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1、 浙教版浙教版 八年级上八年级上第第2节节电流的电流的测量测量第第1课时课时研究串、并联电路电流的特点研究串、并联电路电流的特点第第4章章电路探秘路探秘习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案答案显示示169C102D3C4200；6650.31.27并；并；L2断路断路8DB11(1)A(2)不不相相同同(3)1.5A；选选用用电电流流表表小量程，却按大量程读数了小量程，却按大量程读数了习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案答案显示示12(1)试试触触 (2)图略。图略。(3)电流表电流表A短路短路(4)更换不同规格的灯泡更换不同规格的灯泡13电源、开关、导线、小灯泡、电流表；电源、开关、
2、导线、小灯泡、电流表；把两个小灯泡与其他器材连接成串联电路。把两个小灯泡与其他器材连接成串联电路。用用电电流流表表分分别别测测量量两两小小灯灯泡泡之之间间、小小灯灯泡泡与与电电源源正正极之间、小灯泡与电源负极之间的电流，进行比较。极之间、小灯泡与电源负极之间的电流，进行比较。再换用不同规格的小灯泡进行多次测量再换用不同规格的小灯泡进行多次测量夯实基础夯实基础巩固练巩固练1.【中中考考新新疆疆】如如图图中中两两灯灯规规格格不不同同，能能测测出出通通过过灯灯L1电电流流的的电电路路是是()C夯实基础夯实基础巩固练巩固练2在在“探探究究串串联联电电路路中中的的电电流流特特点点”实实验验中中，某某同同
3、学学用用电电流流表表分分别别测出图中测出图中a、b、c三处的电流大小，并初步三处的电流大小，并初步得到得到它们它们之间关系的结论；为了进一步探究之间关系的结论；为了进一步探究它们它们之间之间的关系，下一步他的操作是的关系，下一步他的操作是()A将电源两极对调，再次测量将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流三处的电流B改变开关改变开关S的位置，再次测量的位置，再次测量a、b、c三处的电流三处的电流C将图中两只灯泡位置对调，再次测量将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流三处的电流D换用不同规格的灯泡，再次测量换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流三处的电流D夯实基础夯
4、实基础巩固练巩固练3如图所示电路，下列分析正确的是如图所示电路，下列分析正确的是()A只闭合只闭合S1时，时，L2发光、发光、L1不发光，不发光，A2测测L2电流电流B只闭合只闭合S2时，时，L1发光、发光、L2不发光，不发光，A1测测L1电流电流C闭合闭合S1、S2时，时，L1、L2并联并联，A2测测L2电流电流D闭合闭合S1、S2时，时，L1、L2串联串联，A1、A2示数相等示数相等C夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点点拨拨】只只闭闭合合S1时时，L1发发光光；只只闭闭合合S2时时，L1、L2均均不不发发光光；闭闭合合S1、S2时时，L1、L2并并联联，A2测测L2电电流流，所所以以C正确。
5、正确。夯实基础夯实基础巩固练巩固练4有有一一种种节节日日彩彩灯灯上上串串联联着着20只只小小灯灯泡泡，当当将将其其接接入入电电源源时时，电电源源插插头头处处的的电电流流为为200mA，那那么么通通过过第第10只只小小灯灯泡泡的的电电流流是是_mA；学学校校的的干干路路允允许许通通过过的的最最大大电电流流是是20A，每每盏盏日日光光灯灯的的电电流流约约为为300mA，则学校里最多可安装，则学校里最多可安装_盏这样的日光灯。盏这样的日光灯。20066夯实基础夯实基础巩固练巩固练5图图甲甲是是探探究究串串联联电电路路中中的的电电流流关关系系的的电电路路图图，开开关关闭闭合合后后电电流流表表A1的的示
