人教版八年级数学上册练习附答案-角的平分线的性质自我小测.doc

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1、12.3 角的平分线的性质基础巩固1作AOB的平分线OC,合理的顺序是()作射线OC;以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于D,交OB于E;分别以D,E为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在AOB内交于点C.A BC D2三角形中到三边距离相等的点是()A三条边的垂直平分线的交点B三条高的交点C三条中线的交点D三条内角平分线的交点3如图,12,PDOA,PEOB,垂足分别为D,E,下列结论错误的是()APDPEBODOECDPOEPODPDOD4如图,在ABC中,ACB90,BE平分ABC,DEAB于点D,如果AC3 cm,那么AEDE等于()A2 cm B3 cm C4 cm D5 cm5ABC

2、中,C90,点O为ABC三条角平分线的交点,ODBC于D,OEAC于E,OFAB于F,且AB10 cm,BC8 cm,AC6 cm,则点O到三边AB,AC,BC的距离为()A2 cm,2 cm,2 cmB3 cm,3 cm,3 cmC4 cm,4 cm,4 cmD2 cm,3 cm,5 cm6如图所示,AOB60,CDOA于点D,CEOB于点E,且CDCE,则DCO_.7在ABC中,C90,AD平分BAC交BC于D,若BC32,且BDCD97,则D到AB的距离为_8点O是ABC内一点,且点O到三边的距离相等,A60,则BOC的度数为_能力提升9如图,BN是ABC的平分线,P在BN上,D,E分别

3、在AB,BC上,BDPBEP180,且BDP,BEP都不是直角求证:PDPE.10如图,在ABC中,C90,AD平分BAC,DEAB于点E,点F在AC上,BDDF.(1)求证:CFEB;(2)请你判断AE,AF与BE的大小关系,并说明理由11八(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图)设计了如下方案:AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA,OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M,N重合,即PMPN,过角尺顶点P的射线OP就是AOB的平分线AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OMON,将角尺的直角顶点P介于射线OA,OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重

4、合,即PMPN,过角尺顶点P的射线OP就是AOB的平分线(1)方案、方案是否可行?若可行,请证明;若不可行,请说明理由(2)在方案PMPN的情况下,继续移动角尺,同时使PMOA,PNOB.此方案是否可行?请说明理由参考答案1C2D点拨:由角的平分线的性质知,到角两边距离相等的点在角的平分线上,所以到三角形三边距离相等的是三条内角平分线的交点3D点拨:由角平分线的性质得,PEPD,进而可证PEOPDO,得OEOD,DPOEPO,但PDOD是错误的4B点拨: 因为BE平分ABC,ACB90,DEAB于点D,所以DEEC,那么AEDEAEECAC3 cm.5B点拨:因为点O为ABC三条角平分线的交点

5、,ODBC于D,OEAC于E,OFAB于F,所以设点O到三边AB,AC,BC的距离为x cm,由三角形的面积公式得,解得x2(cm)660点拨:因为CDOA于点D,CEOB于点E,且CDCE,所以OC为AOB的平分线,所以AOC30,所以DCO60.714点拨:设BD9x,CD7x,所以9x7x32,解得x2,所以BD18,CD14.AD平分BAC交BC于D,则D到AB的距离等于CD14.8120点拨:点O到三边的距离相等,所以点O是三个内角的平分线的交点,又因为A60,所以ABCACB120,所以BOC18060120.9证明:过点P分别作PFAB于F,PGBC于G,因为BN是ABC的平分线

6、,所以PFPG.又因为BDPBEP180,PEGBEP180,所以BDPPEG.在PFD和PGE中,PFDPGE(AAS),PDPE.10(1)证明:C90,DCAC,AD平分BAC,DEAB,DCDE,DEBC90,在RtDCF与RtDEB中,RtDCFRtDEB(HL),CFEB.(2)解:AEAFBE.理由如下:AD平分BAC,CADEAD,又CDEA90,ACDAED(AAS),ACAE,由(1)知BECF,ACAFCFAFBE,即AEAFBE.11(1)方案不可行缺少证明三角形全等的条件方案可行证明:在OPM和OPN中,OPMOPN(SSS)AOPBOP(全等三角形对应角相等)(2)解:当AOB是直角时,此方案可行四边形内角和为360,又若PMOA,PNOB,OMPONP90,MPN90,AOB90,若PMOA,PNOB,且PMPN,OP为AOB的平分线(到角两边距离相等的点在这个角的角平分线上),当AOB不为直角时,此方案不可行

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