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1、第一节走进神奇第一节走进神奇第二节探索之路第二节探索之路第三节站在巨人的肩膀上第三节站在巨人的肩膀上第一章打开物理世界的大第一章打开物理世界的大门 HK版版 八八年级年级上上习题链接习题链接自然现象；生活现象自然现象；生活现象ACDE；BF123答案呈现答案呈现DBB456牛顿；哥白尼；牛顿；哥白尼；“日心说日心说”；翟志刚翟志刚7见习题见习题基础巩固练基础巩固练1自自然然界界中中，没没有有任任何何人人工工制制造造或或利利用用迹迹象象的的现现象象叫叫做做_；有有明明显显的的人人工工制制造造或或利利用用痕痕迹迹的的现现象象叫叫做做_。自然现象自然现象生活现象生活现象基础巩固练基础巩固练2【原原创
2、创题题】在在前前人人的的基基础础上上构构建建了了经经典典力力学学体体系系基基础础的的科科学学家家是是_；名名言言“人人的的天天职职在在于于勇勇敢敢探探索索真真理理”的的作作者者_最最杰杰出出的的贡贡献献是是提提出出了了著著名名的的天天体体理理论论_；中中国国第第一一位位实实现现太太空空行行走走的的航航天天员是员是_。牛顿牛顿哥白尼哥白尼“日心说日心说”翟志刚翟志刚基础巩固练基础巩固练3在在下下列列各各物物理理现现象象中中，属属于于自自然然界界中中的的物物理理现现象象的的是是_；属于生活中的物理现象的是属于生活中的物理现象的是_。(均填字母均填字母)A人在冰面上行走时容易摔倒人在冰面上行走时容易
3、摔倒B将两个吸盘正对并挤压，用很大的力却很难把它们拉开将两个吸盘正对并挤压，用很大的力却很难把它们拉开C夏天常常会有冰雹天气夏天常常会有冰雹天气D人们常说人们常说“下雪不冷化雪冷下雪不冷化雪冷”E雨后的天空出现了美丽的彩虹雨后的天空出现了美丽的彩虹F自行车轮胎上刻有花纹自行车轮胎上刻有花纹ACDEBF基础巩固练基础巩固练4关于下列四幅画的说法错误的是关于下列四幅画的说法错误的是()A石头阵可以用来观测天象石头阵可以用来观测天象B甲骨文甲骨文“殸殸”，声音与敲击有关，声音与敲击有关C东巴文东巴文“晒干晒干”，太阳光使地表水分蒸发，太阳光使地表水分蒸发D古人认为地球是圆的，上面有穹顶古人认为地球是
4、圆的，上面有穹顶D能力提升练能力提升练5【原创题原创题】下列说法中错误的是下列说法中错误的是()A自自然然科科学学先先驱驱哥哥白白尼尼用用“日日心心说说”否否定定了了托托勒勒密密的的“地地心心说说”，推动了人类文明的进程，推动了人类文明的进程B物物理理学学家家爱爱因因斯斯坦坦认认为为当当物物体体运运动动速速度度接接近近光光速速时时，人人们们所熟悉的空间和时间等概念都不会发生变化所熟悉的空间和时间等概念都不会发生变化C伽伽利利略略用用望望远远镜镜观观察察天天空空得得到到关关于于天天体体运运行行的的结结果果，支支持持了哥白尼的了哥白尼的“日心说日心说”D居里夫人两次获得诺贝尔奖，并和其丈夫发现了居
5、里夫人两次获得诺贝尔奖，并和其丈夫发现了“镭镭”B能力提升练能力提升练6【2021遂遂宁宁期期末末】炎炎热热的的夏夏天天，小小张张和和几几个个同同学学在在枝枝繁繁叶叶茂茂的的大大树树下下乘乘凉凉，他他们们留留意意到到地地面面上上有有许许多多大大小小不不一一的的圆圆形形光光斑斑。小小张张对对此此感感到到很很奇奇怪怪，有有的的同同学学认认为为太太阳阳是是圆圆的的，地地面面上上的的光光斑斑也也是是圆圆的的，所所以以圆圆形形的的光光斑斑是是太太阳的像。你认为这属于科学探究过程中的阳的像。你认为这属于科学探究过程中的()A提出问题提出问题 B猜想与假设猜想与假设C制订计划与设计实验制订计划与设计实验 D
6、分析与论证分析与论证B素养核心练素养核心练7小小芳芳买买了了一一种种叫叫“吹吹泡泡泡泡”的的玩玩具具，发发现现有有时时能能吹吹出出泡泡泡泡，有有时时不不能能吹吹出出泡泡泡泡。爱爱动动脑脑筋筋的的她她产产生生了了一一个个疑疑问：这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？问：这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？(1)同同桌桌小小亮亮猜猜想想：泡泡泡泡的的产产生生可可能能与与吹吹泡泡泡泡用用的的管管子子粗粗细细有有关关，于于是是他他设设计计并并科科学学地地进进行行了了实实验验，记记录录数数据据如如下表所示。下表所示。液体液体洗衣粉溶液洗衣粉溶液管子直径管子直径/mm35102050泡泡产生情况泡泡产生情况容易
7、容易较易较易 较难较难 难难不产生不产生素养核心练素养核心练分析以上实验结果，你得到的结论是分析以上实验结果，你得到的结论是_。(2)对此问题，请你另外提出一种猜想对此问题，请你另外提出一种猜想：_。相同条件下，管子直径越大，越难产生泡泡相同条件下，管子直径越大，越难产生泡泡泡泡的产生可能与液体浓度有关泡泡的产生可能与液体浓度有关素养核心练素养核心练(3)设计一个方案并验证你的猜想。设计一个方案并验证你的猜想。以液体浓度为猜想的设计方案：以液体浓度为猜想的设计方案：往盛有等量往盛有等量水的两杯中分别加入少许和较多的洗衣粉并搅水的两杯中分别加入少许和较多的洗衣粉并搅拌均匀；拌均匀；用一根管子在其中一只杯中蘸一下，用一根管子在其中一只杯中蘸一下，用力吹气，观察泡泡产生情况；用力吹气，观察泡泡产生情况；用相同的管用相同的管子在另一杯中蘸同样多的液体，用同样大小的子在另一杯中蘸同样多的液体，用同样大小的力吹气，观察泡泡产生情况。力吹气，观察泡泡产生情况。