人事管理制度。新老师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调，管理老师均有大学以上文凭，有3年以上一线教育教学的工作经历，确保教学管理的优化。3、管理人员深化一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进展个别调整和解决，对学生学习状态、授课老师教学、家长思想变化及时理解和调整，帮助他
17、们解决问题和困难，让学生和老师无后顾之忧。4、开展学校内部学习交流活动、进步招生咨询质量、为学校开展出谋划策。5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺利进展。二学校每周固定开展例会制度学校的管理形式是董事会领导下的校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到老师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午_点召开全校教职工例会，及时交流下周工作安排、每周工作小结，沟通思想，是学校管理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、快捷、高质量的进展奠定根底。三开展学校对外交流工作，进步学校知名度1、与其他培训学校开展合作，互相交流，取长
18、补短。2、课堂对家长开放、展示，及时开展家长会，拓展办学空间。3、每年进展户外展示活动，宣传学校。四管理工作存在的缺乏1、在对外宣传和交流工作中，虽然能筹划出详细的方案，但有事不能灵敏处理现场出现的变化，这说明详细的工作没有做好预算，缺乏理论缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题，制定多套方案，以便变化之余。在将来工作中，我们要把招生宣传做为重中之重，应当加强广告的宣传力度，进一步进步学校知名度。2、在人事管理方面，严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学才能及教学效果，而且更应该看重老师师德程度。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度，建立一支有凝聚力高素质的团队。三、后勤工作后勤工作室教学
19、工作运作的根本保障，后勤工作主要表达如下：1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境准备书籍教材，装备教具，印发讲义。只要有利于教学的效劳设备、资料，学校都及时采购。宽大、光线充足的教室，冬夏两季课前半小时调好空调，保障老师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水，以备师生之需。2、良好卫生条件的保障我校平时放学之余及时做好教室卫生、整理好教学设备；每周五进展搬家式大扫除，小到桌椅、卫生间擦洗，大到清理墙壁灰迹，每个角落做好消毒工作，责任细化到个人。3、维护设备维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用，确保学校教学工作的正常运行。4、良好的平安保障学校不管寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻，
20、晚间放学管理人员会话查询确认学生已平安到家。5、建立良好的家校联通体系校长时常跟家长联络，为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时，提供了空教室给家长休息座谈，事无巨细，全体工作人员参与座谈，及时理解家长反应的信息，为后期工作做好准备。6、节约本钱，走可持续开展道路我们将弃旧的办公学惯用品回收，修整利用，创始一条合理利用资的道路。四、获得的成效我校学员曾屡次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近_%的学生有望被重点中学提早录取或成为签约生。总之，在过去的一年中，_教育培训学校在教育局指导下不断开展壮大，在各位领导的支持下获得卓越的成绩，感谢给位领导，感谢各位同
21、仁。在新的一年里我校致力于以下几项工作，请局领导继续予以大力支持、指导和监视。1、建立新校区的学员文化建立。2、加强学校宣传力度，扩大学校声誉和知名度。3、继续聘请优秀的老师执教，确保教学质量稳步提升。4、强化学校对教职工的培训和管理，保证我校教育的效劳质量。20_年是提升品牌的一年，面对竞争剧烈的教育市场，我们将开发新的思路，利用我们现有的资，大力宣传学校，抓好教学质量，进步自身的管理程度，力争在原有的根底上好上加好。雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。我校愿倾注全体人员的智慧和心血，其他学校共同努力打造_品牌教育！同时，我真诚地希望，在以后的办学过程中，能得到在座的各位领导、各位代表的帮助。老
22、师的年终总结 篇3通过这一年的工作和学习，让我对老师这个职业有了更加深化的认识。人们都用这样的字眼来形容老师：“老师是太阳底下最神圣的职业”、 “老师应是真善美的化身”-可见， 老师 二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。为了对得起这些称号，为了祖国的将来，许许多多的老师都在默默地奉献着。作为一名刚刚走上工作岗位的新老师，以年以来，我看到了那些常年在教育战线上辛勤工作的老老师们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，我愿把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。在这一年的工作和学习中我 认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，
