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1、 浙教版浙教版 八年级上八年级上专项提升训练专项提升训练(九九)电路故障判断电路故障判断第第4章章电路探秘路探秘习题链接习题链接提示:点击 进入习题答案答案显示示167C82C3B45DCD(1)电阻电阻R断路;灯断路;灯L短路短路(2)灯灯L短路;电阻短路;电阻R断路断路(3)不可行,可能会造成电源短路不可行,可能会造成电源短路专项提升训练专项提升训练一、根据灯的亮暗情况判断一、根据灯的亮暗情况判断1【中中考考泰泰安安】如如图图所所示示的的电电路路中中,小小灯灯泡泡L1、L2规规格格相相同同,闭闭合合开开关关S后后,发发现现L1 不不亮亮,L2 发发光光。此此电电路路的故障可能是的故障可能是
2、()A灯灯L1短路短路B灯灯L2 短路短路C灯灯L1断路断路 D开关开关S接触不良接触不良C专项提升训练专项提升训练2如如图图所所示示,闭闭合合开开关关S,发发现现灯灯泡泡L1亮亮,L2不不亮亮。向向右右调调节节变变阻阻器器滑滑片片P,L1变变亮亮,L2始始终终不不亮亮。出出现现这这一现象的原因可能是一现象的原因可能是()A滑动变阻器断路滑动变阻器断路 B滑动变阻器短路滑动变阻器短路C灯泡灯泡L2短路短路 D灯泡灯泡L2断路断路C专项提升训练专项提升训练【点点拨拨】若若滑滑动动变变阻阻器器断断路路,则则整整个个电电路路断断路路,两两灯灯都都不不亮亮,所所以以A错错误误;若若滑滑动动变变阻阻器器
3、短短路路,则则滑滑动动变变阻阻器器不不会会引引起起L1亮亮度度的的变变化化,所所以以B错错误误;若若灯灯L2短短路路,则则L2不不亮亮,L1发发光光,向向右右移移动动变变阻阻器器滑滑片片,灯灯L1变变亮亮,所所以以C正正确确;若若灯灯泡泡L2断断路路,则则L1也也不不能能发发光光,所所以以D错错误。故选误。故选C。专项提升训练专项提升训练二、根据电表示数变化判断二、根据电表示数变化判断3如如图图所所示示,当当开开关关S闭闭合合时时,发发现现电电流流表表指指针针偏偏转转,电压表指针不动。该电路的故障可能是电压表指针不动。该电路的故障可能是()A灯灯L2的接线短路的接线短路 B灯灯L1的接线短路的
4、接线短路C灯灯L1的灯丝断了的灯丝断了 D灯灯L2的灯丝断了的灯丝断了B专项提升训练专项提升训练【点点拨拨】灯灯L2的的接接线线短短路路,电电路路中中其其余余部部分分仍仍然然是是通通路路,电电流流表表有有示示数数,电电压压表表也也有有示示数数,测测量量的的是是灯灯L1的的电电压压,也也是是电电源源电电压压,故故A错错误误;灯灯L1的的接接线线短短路路,同同时时电电压压表表也也会会被被短短路路没没有有示示数数,但但电电路路仍仍然然是是通通路路,因因此此电电流流表表有有示示数数,故故B正正确确;灯灯L1的的灯灯丝丝断断了了,电电路路处处于于断断路路,电电流流表表没没有有示示数数,电电压压表表通通过
5、过电电流流表表和和灯灯L2可可以以连连接接到到电电源源上上,此此时时灯灯L2相相当当于于导导线线的的作作用用,电电压压表表有有示示数数,故故C错错误误;灯灯L2的的灯灯丝丝断断了了,整整个个电电路路断断路路,电电流流表表和和电电压压表表都都没没有有示示数数,故故D错误;故选错误;故选B。专项提升训练专项提升训练4如如图图所所示示的的电电路路,电电源源电电压压不不变变,定定值值电电阻阻R1、R2阻阻值值相相等等,所所有有电电路路元元件件中中,除除R1或或R2可可能能有有故故障障外外,其余均完好,请填写表格中的所有空项。其余均完好,请填写表格中的所有空项。0.156600.300专项提升训练专项提
