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1、老师个人总结及自评优秀范文 老师自评报告范文老师总结及自评是新课程改革的重要产物,在教学评价中,打破了传统教学中只有老师评价学生的单一思维定式。下面就是WTT给大家带来的老师个人总结及自评优秀范文，希望能帮助到大家!老师个人总结及自评优秀范文一一、在思想上：加强学习，进步修养。我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务，做好笔记，并撰写了心得体会。我还深知，要教育好学生，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受我、喜欢我。为了适应新课改要求，我认真学习新的教学理念，用它指导教学理论。在新课程改革中转变自己的角色，用中小学老师
2、职业道德标准严格要求自己，努力使自己不被新课改的浪潮所吞没。积极参加学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文。学习点击陶行知并写读书笔记。在工作中，我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了中心小学的网络教研上传很多文章篇，与同行交流讨论教学经历，学习他们先进教学理念和教学方法并结合自己实际情况设计教学方案。感受到：在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都有了进步。二、在教育教学上：敬业爱岗，严谨治教。认真学习数学大纲，准确把握大纲要求。不断学习新的教学理念，并在网上搜集相关资料，结合本校本班情况和学生实际情况设计符合自己实情的教学方法和教学策略。要
3、让学生学会数学，对数学产生兴趣，积极参与到教学活动中，自主学习。我主要从以下几个方面做起。首先，备好课。备好课是上好课的前提条件。先学习大纲，把握大纲要求，结合中学生心里和认知程度，设计好教学方法和策略，并认真写好教案。其次，上好每一节课，力求向45分钟要效率。努力创设问题情景，从学生熟知的和身边事情入手，激发学生学习兴趣。力争做到精讲多练。学生学习方法。在例题讲解，尽可能从多方位，多角度讲解，开展学生思维，拓展学生知识面，训练学生举一反三才能。强化学生数学才能。再次，做好课后辅导，老师光是课讲的好不够，还需做好辅导。做好尖子生的提升，又要做好学困生辅导。我经常利用自己休息时间为学生辅导，从不
4、较个人得失，同时做好作业修改，做到全批全改。把学生教好，让学生成功，是每位老师的心愿、的荣誉。作为一名老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研让学生如何喜欢自己、听从自己的教学形式。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过进展教学资的重组，尽量使课堂教学效果优化。得到学生和家长认可和好评。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中不断进步自己的教育教学程度及教学管理程度。在校内，虚心、主动地向青年老师学习信息技术，丰富教学手段，向领导请教，使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在自己的教学中为断理论，不断总结，不断进步
5、。平时还注意向书本学习、向身边有经历的老师学习，进步自己的课堂教学程度。在这一学期中，我不仅在业务才能上，还是在教育教学上都有了一定的进步。三、工作上，可以以大局为重，从不计较个人得失在工作需要你时，你没有任何理由回绝。开学初，初三数学老师考特岗走了，没有谁愿意接，由于种种原因每人接，学校领导找到我，我也很无奈，因为自己身体不好，孩子上初中，家务负担重等，在这种情况下，我还是选择接初三数学课。既然接了，就意味着付出，因为教初一和初三课，备课量增大，修改和辅导等都增大，面对这些克制种种困难，还要听别人挖苦，说你愿意接，还要听别人挖苦，在这种情况下，只有能努力工作，才不辜负学校领导、学生及家长的期
6、望。四、今后努力方向在各位领导和老师的大力支持、帮助下，本学期，我在工作中虽然获得了一定的成绩，但我平时工作中出现需改良的地方也较多，理论知识不够， 电脑知识长进不快。文化知识有待进一步强化，特别是要不断进步理论程度和业务程度。 进一步完善自我。继续用实际行动，一步一个脚印地做好工作，做到有一份热发一份光。认真执行学校教育教学工作方案，转变思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，创设一种和谐教学课堂，使学生在轻松愉悦环境下学习。老师个人总结及自评优秀范文二为一名老师，不仅要有勇于确立成才目的的意识，还要有勤于反思的习惯。回忆走过的这一年，特
7、作如下总结。一、师德为本，注重修养：作为党员老师，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和老师素养。深化学习了一系列文件精神，坚决了对事业和党中央的信任;下半年继续学习师德的先进事迹，参加浦东教育门户网站的师德文章交流。日常生活中，能以一个党员的标准标准自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意浸透德育目的，为学生的全面开展奠定根底。二、关爱学生，勤勉教学。上半年：担任预备年级的世博礼仪课，认真备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，几乎每节课动手制作课件，教学中力求兴趣性、教育性、针对性、实用性，为实在培养学生文明礼
