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1、下课十分钟作文篇一：课间十分钟作文400字课间十分钟作文400字课间十分钟作文400字江苏省如皋市九华镇九华小学二（4）班 花沐下课了，同学们争先恐后地跑出教室来到操场，操场上顿时沸腾起来了。操场上，同学们有的在打球，有的在踢毽子，有的在追逐嬉戏?操场的西北角是我们的固定地盘，我们在那儿玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先扮演老鹰的是李文雅，扮演鸡妈妈的是顾绣玉，我们就扮演备受保护的小鸡了。游戏开场了，慈爱的鸡妈妈总是想方设法地保护着本人的“小孩”小鸡们。老鹰捉了半天，尽管累得满头大汗，但都没捉到一只小鸡。她眉头一皱，心生一计。她忽然向左飞奔，鸡妈妈也赶忙朝左阻拦，没想到“老鹰”忽然调转头向右扑来，哈
2、哈，这招还真灵！ 一只小鸡终于成了她的掌下之囚。接着，她又用这个方法抓住了两只小鸡。可一个方法用了两次也就不灵了。因此，“老鹰”改变策略，她慢慢地在那左摇右晃，趁鸡妈妈懈怠时，忽然从鸡妈妈的胳膊下“飞”了过去，来了个海底捞月，轻巧地就捉住了一只小鸡， 老鹰欢乐得蹦呀，跳呀，正在这时，上课铃声响起，我们只好意犹未尽地离开了操场。课间十分钟真是太欢乐了！简 评课间常常是小孩们一天中最欢乐的时刻。小作者通过传神的细节的描写，独特的内心感受，描写了一次课间十分钟的游戏情景。（指导教师：石芸） 课间十分钟作文400字篇二：课间十分钟(600字)作文精选作文:课间十分钟(600字)作文 每两节课之间，都有
3、十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比，这十分钟显得多么的珍贵！我通常会利用这十分钟看一会书。 叮铃铃，下课了。还没等教师一声令下，同学们都像饿极了的羊儿，见到了久违的青草一般，一下子冲出了教室。教师只好将下课了这三个字咽到了肚子里，无可奈何的摇了摇头，走出了教室。 看到教师的背影消失在走廊的尽头，班级里剩下的同学，都像烧开了的水，沸腾了。三个两个的凑成一群，谈谈流行的时装打扮，或是回忆一下小学的欢乐光阴。面对此情此景，我悄悄地从书包里拿出一本书，悄悄的翻开，默默的读了起来。慢慢地，我便与那嘈杂的环境隔离了，沉醉在了那优美的文字中。 正当我读的入了迷，啪，一个纸球将我从那奇异莫测的青藏高原拉回
4、了现实。我一拍桌子，噌的一下站了起来，高举着手中的纸球，大声喊：谁扔的，站起来！也许是被我的忽然反响吓到了；也许是扔纸球的人心虚了；也许是大家有些不习惯，总之，在那一刻，全班万籁俱寂，静的连一根针落到地上都听得见。不知何时，我觉察，同学们都在对我使眼色。如何了？我转头一看，呀！教师！原来这才是同学们安静下来的缘故呀！ 教师没有说什么，只是慢慢地伸出手，拿起了那本被我扣在桌子上的书。简单的看了一下，对大家说：课间的时间是最珍贵的，大家应该向这名同学如此，多看一些书，多积累一些知识呀！第二天，我惊奇地觉察，课间时大家都在看书。在如此安静的环境里学习，我忽然有些不习惯了。初一:空谷幽兰jia篇一：小
5、学作文：课间十分钟的作文课间十分钟的作文 叮铃铃”，下课了!教室里的一群同学，拿着本人心爱的体育用品，蜂拥至操场。他们有的跳绳，有的跳皮筋，还有的踢毽子。本来安安静静的操场，一下子变得喧哗起来。瞧!那边几个女生在跳皮筋呢!她们把皮筋的两头系在树上，变换着把戏跳，一会儿从皮筋的这边跳到那边，一会儿又将皮筋穿插着跳，两道简简单单的皮筋在她们的指挥下变幻无穷，玩的欢乐极了! 再看这边，几个同学凑在一起跳绳。有两个同学，分别拿着绳的两边用力地甩着，其他同学趁绳子甩的特别低的时候奋力向上跳，欢笑声不断传来。特别是其中一个小女生，跳得可纯熟了，像蝴蝶一样轻快，随着绳子上下舞动。还有几个同学在扔沙包，他们竞