6、升训练5【中中考考龙龙东东】如如图图所所示示,灯灯L1、L2完完全全相相同同,闭闭合合开开关关S,只只有有一一盏盏灯灯发发光光且且只只有有一一个个电电表表有有示示数数,其其故故障可能是障可能是()AL1短路短路 BL2短路短路CL1断路断路 DL2断路断路D专项提升训练专项提升训练【点点拨拨】由由电电路路图图可可知知,两两灯灯泡泡并并联联,电电流流表表A测测量量通通过过L2的的电电流流,电电压压表表测测量量L2两两端端电电压压(即即并并联联电电路路两两端端的的电电压压);若若L1短短路路,则则L2也也同同时时被被短短路路,两两灯灯都都不不发发光光,故故A不不符符合合题题意意;若若L2短短路路,
7、则则L1也也同同时时被被短短路路,两两灯灯都都不不发发光光,故故B不不符符合合题题意意;若若L1断断路路,只只有有L2发发光光,电电流流表表、电电压压表表都都有有示示数数,故故C不不符符合合题题意意。若若L2断断路路,只只有有L1发发光光,电电流流表表无示数,电压表有示数,故无示数,电压表有示数,故D符合题意;故选符合题意;故选D。专项提升训练专项提升训练6如如图图所所示示电电路路中中,电电源源电电压压不不变变,线线路路连连接接完完好好,闭闭合合开开关关S,两两个个灯灯泡泡都都正正常常发发光光,电电流流表表和和电电压压表表都都有有示示数,则以下说法错误的是数,则以下说法错误的是()A电路中电流
8、的方向是从电流表电路中电流的方向是从电流表A流向灯泡流向灯泡L2B如果两个电表示数突然都变为如果两个电表示数突然都变为0,可能可能是是L2或者电流表或者电流表A断路断路C电压表示数如果突然增大,且电压表示数如果突然增大,且只有只有一一盏灯亮,只可能是盏灯亮,只可能是L1断路断路D电流表示数突然增大,电路中一定是发生了短路电流表示数突然增大,电路中一定是发生了短路C专项提升训练专项提升训练四、故障检测四、故障检测7在在如如图图所所示示的的电电路路中中,电电源源电电压压保保持持不不变变。R1或或R2中中的的一一个个发发生生断断路路,闭闭合合开开关关S,以以下下方方法法能能检测出具体故障的是检测出具
9、体故障的是()A用完好的小灯替换用完好的小灯替换R1B把电压表并联在把电压表并联在R2两端两端C把电流表串联在干路中把电流表串联在干路中D把电流表串联在把电流表串联在R1支路中支路中D专项提升训练专项提升训练8在在如如图图所所示示的的电电路路中中,闭闭合合开开关关S,灯灯L不不亮亮,电电压压表表有示数。已知电路中各处均接触良好。有示数。已知电路中各处均接触良好。(1)请请 写写 出出 发发 生生 上上 述述 现现 象象 的的 两两 个个 可可 能能 原原 因因:_;_。电阻电阻R断路断路灯灯L短路短路专项提升训练专项提升训练(2)为为进进一一步步确确定定原原因因,将将一一个个电电流流表表正正确确串串联联在在该该电电路路中中,闭闭合合开开关关S,观观察察电电流流表表的的示示数数情情况况。若若电电流流表表有有示示数数,说说明明上上述述现现象象产产生生的的原原因因是是_(写写出出一一个个可可能能原原因因);若若电电流流表表无无示示数数,说说明明上上述述现现象象产产生生的的原因是原因是_。(3)用用一一根根导导线线并并联联接接在在电电阻阻R两两端端,根根据据灯灯泡泡能能否否发发光光进进一一步步确确定定原原因因。此此操操作作方方案案是是否否可可行行,请请说说明明理理由由:_。不不可行,可能会造成电源短路可行,可能会造成电源短路灯灯L短路短路电阻电阻R断路断路