8、仪习惯起到一定积极作用。下半年担任预备(2)班的语文教学工作，着眼于学生学习习惯的养成。将培训中学到的理论、经历运用到理论中，如建立互助监视学习小组网络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟才能;每日坚持写小作文片断等。根据开学初制定的课堂教学改良目的及措施，有如下体会：1、班级语文学习监视机制初步建立起来。学生已根本熟悉、适应小组监视、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、修改、检查等方面自觉服从组长的监视与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面获得一定成效。但也有1/5的学生不配合的，如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬，须进一步加强对其监
9、控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。2、课文阅读学习的方法有所改良。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段)，初步掌握在预习、上课、复习阶段所应到达的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。3、运用小作文每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，下学期还要树典范，进步内容与质量。4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求：如左列留一公分划线，写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但
10、在书写工整、整洁方面还有待努力进步，目前仍有一半的学生书写很乱，须加强练字;有1/4的学生不能按时完成或及时订正。5、学生根底知识仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。6、学生“两头”差距仍较大，且从进校摸底考至后来的月考、期中、期中几次考试中，都缺乏尖子生，还须重点辅导、培养。7、通过新课导入设计、兴趣语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。三、坚持学习，进步业务：1、教学方面：更新教学理念，把握教学方
11、向。在对人文素质教育的声声呼唤中，语文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是：从材料的选择到体例的编排上都非常重视对学生进展人文素质教育。“正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念，把它作为相对稳定的精神力量，影响我在语文教学中的运筹帷幄。如何巧妙地利用教材所蕴藏的人文因素，如何艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打好语文和人文精神的底子，这是我要把握的教学方向。今年我有幸参加了新区首批语文老师初级班的培训，收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很繁忙、也很充实，聆听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学理论，深化领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步
12、树立起以学生的终身开展为目的的教学思想，树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念;下半年是理论教学活动，每周四下午到各校参加听课、评课活动，11月27日上了松鼠一课的区级公开展示课，获得好评;年底将完成培训小结和考试。一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的理论、反思、再理论、再反思的过程，你的课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。2、人事方面：继续参加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定根底。如56月参加区人事局的人事干部培训;参加四署组织的各项人事实务培训，如6月“人事制度改革”(
13、_);8月“工资福利”(_);9月“职称改革”(_)。四、人事工作琐碎、繁多，往往任务急，但仍然认真细致，任劳任怨。1、工资福利：如每月在职、退休及返聘人员的工资、奖金审核、发放;养老保险金的基数调整;2、职改：老师中高级职称论文鉴定及申报工作;3、统计：各项表格、人事数据、信息的采集、专技人才和工资的月报及年报统计等工作;4、考核：老师学年度业务考评、分数录入工作;年终考核表结果上报、反应签名_、存档工作;5、离退休：办理教职工退休金、抚恤金、丧葬费审批手续;耐心、及时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务，落实离退休老师的生活待遇(周以新离休干部津贴及退休“高知人员”的养老待遇调整补发)
14、;6、调动：在指标紧张的情况下向上级打专题报告，引进两位数学老师，暑期来回办手续;7、进一步完善聘用合同制的签定工作：按有关规定与在职、退休返聘人员签好合同一式三分，个人签收一分，其余整理归档;面对人事争议问题，与当事人沟通，积极主动向上级部门咨询理解政策，变被动为主动(如协助校长处理杨介国、王玉凤信访事件)。8、干部人事档案工作：年初顺利通过上级审查，几乎没有被扣分，并在四署经历交流会上获提名表扬，对我校干部(人事)档案标准化信息化管理起了进一步推动作用。9、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。一年来，我继续体验着老师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有
