华师版七年级上册数学习题课件 第2章 2.15 用计算器进行计算.ppt

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1、2.15用计算器进行计算用计算器进行计算第第2章有理数章有理数 华师版华师版 七年级上七年级上习题链接习题链接1计算结果计算结果提示:点击 进入习题答案显示答案显示新知笔记新知笔记1234CD105C见习题见习题习题链接习题链接678答案显示答案显示见习题见习题见习题见习题D新知笔记新知笔记计算器主要由显示器和键盘组成,其中,显示器用来显计算器主要由显示器和键盘组成,其中,显示器用来显示输入的数据和示输入的数据和_,键盘用来输入数据或执行,键盘用来输入数据或执行指令指令计算结果计算结果基础巩固练基础巩固练1计算器计算器上上 键键的功能是的功能是()A开启计算器开启计算器 B关闭计算器关闭计算器

2、C清除刚刚输入的内容清除刚刚输入的内容 D计算乘方计算乘方C基础巩固练基础巩固练2计算器计算器上上 键键的功能是的功能是()A执行第一功能执行第一功能 B执行第二功能执行第二功能C切换为小数格式切换为小数格式 D计算乘方计算乘方C基础巩固练基础巩固练3【2021洛阳伊川期中】用计算器计算洛阳伊川期中】用计算器计算93的按键顺序的按键顺序是是()D基础巩固练基础巩固练10基础巩固练基础巩固练5用计算器计算用计算器计算(写出按键顺序写出按键顺序):(1)(15)352;基础巩固练基础巩固练(2)10822(4)(3)能力提升练能力提升练当从计算器上输入的当从计算器上输入的x的值为的值为10时,计算

3、器输出的时,计算器输出的y的值为的值为()A26 B30 C26 D296在计算器上按照下面的程序进行操作:在计算器上按照下面的程序进行操作:下表是分别输入的下表是分别输入的6个数及相应的计算结果:个数及相应的计算结果:x2 10123y5 214710能力提升练能力提升练【点拨】【点拨】根据表格中数据分析可得:未知的两个按键根据表格中数据分析可得:未知的两个按键是是 ,当当x10时,时,103129.【答案答案】D能力提升练能力提升练7利用计算器探索规律:任选利用计算器探索规律:任选1,2,3,9中的一个中的一个数字,将这个数乘数字,将这个数乘7,再将结果乘,再将结果乘15 873,你发现了

4、什,你发现了什么规律?么规律?解:解:(所选数字不唯一所选数字不唯一)3721,2115 873333 333.规律:结果是六位数,且这个六位数六个数位上的数字都规律:结果是六位数,且这个六位数六个数位上的数字都与所选数字相同与所选数字相同素养核心练素养核心练8有一台单功能计算器,对任意两个正整数只能完成求差后有一台单功能计算器,对任意两个正整数只能完成求差后再取绝对值的运算,其运算过程是:输入第一个正整数再取绝对值的运算,其运算过程是:输入第一个正整数x1,只显示不运算,接着再输入正整数,只显示不运算,接着再输入正整数x2后则显示后则显示|x1x2|的结果比如依次输入的结果比如依次输入1,2

5、,则显示的结果是,则显示的结果是|12|1;此后每输入一个正整数都是与前次显示的结果进行求;此后每输入一个正整数都是与前次显示的结果进行求差后再取绝对值的运算差后再取绝对值的运算素养核心练素养核心练(1)若小明依次输入若小明依次输入3,4,5,则最后显示的结果是多少?,则最后显示的结果是多少?解:根据题意,得解:根据题意,得|34|1,|15|4,因此最后显,因此最后显示的结果是示的结果是4.(2)若输入的第一个数是若输入的第一个数是1,然后再将,然后再将2,3,4这这3个正整数任个正整数任意一个一个地输入,全部输入完毕后显示的结果的最大意一个一个地输入,全部输入完毕后显示的结果的最大值是多少?最小值是多少?值是多少?最小值是多少?按按1,3,4,2的顺序一一输入,显示的结果最小,为的顺序一一输入,显示的结果最小,为0;按按1,3,2,4的顺序一一输入,显示的结果最大,为的顺序一一输入,显示的结果最大,为4.

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