《人教版八年级下册数学课件 第19章 19.2.3一次函数.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级下册数学课件 第19章 19.2.3一次函数.ppt（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、RJ版版八八年级年级下下第十九章第十九章 一次函数一次函数19.2 一次函数一次函数第第3课时课时 一次函数一次函数习题链接习题链接4提示：点击 进入习题答案显示答案显示671235见习题见习题CBDD8见习题见习题见习题见习题A夯实基础夯实基础155515夯实基础夯实基础B【点拨】【点拨】k0时，不是一次函数；时，不是一次函数；是一次函数；是一次函数；yx是一次函数；是一次函数；不是一次函数；不是一次函数；yx4是一次函数是一次函数夯实基础夯实基础C【点拨】【点拨】A.是一次函数也是正比例函数；是一次函数也是正比例函数；B不是一次函数；不是一次函数；C是一次函数但不是正比例函数；是一次函数但
2、不是正比例函数；D不是一次函数不是一次函数夯实基础夯实基础*4.已知已知y(m3)x|m|21是是y关于关于x的一次函数，则的一次函数，则m的值是的值是()A3 B3 C3 D2A夯实基础夯实基础D夯实基础夯实基础6如图，如图，图图象象表示表示的的一次函数一次函数解析解析式式为为()Ayx5 Byx5Cyx5 Dyx5D整合方法整合方法7已知已知ya与与xb成正比例成正比例(其中其中a，b都是常数都是常数)(1)试说明试说明y是是x的一次函数；的一次函数；解：由题意得解：由题意得yak(xb)(k0)，化简得，化简得ykxkba(k0)，故，故y是是x的一次函数的一次函数整合方法整合方法(2)
3、如果当如果当x1时，时，y15；当；当x7时，时，y1，求这个一，求这个一次函数次函数的的解析解析式式整合方法整合方法8学校阅览室有能坐学校阅览室有能坐4人的方桌，如果多于人的方桌，如果多于4人，就把方桌拼成人，就把方桌拼成一行，一行，2张方桌拼成一行能坐张方桌拼成一行能坐6人，如图所示，请你结合这个人，如图所示，请你结合这个规律，填写下表并回答问题：规律，填写下表并回答问题：(1)写出写出y与与x之间的函数表达式，并判断之间的函数表达式，并判断y是不是是不是x的一次函数；的一次函数；10解：解：y2x2，y是是x的一次函数的一次函数整合方法整合方法(2)若八年级若八年级(1)班有班有42人去阅览室看书，则需要多少张这样的方桌人去阅览室看书，则需要多少张这样的方桌拼成一行？拼成一行？解：解：把把y42代入代入y2x2中，中，得得422x2，解得解得x20.答：需要答：需要20张这样的方桌拼成一行张这样的方桌拼成一行