6、赛谁仍的最远。一个小女孩拿起沙包，用力往前一扔，竟然扔出了十多米外。一阵阵加油声、叫好声不断传来。 “叮铃铃”，上课铃声又响了，大家都依依不舍地离开了操场。真是令人难忘的课间十分钟啊!1篇二：课间十分钟作文课间十分钟作文“叮铃铃，叮铃铃”。轻松的下课铃刚响，同学们就争先恐后地冲出教室。我们的课间十分钟开场了！女生们几个人一组，跳起了皮筋，两个人撑着皮筋，其别人排好队，在皮筋之间轻快地来回跳动着，像一个个小精灵在两根末法棒之间飞舞，玩得不亦乐乎。我们男生也是校园的明星呢！瞧,男生们在玩单腿抓人的游戏。分好组，两位主将就以“石头剪子布”定“抓方”和“跑方”。定好后，跑的一方立即跳到游戏场内，四处跑
7、动躲避对方的抓捕。“单腿抓”的一方也不甘示弱，两个人分别从不同的方向前后包抄，施行两面夹击战术、仿佛没有人能逃出他们的手掌心。看！我们的主将郑汀岳机敏地望着两个敌人，一次次沉着地从两人中间和两侧冲出对方的“两点一心”的包围圈，高昂着头，一副得意的模样，心想：不管你们如何抓我，我都能逃掉，让你们扑个空。对方主将王文彬明显焦急了。他带着小个子的柏天豪亲临前线。他们配合的特别默契，王文彬快速地追着我们组的洪淞，把他追到了一个角落里，洪淞正想从左面冲出去，但是柏天豪迅速跳上来，抓住了洪淞，他只能垂头丧气离场了。“叮咚，叮咚”。上课铃响了起来。尽管立即要进入学习环节，但是下课十分钟的欢乐景象仍保存在我们
8、的脑海 篇三：课间十分钟作文200字课间十分钟作文200字“铃铃?”下课了，同学们欢乐地跑出教室，来到操场上玩。操场上可喧哗啦：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢！忽然，我们班一个同学在大声喊：“喂，快来编花篮啰！”我和几个同学立即就去了。我们手拉着手，脚勾着脚。先是我的坐北朝南，有一个四百平方米的操场。操场是同学们娱乐的天地，一到课间，操场上顿时喧哗起来。你瞧，校铃敲响小锣鼓，向同学们提示：“该休息十分钟了。”当教师喊下课时，同学们犹如离弦之箭“嗖”地冲出教室，投向操场妈妈的怀抱。你看，一群小妹妹牵起绳跳起来，各个跳的气喘吁吁。咦？那儿还有一群大哥哥在竞赛跑步呢！他们跑得气喘
9、吁吁，争先恐后的跑向终点。身后传来哭声，原来是一个小妹妹跌倒了，正当我预备走过去的时候，一位大姐姐走到小妹妹四周，蹲下来亲切地征询她：“如何了，乖别哭，摔伤了吗？姐姐带你给校医看一下。”看，那儿还有一群小妹妹在玩办家家，她们用沙子当“饭”叶子当“碗”还分谁当妈妈，谁当宝宝，妈妈要煮饭，还要喂宝宝。当我看得津津有味时，校铃又敲起小锣鼓，向大家提示：“休息好了，该进教室好好读书了。”同学们依依不舍地离开操场妈妈的怀抱。好了，我也该进教室认真读书了，下一个课间活动，我们不见不散。课间十分钟200字小朋友们：能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗？叮呤呤，下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。他们有的跳绳
10、，有的跳皮筋，有的玩沙包，还有的坐在操场上聊天?最好玩的是丢沙包了，他们左躲右躲，左闪右闪的，像欢乐的公主王子，他们的眼睛里都闪出了欢乐的目光，内心还开了一朵永不凋谢的花。我们的课间十分钟尽管短暂，可我们玩得特别欢乐！课间十分钟作文200字下课了，静静的校园一下子变得活力勃勃，四处是欢笑声和吵闹声。楼上和楼下的“小兔子”蹦蹦跳跳地来到操场。他们中的一些玩起了沙包，你看：两边的同学齐心协力，盯住中间的“敌人”，时刻预备“开qing”，中间的同学左躲右闪，仍然难以招架，呼！一发“子弹”飞来，一位同学一转身躲过，他有点得意，正哈哈笑呢，还没回过神来，沙包就击中了他。同学们都笑弯了腰。还有一些男生在玩
11、跑步游戏，说是跑步，还不如说是漫步，他们从教室到花园“跑”一圈，课间就完毕了，十分钟太短暂了！我喜爱的一种小动物作文我喜爱的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，特别可爱。我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好似在说：“小主人，感谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜爱和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来特别害怕，但看见生疏人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着生疏人的一