23、尊重学生，发扬教学 民主，使学生学有所得，从而不断进步自己的教学 程度和思想觉悟，并顺利完成教育 教学 任务。我知道自己没有教学经历，我会多向老老师请教，尽快地成长为一名优秀的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出成绩的。我要以优异的成绩来报答学校的领导对我的知遇之恩。老师的年终总结 篇4一年来，计算机教研组在学校领导的关心指导下，根据学年初制定的学年工作方案，牢牢把握教学、统考(高考)、效劳这三项重点工作，努力营造良好教科研气氛，扎实开展教育教学研究工作，并获得了一定成绩。现将一学年来的
24、情况总结如下：一、努力营造良好的教科研气氛。如今我组共有5位成员，加上李云玉老师，我们计算机办现共有6人，形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神，共同努力工作，互相提携，“一人有难大家帮”，形成了良好的教科研气氛。如黄奇玉老师在期初通过努力，中了市职教所关于“工程教学法”公开课的标，在长达15周的教学工作中，我组每位成员积极出谋划策，通过屡次事先听课、评课、改课，使黄奇玉老师在第17周的市招标课中能以一个新老师的身份顺利完成上课任务。这这本组全体老师的努力是分不开的。二、牢牢把握三项重点工作，狠抓常规，进步效率。一年级教研组工作总结年初，我们根据各科会考及高考要求，扎实开展缺漏补差工作;保
25、障学校两个机房的正常运转，努力做好效劳工作为本组的三项重点工作。一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，加强理论学习、集体备课，提倡互相听课，并积极参与议课，努力营造积极参与、勇于探究、不断进取的气氛，充分调动老师的工作积极性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优势互补。各备课组坚持每周进展一次集体备课活动，共同研究教材教法学法，统一进度、统一教案、统一资料、统一进展测试，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同进退，努力合作，共同解决问题。做好传帮带工作。三、认真开展听课评课活动。在教诲处的要求与指导下，这个学年的教研组活动正常，每位老师都进展了至少1次的公开课教学活动
26、。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了老师教研的积极性，使老师的教学程度得到进一步的进步。四、加强课题研究工作。根据课题组期初安排的方案，我们认真开展了课题研究工作，课题组成员每人至少开一次课题研究课，并把相关的资料都及时上传至教科研网。积极撰写论文，形成研究结论性文字。五、存在问题及改良措施：存在问题：1、老师的教科研才能还有待进一步的进步;2、老师的专业技能程度还需进一步进步;3、如何促进差生的学习进步有待考虑改良措施：1、 继续学习教科研理论著作;2、 继续学习有关专业技能;3、 做好学生思想工作和补差工作。老师的年终总结 篇5非常荣幸来到素朴中学, 我捧着一颗炽热的心踏
27、上讲台。开场我的教学生涯.也非常感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助.在这半年里我深化体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获不少，下面我把一学期来的工作作一总结：一、教学工作这学年主要担任一年级的生物、八年纪的生物和九年纪的化学的教学及其中一个班的班主任工作。因为第一次上岗，对学生的思想、学习以及家庭情况等我都不清楚，必须得探究教材，所以工作起来很吃力。新人就是新人。由于经历的缺乏，我的教学程度与其他有经历的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试，我带的帮成绩都很不理想：二班和
28、一班相比，差距都比拟大。所以，我自身感到压力也很大。从这两次考试中，我认真总结了经历和教训。我认识到，光靠课堂教学是不可能很好地进步学生的成绩的。我为了教学经常找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。二、要进步教学质量。1课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生
29、，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班
30、主任工作的一项重要内容。我培养了一位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目的，各施其责。还常给班干定时开会，理解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。这学期跟其他班的同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，渐渐把他转化，渐渐的打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极答复下列问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点前就到教室，到班上理解学生的早读情况，对学生进展晨会教育。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像