15、求索的痛苦，也有成长的快乐.这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多缺乏，如年纪轻，教学经历尚且缺乏，还需多方面、多渠道学习、总结经历，尤其对新教材的把握还需进步，对教材的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校人事工作，常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课，也没有更多的时间来为学生补缺、补差.但我相信虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人。总之，我将以开展规划为根底，在理论中对其进展充实，让自己一步一个脚印，在理论中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。老师个人总结及自评优秀范文三根本素质本人在工作中做到了忠于党的教育事业，乐于奉献，勤于理论，思想上不断要求进步，
16、言谈、举止文明，为人师表。听从校领导的工作安排，尽职尽责，教书育人，在课堂教育中，注重培养学生具有良好的思 想品德。在业务上刻苦钻研，在教学上不断努力，业绩得到了相应的进步。同时和同事融洽相处，共同学习和讨论。师德修养我本着教书育人的思想，从不体罚学生，从不乱办班的原那么，坚持和上级以及学校领导保持一致，不参加任何非法组织，不和_有任何联络，主动维护集体利益，坚持政治学习，记好笔记，及时写出学习心得。作为一名老师，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表，敬业乐教，坚持原那么，依法执教。坚持模范遵守社会公德语言标准安康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作那么，注重身教。教育
17、教学才能刻苦钻研业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，作到教学中目的明确，重点突出，难点分散，并在教学中浸透德育内容。坚持业务学习，学习与所教学科亲密联络的知识，不断充实自己的知识内容;认真学习教育教学理论，用以指导教学理论;虚心向别人学习，汲取别人成功的经历，使自己的业务才能有了一定的进步。教学上努力创新，树立以人为本的教育教学理念，努力吃透教材，理解学情，对每一个学生负责，钻研教法，耐心答疑，认真备课上课，认真修改作业，因材施教，到达让每一个学生都有所得。工作务实，爱岗敬业求真务实，勇于创新，热爱学习，构建了自己的教学形式。工作上兢兢业业，从未迟到或早退过、离岗过，本职工作尽心做，临时工
18、作积极做。履行职责情况听从领导分配，可以按照方案完本钱职工作。工作中关心保护每一个学生，对所有的学生一视同仁，严格要求，耐心教育，保护学生的合法权益，使每一个学生都能在爱的教育下安康成长。工作效绩工作积极认真，得到了学生家长合同行的认可，在县“百名新秀”评选活动中被评为优秀，。教学效果显著，一年中教学成绩在片联考中一直名列前茅。老师个人总结及自评优秀范文四在岁末之际，我应该就一年以来的工作做一下认真的总结。总结自己在过去一年的得与失，总结一年以来的酸甜苦辣，总结自己明年该如何去做的更好。这些都是我每年形成的习惯，没到岁末，总结一下我在过去一年的得失，已经习惯。总体来说，我的20_年，工作非常顺
19、利，成长较为迅速!一、政治态度和师德修养我热爱祖国和中国共产党，忠于人民教育事业，履行老师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面施行素质教育，积极推进二期课改。在教育教学中关爱学生，为人师表;兢兢业业，严谨治学;因材施教，注重理论;师生平等，教学相长;终生学习，开拓创新;淡泊名利，爱岗敬业，以县教学标兵的标准严格要求自己，努力在老师群众中起表率作用。二、学识程度和工作才能(一)教育研究1、积极参加学校市级课题_的研究工作，并撰写该课题的二级子课题_。2、积极撰写教育教学论文，_一文发表于_月_教育杂志。3、在今年1月的结合体教研活动中，为我们的同行做_体育专题讲座，于今年6月在县青年体育骨干老师研修
20、班上作_专题讲座。(二)教学业绩1、认真钻研教学大纲和教材，兢兢业业备课，全面施行素质教育，面向全体学生，积极推进二期课改精神，努力进步日常课的教学质量。在教学中能对教材有深化的分析p 理解，能根据教材的特点和学生的实际情况，结合教育教学动态，科学的传授知识、培养才能、突出重点和分析p 难点。同时能做到语言准确、生动、流畅、通俗易懂，动作标准、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生，因材施教，启发引导，讲、练、看相结合，使用现代化手段，用制作的计算机软件分析p 动作，从而指导教学工作，收到了事半功倍的效果。2、努力进步学生身体素质，培养学生体育终身意识，我任教的班级体育成绩超过校平均，名
21、列学校前茅。3、充分利用课余时间带好学校男子乒乓队和男女篮球队，积极进展乒乓球和篮球的根本技术和根本战术的训练，在今年的县级比赛中获得了一定的成绩。4、认真履行班主任工作职责，积极创立温馨班级，为形成浓郁的班级文化气氛而努力。(三) 引领作用1、在教育教学中坚持以人为本，坚持学高为师，身正为范，以自己的人格魅力感染学生，熏陶学生。积极探究教育教学规律，逐步形成了自己的教育教学风格。在教育教学工作中，我继续研究学习一些先进的教育教学理念，充分发挥县级骨干老师的作用，逐步成为家长、学生和老师心目中的好老师。2、积极参加县级教育技术培训，努力提升信息技术与课程整合的才能。作为一名校级主讲老师，我认真