6、示数数如如图图乙乙，那那么么电电流流表表A2的的示示数数应应是是_A。0.3夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点点拨拨】根根据据图图乙乙可可知知，电电流流表表所所选选量量程程为为00.6A，分分度度值值为为0.02A，示示数数为为0.3A；根根据据电电路路图图可可知知，两两灯灯泡泡串串联联，电电流流表表都都测测量量电电路路中中的的电电流流，因因为为串串联联电电路路各各处处电电流流相相等等，因因此此电电流流表表A2的的示示数数与与电电流流表表A1的的示示数数相相等，都为等，都为0.3A。夯实基础夯实基础巩固练巩固练6如如图图甲甲所所示示电电路路，当当开开关关S闭闭合合后后，a、b两两电电流流表表的的
7、指指 针针 偏偏 转转 如如 图图 乙乙 所所 示示，b电电 流流 表表 的的 读读 数数 应应 为为_A。1.2夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点点拨拨】由由电电路路图图可可知知，两两灯灯泡泡并并联联，电电流流表表a测测L1支支路路的的电电流流，电电流流表表b测测干干路路电电流流，因因为为并并联联电电路路中中干干路路电电流流等等于于各各支支路路电电流流之之和和，且且b电电流流表表指指针针的的偏偏转转角角度度小小于于a电电流流表表指指针针的的偏偏转转角角度度，所所以以b电电流流表表所所选选的的量量程程为为03A，分度值为，分度值为0.1A，示数为，示数为1.2A。夯实基础夯实基础巩固练巩固练7如
8、如图图所所示示，闭闭合合开开关关S后后小小灯灯泡泡L1、L2均均发发光光，它它们们的的连连接接方方式式是是_联联；过过一一会会儿儿发发现现有有一一个个小小灯灯泡泡熄熄灭灭，而而电电流流表表的的示示数数不不变变，则则电电路路中中出出现现的的故故障障是是_。L2断路断路并并夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点点拨拨】串串联联电电路路只只有有一一条条电电流流路路径径，流流过过一一个个元元件件的的电电流流同同时时流流过过另另一一个个元元件件，因因此此各各元元件件相相互互影影响响；并并联联电电路路中中有有多多条条电电流流路路径径，各各支支路路上上的的元元件件互互不不影影响响；电电流流表表的的示示数数不不变变
9、，说说明明小小灯灯泡泡L1没没有有故故障障，则则在在L2支支路路上发生了断路现象，上发生了断路现象，L2灯泡才熄灭。灯泡才熄灭。夯实基础夯实基础巩固练巩固练8【中考中考济宁】用如图所示的电路济宁】用如图所示的电路探探究究并联电路中的电流关系。并联电路中的电流关系。(1)闭合开关，发现闭合开关，发现L1亮，而亮，而L2不亮不亮。小易小易认为认为L2不亮的原因是不亮的原因是L2短路短路，你你认为他的判断是认为他的判断是_(填填“正确正确”或或“错误错误”)的的。错误错误夯实基础夯实基础巩固练巩固练(2)小小易易将将电电路路中中右右侧侧的的a导导线线与与电电流流表表“0.6”接接线线柱柱相相连连的的
10、那那一一端端改改接接到到“”接接线线柱柱上上，其其他他都都不不动动。这这样样连连接接的的目目的的是是测测_(填填“干干路路”或或“L2”)的的电电流流，请请评评价价其其可可行行性性并并说说明明理理由由：_。(3)小小易易将将实实验验数数据据记记录录在在下下表表中中。分分析析表表中中数数据据。可可得得出出的的结论是结论是_。L2不可行，因为电流表的正负接线柱接反了不可行，因为电流表的正负接线柱接反了并联电路中干路电流等于各支路电流的和并联电路中干路电流等于各支路电流的和夯实基础夯实基础巩固练巩固练电流表的测量对象电流表的测量对象电流表的示数电流表的示数I/AL1所在的支路所在的支路0.30L2所
