《人教版八年级上册数学习题课件 第14章 14.1.7多项式与多项式相乘.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级上册数学习题课件 第14章 14.1.7多项式与多项式相乘.pptx(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、多项式与多项式相乘人教版 八年级上第 十 四 章 整 式 的 乘 法 与 因 式 分 解14.1.7BC12345DB67810B答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接9CBA认知基础练认知基础练1【中考【中考武汉】武汉】计算计算(a2)(a3)的结果是的结果是()Aa26Ba2a6Ca26Da2a6B认知基础练认知基础练下列下列多项式相乘的结果为多项式相乘的结果为a23a18的是的是()A(a2)(a9)B(a2)(a9)C(a3)(a6)D(a3)(a6)C2认知基础练认知基础练3B认知基础练认知基础练下列各式计算结果是下列各式计算结果是m27m10的是的是()A(m2)(m5)B
2、(m2)(m5)C(m2)(m5)D(m2)(m5)D4认知基础练认知基础练如图,长方形的长为如图,长方形的长为a,宽为,宽为b,横、纵向阴影部分均为,横、纵向阴影部分均为长方形,它们的宽都为长方形,它们的宽都为c,则空白部分的面积是,则空白部分的面积是()Aabbcacc2Babbcacc2CabacbcDabacbcc2B5认知基础练认知基础练【中考【中考佛山】佛山】若若(x2)(x1)x2mxn,则,则mn的值的值为为()A1B2C1D26C认知基础练认知基础练已知已知mn2,mn2,则,则(2m)(2n)的值为的值为()A2B2C0D37B【点拨】(2m)(2n)42(mn)mn.因因
3、为为mn2,mn2,所以原式,所以原式4422.认知基础练认知基础练若若多多项项式式(x2mxn)(x23x4)展展开开后后不不含含x3和和x2项项,则则m,n的值分别是的值分别是()A3,5B5,3C4,2D2,48A认知基础练认知基础练方法技巧练方法技巧练9计算下列各式,然后回答问题:计算下列各式,然后回答问题:(x3)(x4)_;(x3)(x4)_;(x3)(x4)_;(x3)(x4)_.x27x12x2x12x2x12x27x12方法技巧练方法技巧练(1)根据以上的计算总结出规律:根据以上的计算总结出规律:(xm)(xn)_;x2(mn)xmn方法技巧练方法技巧练(2)运用运用(1)中
4、的规律,直接写出下列各式的结果:中的规律,直接写出下列各式的结果:(a1)(a4);(x1)(x3);a25a4.x22x3.方法技巧练方法技巧练(y5)(y6);(m4)(m5)y2y30.m29m20.方法技巧练方法技巧练10在在一一次次测测试试中中,甲甲、乙乙两两同同学学计计算算同同一一道道整整式式乘乘法法:(2xa)(3xb),甲甲由由于于抄抄错错了了第第一一个个多多项项式式中中的的符符号号,得得到到的的结结果果为为6x211x10;乙乙由由于于漏漏抄抄了了第第二二个个多多项项式式中的系数,得到的结果为中的系数,得到的结果为2x29x10.(1)试求出式子中试求出式子中a,b的值;的值;方法技巧练方法技巧练解解:由由题题意意得得(2xa)(3xb)6x2(2b3a)xab6x211x10,(2xa)(xb)2x2(a2b)xab2x29x10,所以所以2b3a11,a2b9.由由得得2b9a,代入,代入得得9a3a11,所以,所以a5.所以所以2b4.所以所以b2.方法技巧练方法技巧练(2)请你计算出这道整式乘法的正确结果请你计算出这道整式乘法的正确结果解:解:由由(1)得得(2xa)(3xb)(2x5)(3x2)6x219x10.