31、早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。 通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。由于我教学经历的逐步积累，对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步进步了上来。其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都非常认真负责，我在其中并不能算是最好的，还有很多新老师也都获得了相当优异了成绩。和其他有经历的老老师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取获得更好的成绩，成为一名合格的老师。老师的年终总结 篇6_年9月1号对我而言是一个很特殊的日子，那是我正式上班的第一天，如今回想起来，只有两个字可以形
32、容当时的状况-“忙、乱”，不仅仅是忙，还很乱。本以为自己已经做好了上课的准备，没想到还有这么多的突发事件，都是自己没有料想到的，包括花费了很多心思备的课，也没有到达料想的效果。如今一年就要过去了，坐在电脑旁敲这篇工作总结时，真的是感慨万千，这一年经历了很多的第一次：第一次上公开课，第一次出试卷，第一次评课，这么多的第一次，让我从一个刚毕业的大学生渐渐成长为一名像样的人民老师。回首这一年的成长，我渐渐的由“忙、乱”而到达了“忙而不乱”，下面，我从几个方面汇报一下这一年来我的成长-一、教学工作方面1、认真备课要想上好课，必须先备好课，刚一开场，我没有掌握好备课的方法，花费时间很多，却达不到想要的效
33、果。这时我虚心向师父请教，从教学环节到提问技巧，从重难点的把握到作业的分析p ，我在探究中成长，在失败中收获，逐渐掌握了备课的方法，力图用最少的.时间到达最好的效果，一步步进步了上课的效率。我的教案书写详细，反思及时，在学校常态检查中，受到了教研组长的好评。2、投入上课一堂成功的课要让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。为了进步课堂效率，我仔细研究教辅材料，不漏掉任何一个知识点，不懂的问题向同年级有丰富经历的顾老师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法，比方编题、随堂批阅、课堂讨论等。在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。如今学生普遍反映喜欢上数
34、学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。3、辛勤辅优补差为了不使班级出现两极分化，我利用课余时间对学生进展辅导，效果很好。我几乎每天6：20到校，抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的学生进展专门的辅导，以进步班级的及格率和优秀率。我因为住在学校附近，每天放学后，我也会对个别学生进展辅导，晚上我在办公室修改作业，对一天的工作进展总结，要忙到近21：00才回宿舍。由于我教学经历的逐步积累，对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步进步了上来。有几位学生进校成绩不及格，如今根本上能考近七非常。通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞
35、上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。5、及时反思我每上完一节课就会写一节反思，因为我知道任何一个老师，不管其教学才能起点如何，都有必要通过多种途径对自己的教学进展反思。随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴变成文字成为一种习惯。一个经常地并自觉地对自己教学进展反思的老师，就有可能发现许多教学中的问题，越是发现问题，就越是有强烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程，也就是老师树立自己的科研意识，并潜心参与教学研究的过程。反思是老师进步的最好的途径，我在反思中得到了成长。6、优异的学生成绩老师教得好不好，学生的成绩最能说明问题。任教近一年来，我所教的六、六两个班在区统考与镇统考
36、中都获得了优异的成绩。第一学期期中与期末都是镇统考，六年级数学平均分两次位列镇第一名，其中我任教的六班两次优秀率都是年级第一名；第二学期期中考试是区统考，六年级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名，我的两个班全部超过镇平均分和区平均分。二、班级管理方面1、班级屡次获奖这一学年，我辅助莫海华老师任教六班的见习班主任，充分的参与到班级管理中来。从给学生排座位，到秋游和春游，再到家校联络，我的班主任工作才能得到了极大的锻炼。经过师生的共同努力，六班获得了很大的成就-“奉贤区优秀小队”区级“_年秋季运动会”获第三名校级；“科技周”获第三名；如今的六班出现了良好的开展势头，在区统考第二学期期中考试中，
37、六班有四名同学进入年级前十，占到了全年级的40%，本学年得过两次“卫生流动红旗”。我想将来真正的给我一个班，我也能将它带好。2、成功开设班队课六班是一个表现欲很强的班级，我利用这一特点，班队课中争取让每一个学生都参与到课堂中来，从主持人、中队长的选拔，到各个节目的排练，我充分发挥班主任这一角色的作用，让每个学生都得到了锻炼。班队课上的很顺利，形式多样，主持人激昂飞扬，舞蹈演员动作娴熟，小品意义深化，亮点很多，显示出了我选人的准确性。三、自身成长方面1、虚心听课听课是进步自身教学才能的一个好方法，新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。通过听课，我的收获很大，逐步