11、在的支路所在的支路0.20干路干路0.50整合方法整合方法提升练提升练9下下列列图图中中，灯灯L1、L2并并联联，用用电电流流表表测测干干路路和和支支路路的的电电流流，其其 中中 正正 确确 的的 是是()D整合方法整合方法提升练提升练10如如图图所所示示，已已知知电电流流表表A的的示示数数为为1.5A，电电流流表表A1的的示示数数为为0.8A，电电流流表表A2的的示示数数为为1.2A，有有关关通通过过L1的的电电流的大小说法正确的是流的大小说法正确的是()A通过通过L1的电流的大小为的电流的大小为0.3AB通过通过L1的电流的大小为的电流的大小为0.7AC通过通过L1的电流的大小为的电流的大
12、小为0.4AD以上说法都是错误的以上说法都是错误的B整合方法整合方法提升练提升练11如图甲是如图甲是“探究串联电路电流特点探究串联电路电流特点”的实验电路图。的实验电路图。(1)开开关关闭闭合合前前，小小亮亮发发现现电电流流表表的的指指针针在在零零刻刻度度线线左左端端，如如图图乙乙所所示示，其其原原因因是是_(填填“A”或或“B”)。A电流表没调电流表没调零零B电流表正负接线柱接反电流表正负接线柱接反了了A整合方法整合方法提升练提升练(2)实实验验中中，选选择择两两个个小小灯灯泡泡的的规规格格应应该该是是_(填填“相同相同”或或“不相同不相同”)的。的。(3)下表是某同学下表是某同学实验实验中
13、中的一组数据的一组数据：不相同不相同位置位置ABC电流电流(A)0.30.31.5整合方法整合方法提升练提升练指指出出上上述述表表格格所所记记录录的的数数据据中中，明明显显错错误误的的数数值值是是_，造造成成错错误误的的原原因因是是_。位置位置ABC电流电流(A)0.30.31.51.5A选用选用电流表小量程，却按大量程读数了电流表小量程，却按大量程读数了整合方法整合方法提升练提升练12【中考中考黄冈改编黄冈改编】小方做探究并联电路电流规律的实验。小方做探究并联电路电流规律的实验。(1)为为了了防防止止损损坏坏电电流流表表，在在不不能能事事先先估估计计电电流流大大小小的的情情况况下下，应先进行
14、应先进行_，以正确选择电流表或电流表的量程。，以正确选择电流表或电流表的量程。(2)小方连接的部分电路如图所示小方连接的部分电路如图所示，请请你将电路连接完整。你将电路连接完整。如如图所示：图所示：试触试触整合方法整合方法提升练提升练(3)小小方方将将以以上上电电路路连连接接完完后后，闭闭合合开开关关，发发现现灯灯泡泡L1和和L2发发光光、电电流流表表A1和和A2有有示示数数、电电流流表表A示示数数为为零零。则则电电路路故故障障可可能能是是_。(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。实验次数实验次数 L1电流电流I1/AL2电流电流I2/A干路电流
15、干路电流I/A10.10.10.220.30.30.630.40.40.8电流表电流表A短路短路整合方法整合方法提升练提升练分分析析以以上上实实验验数数据据，小小方方发发现现通通过过两两条条支支路路的的电电流流总总是是相相等等。为为了了探探究究这这个个发发现现是是否否具具有有普普遍遍性性，可可以以_，再进行实验。，再进行实验。更换不同规格的灯泡更换不同规格的灯泡探究培优探究培优拓展练拓展练13【中中考考绥绥化化】“智智多多星星”学学习习小小组组对对“串串联联电电路路中中电电流流处处处处相相等等”这这个个知知识识表表示示怀怀疑疑，他他们们认认为为电电流流流流过过小小灯灯泡泡，小小灯灯泡泡发发光光
16、了了，电电流流应应该该会会减减小小！于于是是他他们们想想通通过过实实验验来来验验证证“串串联联电电路路中中电电流流处处处处相相等等”这这个个结结论论是是 否否 正正 确确。请请 写写 出出 所所 需需 要要 的的 实实 验验 器器 材材 名名 称称_，电源、开关、导线、小灯泡、电流表电源、开关、导线、小灯泡、电流表探究培优探究培优拓展练拓展练并并简要说明实验简要说明实验步骤步骤_。把两个小灯泡与其他器材连接成串联电路。把两个小灯泡与其他器材连接成串联电路。用用电电流流表表分分别别测测量量两两小小灯灯泡泡之之间间、小小灯灯泡泡与与电电源源正正极极之间、小灯泡与电源负极之间的电流，进行比较。之间、小灯泡与电源负极之间的电流，进行比较。再换用不同规格的小灯泡进行多次测量再换用不同规格的小灯泡进行多次测量