12、举一动，关键时还会大声叫，它真是一只乖巧又尽忠职守的小狗啊！我放学回家时，可算是小狗最欢乐的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么乖巧的小狗能不讨人喜爱吗？我特别希望把这只小狗养得白白胖胖，由于它实在太可爱了。我最喜爱的动物作文你看了这个标题，你一定想征询我一句：我喜爱的动物是什么？我为什么喜爱它？喜爱它什么？我告诉你吧！我喜爱的动物是可爱的小兔子，由于它小巧玲珑，我才喜爱它，我喜爱它的可爱。你明白我是如何样喜爱上它的吗？我是如此才喜爱上它的，有一次，有人送我一只可爱的小兔子，它
13、的毛浑身都是褐色的，四肢极短，只有三四厘米长，它特别小巧，只有一个收音机的二分之一般大小，你想明白它是如何来的吗？想明白的话，就让我来告诉你吧。这只兔子是我爸爸妈妈送给我的生日礼物，那是我和爸爸妈妈走在好乐多门前的一个小摊贩那儿买来的，他有好多兔子，有褐色的，有白色的，还有黑色的，爸爸妈妈看见了便说：“儿子，今天是你的生日，我们送你一只小兔子吧！你选择一只小兔子。”我便挑了一只褐色的小兔子，我一路把它抱回家。有一天，那个笼子破了，我给它换了一个比拟大的笼子，它轻松的一跳便跳了出来，还好及时觉察了，我赶忙一个箭步，冲上去把门给关上，小兔子好似脑袋后面长了双眼似的，觉察后面还有一扇门开着，就像急刹
14、车一样停住了，赶忙转了个身，向后面的那扇门冲过去，还好爷爷在门边，我忙喊了一声：“爷爷，门关掉！”还好我喊的及时，否那么，就被它逃出去了，尽管已经全部关闭，但是它还没回到笼子，它还在东跑跑西跑跑，而我却在东碰西撞的翻东西，就如此，我过好长一段时间才把它给抓住。它真能飞檐走壁呀！而我要东翻翻西翻翻的。你看出了它的乖巧了吧！慢慢的，我跟它熟识起来，他也对我更友好了，每当把它放出来，它便玩了起来，完累了它就会靠在我的脚上，好似在睡觉似的。你觉得兔子令人喜爱吗？作文；我最喜爱的一种动物外婆家养了一条狗，不久，这条狗下了几只小狗，外婆便送了我一只。这只小狗浑身的毛都是白色的，没有一点杂毛。他有一对乖巧的
15、三角形耳朵，听到什么声音，他总是灵敏的竖起耳朵，然后再汪汪汪的叫几声。他还有一双黑宝石似的眼睛，一个汗鼻子，一张粉嘟嘟的小嘴，实在逗人喜爱。小狗刚到我们家，也许是不习惯吧，谁要是敢靠近他，他就会警觉的站起来，弓起腰，竖起毛，眼睛凝视着你，汪汪汪，再如此叫几声，向你示威。一天，我正在吃饭，小狗走了过来，我便将盘子里的骨头放在她面前，蹲下来对它说：“放心吧，我不会损害你的，快吃吧！”他大概听明白了我的话，朝我摇了摇尾巴，好似在对我说：“感谢！”从此，我和小狗成了隐形不离的好朋友，小狗乖时，腿搭在你脚上，脑袋亲昵地搭在你面前，或是围住你转几个圈；他要是调皮起来，完了，比孙悟空大闹天空还厉害。这天，我
16、一大早起来，鞋不知哪去了，我四处乱找，终于在小狗的窝里找到了。“你呀，真调皮！下次不许了啊。”我说道。一会儿，我拿着浇水瓶去给我心爱的月季花浇水，谁知，到了花盆面前，我那娇艳的月季花不见了，地上四处都是红红的花瓣。下页 余下全文篇四：小学作文：美妙欢乐的课间十分钟美妙欢乐的课间十分钟叮铃铃，叮铃铃?洪亮的下课铃声响了，同学们一个个就像愉快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。你看，同学们在这课间十分钟多欢乐呀!大家玩的游戏可真是五花八门呢!有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡?操场上真是喧哗极了!你看，玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡，