22、组织学校的教育技术培训工作，受到了县老师进修学校有关领导的肯定。3、作为县体育青年骨干老师研修班的指导老师，我能积极主动关心青年老师的成长，不遗余力地为青年老师的成长搭建舞台。4、作为一名教研负责人，我充分发挥集体的智慧，团结片内全体成员，实行轮流上研讨课的制度，从而互相取长补短，各抒己见，实在把握每一节课的重点和难点，认真钻研教材，为上好每一节日常课打下扎实的根底。一年来，我做的已经是最好了，我相信在今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来，我的工作还是有所瑕疵，不过这是无法防止的，因为谁也不是圣人，出错是在所难免的，所以我不会过多的苛求自己。不过我相信，只要我在教室岗位上一天
23、，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和才能用在工作上，相信自己一定可以做好!老师个人总结及自评优秀范文五一学期很快地过去了，在各位领导和家长的支持下，幼儿各方面都获得了一定的成绩。为了将我的工作做得更好，特总结如下：一、现状分析p ：我班幼儿三十五人，其中男孩二十三人，女孩有二十二人，年龄在三岁半到五岁。本班大局部幼儿身体发育正常，他们喜欢问，求知欲强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，能用简单的语言表达愿望。经过一学期的学习，幼儿各方面进步很大。在本期以新幼儿园教育指导纲要和“三个代表”重要思想为指导，坚持“孩子第一”的原那么，积极地将教育观念转变为教育行为，在一日保教各环节中认真落实幼儿园
24、教育指导纲要;从而保证幼儿一日生活的愉快进展，促进孩子们全面开展。二、政治思想方面：1、本期在园领导组织下，学习了有关抗震救灾的一些相关知识。在实际工作中把这种踏实的奉献精神一直牢牢地记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不计报酬，真正表达主人翁精神。2、积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后写出自己的心得体会，不断进步自己的思想政治觉悟，不信、不传一些道听途说，使自己的思想与党中央保持一致。3、加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力进步自己的业务才能，用新的知识不断充实自己的头脑，尽快适应新形式的要求。4、做到了团结同志，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完
25、成了本职工作。5、工作中做到了服从领导安排，协调好本班老师的关系，共同配合，促进了幼儿全面开展。三、业务工作内容(一)教研工作1、积极参加小班组的课题研究，认真听各位老师的课，并记录下来讨论，帮助了别人，也丰富了自己的已有经历。2、认真完成教研组交给的任务，努力将工作做好。(二)教学工作1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求，进展教养活动，着重教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的安康开展。根据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小，提醒家长及时给幼儿增减衣物和更换被褥，防止幼儿受热或着凉。在教育活动中培养幼儿活泼开朗的性格，增强幼儿的自
26、信心，让幼儿敢于在生疏人面前展示自己，使自己的交往才能得到了进步。2、环境创设：根据本班幼儿的年龄特点进展了大而鲜艳的环境创设。比方：孩子对家由衷依恋，所以我创设了“娃娃家”供幼儿自由的玩耍。3、常规教育：小班幼儿自控力差，一日生活的自理才能也不是很好，因此，在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联络，让自控才能差的孩子在家中也进展一定的常规教育，如：幼儿常有打人的情况，我们通过与家长共同教育，使孩子改掉了这一坏习惯。4、认真开展主题活动。结合纲要精神和我班幼儿的年龄特点，我班开展了主题活动“家园共育”，幼儿生日会，户外亲子活动，家园栏，每月一次家长开放日、家长会等多种形式，并随时记录幼儿的表
27、现，让家长真正理解幼儿园，理解老师的工作，理解孩子的在园生活，更好地促进孩子的开展。(三)保育工作保育工作是幼儿园的永久之重，特别是小班幼儿年龄小，体制差，天气变化很容易生病，对此，我们几位老师非常重视保育工作。1、记住家长的叮嘱，对每个幼儿的情况牢记在心，并落实。2、对特殊幼儿细心照顾。如发现有异常情况即使遇家长获得联络。3、做好本班的卫生保健工作和预防工作，保证幼儿身体安康。为幼儿创设了丰富的物质环境，清洁卫生和生活环境。还为幼儿创设轻松愉快的精神环境，保证幼儿身心安康成长。(四)家长工作孩子年龄小，家长工作是非常重要的。因此，从一开学，我们就向家长宣传先进的育儿经历，如：孩子入园的适应期
28、，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过家园联络栏， 联络，便条联络等多种形式，让家长理解幼儿在园的情况，也让我们理解了家长的想法，使老师我家长增进了理解和友谊。通过开展家长会，家长开放日，“亲子”活动等，促进了家园之间的互相理解、支持。在教学活动、庆贺活动等都少不了家长的支持和理解，有的家长可以为孩子提供参观的场所;有的家长可以提供幼儿操作的材料.不管是以哪种形式的帮助都是对幼儿教育的支持和理解。(五)、平安工作在一日保教活动中，我班老师始终以“平安第一”为原那么。因为孩子有了平安才有安康开展。从晨间入园到离园，老师都要随时注意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自己的孩子一样。三、反思和今后改良方向这一学期来，我的工作中还存在着很多缺乏，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在拾掇玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习，不断进步自己的理论程度。第 19 页 共 19 页