38、把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将优点应用到我的课堂教学当中去。我大胆的将编题、课堂讨论、随堂批阅等技巧运用到教学中去，收到了很好的效果。2、积极开设公开课从亮相课到区级新老师研讨课，再到汇报课，我在一次次磨课中逐渐成长，虽然过程很痛苦，但收获却很大，尤其是区新老师研讨课，三名新老师同台竞技，我被评为教学重点抓的最好的一位，我的教案设计也得到了听课老师的好评。我在讲课时充分考虑到借班上课的因素，在课前鼓励学生，活泼课堂气氛，得到了教研员庄老师的肯定。虽然每次上课都会有一些遗憾，但我从这些遗憾中汲取教训，争取下一次上的更好
39、。3、大胆评课这一年来，听了几十节课，每次评课我都积极主动参与，有些观点得到了很多老师的认同，比方在古华中学听陆老师讲课时，我提出应将等式两边加代数式这一内容加进去，得到了教研员的肯定。通过评课，我加强了自己分析p 教材的才能，可以从一个学生的角度看一节课的成功与失败，并进步自己的评课技巧，在评课中反思自我，在日常教学中吸收别人的优点，防止出现类似的缺点。4、在教研组中成长每周二的数学教研活动是我成长最快的时机，我紧紧抓住这个时机，认真听取老老师的教学想法，在其他老师和自己的磨课中汲取精华，让自己逐步完善。平时我也经常向师父以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪
40、浅。数学组的教研活动、区里的集体备课和听课活动，让我明确了教学的目的和方向。从中我也明白了，知识和经历不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极汲取四周其他老师一切先进的东西，才能进步自己的程度。5、初步参与教科研课题课题，案例，论文作为一名新老师，这一年我参与了数学组的两个课题，一个是张忠华老师负责的九年制校本背景下构建有效数学课堂教学形式的理论研究，一个是权克军老师负责的初中数学课堂教学中构建有效合作交流机制的研究，在做课题的过程当中，搞清楚课题研究的根本过程，为以后申报课题做好准备，我也充分体会到了做一名研究性老师的重要性，希望将来自己也能单独承当课题。老师的
41、年终总结 篇7一、教育、教学为了进步自己的教学认识程度,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容.“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭.本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课跳起舞,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符.学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他老师在教育、教学中的先进经历同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学
42、习方式使我的生活更加充实.通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的也屡次在国家、盛市、区获奖.二、师德表现总结关心集体,以校为家.响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢.配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度.每周按时参加升旗仪式,从不缺勤.服从学校安排,人际关系融洽.本学年度全勤.关心、热爱学生,做孩子们的好朋友.记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的才能程度上下不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的.说我
43、们老师这个职业神圣是我们的工作完全是良心活,没有方法去准确地衡量！”我认同王校长的话,我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说：“赵老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得。学校无小事,处处是教育.值周老师的工作让我有时机接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且可以富有创造性地开展.让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生.我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指
44、导老师和南岗区第_届校园艺术节活动的优秀组织工作者.在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬.在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈好运来代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声.为了庆贺建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也荣耀地被邀请表演创作歌舞美丽的鲜花献给你,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进展排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出如今电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的冲动.第 30 页 共 30 页