17、只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的“鸡宝宝”，母鸡妈妈拼劲全力用本人的身体保护着她的小孩们。“老鹰”恶狠狠地说：“小鸡别跑站住?”，但是“鸡宝宝”们却英勇地众口一词地大声说道：“我们有他*的保护，我们一定要战胜你这个坏家伙”。“老鹰”得意洋洋地说：“你们看我已经捉到了一只小鸡啦!”，但是小鸡们没有垂头丧气，鸡妈妈说：“老鹰你不要得意，做坏事是不会有好下场的!”小鸡们在妈妈机智英勇的保护下，终于战胜了“老鹰”，只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说：“我认输，我认输啦?”，这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝“们大声地喝彩雀跃着，啊!我们成功啦!我们成功啦!她们的呼喊声在校园的上空漂浮着，漂浮着
18、?你再看那边玩跳大绳的同学们，像一只只欢乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿越着、蹦跳着。有的同学可真棒，竟然跳了一百多个呢!绳子在同学们乖巧的动作中上下翻飞着，女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着，漂亮的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢!真是漂亮极了!旁边还有特别多围观的同学，在大声地数着1、2、3?一阵阵笑声呼喊声激荡在校园!好不喧哗啊!玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈，你明白吗?呼啦圈这项活动但是一个高难度的游戏活动，但是关于有的同学但是驾轻就熟呢!只见她们左右纯熟地摆动着身体，呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢!玩呼啦圈同学的面部表情却特别轻松自得，一点也不紧张，仿佛在表演一场得意的精彩节目呢!哇!真令人羡
19、慕啊!叮铃铃，叮铃铃上课铃声响了，同学们完毕了游戏，迅速地回到了教室。如今，校园又恢复了朗朗的读书声。同学们爱你美妙、欢乐的课间十分钟!篇三：课间十分钟作文15篇课间十分钟作文（1）：课间十分钟叮铃铃，下课了，安静的校园顿时喧哗起来了。操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，眼看老鹰就要捉到一只小鸡了，可小鸡乖巧的躲开了。塑胶跑道上，同学们有的在玩黑猫警长捉老鼠的游戏，有的在跳绳，一阵加油声传了过来，原先是二（2）班的同学和二（3）班的同学正在进展拔河竞赛呢，红带子呼左呼右，眼看二（2）班的选手就要支持不住了，忽然二（3）班的选手一松手，二（2）班的选手都翻了
20、个大跟头。叮铃铃，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀！课间十分钟作文（2）：课间十分钟叮叮叮下课铃声响了，同学们像出笼的小鸟，飞速的跑向操场。同学们开展起了丰富多彩的课间活动，大家有的玩跳绳，有的玩丢房子噫！那儿如何样传出了一阵阵笑声，我跑去一看，原先她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的翅膀，生怕老鹰接近自我的宝宝，害怕宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰忽然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去，小鸡没地点跑，只好认命被老认鹰吃掉，老鹰还想吃下一只小鸡。叮叮叮上课了，大家又迅速地跑回教室，操场又恢复了平静
