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1、陕西师范大学历史文化学院非限定选修课历史文化名城教学大纲历史文化名城1 说明（1）课程性质 本课是为历史文化学院本科生开设的非限定选修课。（二）教学目的搞好历史文化名城的保护与规划，把宝贵的世界文化遗产继承下来，是一项十分重要的、关系到子孙后代的工作。通过本课的讲授，使学生进一步地了解中外历史文化名城所蕴涵的历史文化、建筑及艺术、民族心理等的丰富内涵，从而把对于历史文化名城的保护落实到具体的内容上去 。（三）教学内容主要有以下几方面：历史文化名城的发展历史、城市文化、城市建筑、城市规划及名城的保护与规划等。（四）教学时数 一学期9周，每周2课时，共18课时。（五）教学方式以课堂讲授为主，安排一
2、次外出参观及课堂讨论。二、正文第一部分 汉唐长安城（国内）教学要点： 通过讲授，使学生们了解中国古代都城选址的条件和遵循的原则，以及都城规划与布局的形式。教学时数： 共用3周6课时讲授。教学内容：1 都城选址的条件（自然地理基础）2 都城的规划原则和蕴涵的文化及心理3 都城的布局形式4 各功能区的具体分布及原因考核要求： 正确 了解中国古代都城建设与布局形式的具体内容和一般形式。第二部分 意大利（国外）教学要点：通过介绍意大利的历史、文化和城市建设以及建筑发展的历史，使学生们了解意大利的城市布局、建筑形式和丰富的地面文化遗存情况。教学时数：共用3周6课时讲授。教学内容：1 古罗马的历史与文化2
3、 古罗马的建筑及遗存3 文艺复兴时期的佛罗伦萨4 比萨和锡耶纳的城市布局与建筑考核要求：了解掌握意大利不同城市的兴衰时期与城市建筑形式的关系。第三部分 法国（国外）教学要点： 通过对法国历史文化和不同时期城市发展的回顾，使学生们了解法国城市发展的历史脉络和主要形式。教学时数： 共用2周4课时。教学内容： 1 巴黎城的历史 2 亨利四世、路易十四和拿破仑三世时期的巴黎 3 巴黎城市规划和布局的特点 4 教皇城堡阿维农考核要求： 了解法国（以巴黎为例）的城市建设和布局形式的变化过程及特点。第四部分 历史文化名城的保护与规划教学要点： 介绍 历史文化名城的保护方法及不同的流派和发展教学时数： 共用1周2课时。教学内容：1 流派：法国派、英国派及意大利派2 名城保护方法3 世界遗产公约4 各国现状考核要求：大致了解目前世界历史文化名城的保护现状和破坏程度。三、教材及教学参考书目1 （古罗马）阿庇安著，罗马史，商务印书馆，北京，1985。2 （美）罗斯托夫采夫著，罗马帝国社会经济史，商务印书馆，北京，1986。3 朱龙华著，罗马文化，上海社会科学院出版社，上海，2003。4 路易.吉拉尔著，拿破仑三世传，商务印书馆，北京，1999。5 （法）都尔教会主教 格雷戈里著，商务印书馆，北京，1981。陕西师范大学古籍整理概论课程教学大纲历史文化学院周晓薇编二00四年八月