21、。课间十分钟作文（3）：课间十分钟天格外蓝，像一颗刚被擦过的蓝宝石，草格外的绿，一阵和风吹过，小草就跳起了优美的舞蹈我的情绪也格外的灿烂。叮铃铃下课铃响了，同学们争先恐后跑向了操场，我下了台阶，看见同学们都玩着自我喜爱的游戏，比方：老鹰抓小鸡，动动不许动，一位女同学吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她迈着轻快的步子，在她脚下，皮筋就像一个听话的小孩，她的一对羊角辫一上一下地舞动着，像两只正在游玩的小燕子，她的脸蛋儿像两个熟透的大苹果，不一会儿，我回头一看，哇！好多人呀！有的同学向她投来赞许的目光，有的同学向她伸出大拇指，还有的同学情不自禁地数起来一、二、三、四、五、六她听见了，她好似变得更精神了，也
22、跟着数起来七、八、九、十、十一、十二、十三哇！她好厉害吆！叮铃铃上课铃响了，我们都回教室了，我确实好羡慕她，我以后必需要超过她。课间十分钟作文（4）：课间十分钟叮铃铃，叮铃铃希望已久的下课铃最后再次响起，同学们的脸上都写满了兴奋，只听下课这两个圣神的字从教师口中蹦出，教室里就炸开了锅。甘雨杰，别跑，把书还来！咦？是谁在大喊？哦原先是崔怡琳。看来甘雨杰又拿她东西了。我坐在一旁观看着这新世纪追逐战。哼！你要是再不还崔怡琳做出坏笑的表情，看来甘雨杰这次可惨了，那下次背书一个字都不想错！错一个字，哼哼！崔怡琳使出她的杀手锏。甘雨杰听了，只好乖乖把书奉还。好了，此刻把镜头转到另一边。这一边比拟安静，李嘉
23、怡正坐在位置上津津有味地看着书，她看到我来了，就立马合上书，和我聊起天来。过来一小会儿，我们又被走廊上喧哗的场景给吸引住了一大群男生在一齐向中间挤，他们说，这叫挤挤平和些，这个游戏也被五年级的弟弟们偷学了。每次下课，都能看到他们挤游戏的身影。唉，我说，你们也真是太童心未泯了吧！都是六年级的大哥哥了，还玩这种幼稚又危险的游戏，你们玩还不说，竟然把五年级的给带坏了。最后，我们来到了学校的小卖部。尽管离上课还有几分钟了，但小卖部里仍然是人头攒动，也许挤进去了，就挤不出来了。由此可见，这小卖部的生意可真好啊！一眨眼，上课铃就响了，喧哗的操场又变的安静起来。课间十分钟尽管短暂，但对我来说却特别充实，特别
24、欢乐。iloveyou，课间十分钟！课间十分钟作文（5）：课间十分钟叮铃铃，叮铃铃洪亮的下课铃响了，教师刚宣布下课，同学们就一窝蜂地涌出教室。原先冷冷清清的操场变得喧哗起来，像一个欢乐海洋，充满欢声笑语。你看，高年级的大哥哥、大姐姐正在剧烈地打乒乓球呢！那位大哥哥刚发出球，对方就来了个猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了脸。哈哈！哈哈旁边的小观众开怀大笑。之后，大哥哥毫不示弱，捡起球，接着打起来。打得太精彩了！小观众们又叫了起来。哟！这边还有大哥哥打篮球呢！那位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。这时，大哥哥猛一跳，正想进篮。忽然另一个哥哥也跳上去，把球拍走了。加油！加油！旁边的同学给球员们鼓劲儿。快
25、来看这儿，有一些同学正在玩方阵的游戏。在大正方形里面的同学正在往正方形外用脚点点。瞧！那儿还有一些低年级同学正在玩老鹰捉小鸡。小鸡排了一个特别长的队，还有一个男同学当老鹰。呀！那儿还有一伙女同学在跳皮筋。她们跳的品种多种多样。她们轻快的身子在皮筋上碰来碰去，像一只只燕子在欢乐地飞舞。同学们在下课时玩的游戏多种多样，丰富极了。叮铃铃，叮铃铃同学们伴着愉快的铃声，欢乐地跑进了教室，喧哗的操场又恢复了平静。课间十分钟作文（6）：课间十分钟叮铃铃，下课的铃声刚刚敲响，我们就像箭一样冲出了教室，奔向大操场。大操场可喧哗啦，有的打球；有的跳绳；有的玩单杠。而我呢？我和几个同学在玩狼捉羊的游戏。董琪扮演狼，
26、我、曲嘉怡、冯琳、田琦那么是狼梦想的美餐。游戏开场了，董琪却站在那儿一动不动，像稻草人一样。惊奇，她干嘛呢？我跑过去刚想摸摸她，说时迟那时快，董琪给我来了一个忽然攻击伸手想抓我，吓得我抓紧屈身、低头，扭身逃脱了。她看没抓到我，转身扑向曲嘉怡，曲嘉怡见势不妙，一溜烟跑了特别远。正玩得欢乐，可正在这时，上课铃响了，我们不情愿地做了做鬼脸回了教室。课间十分钟作文（7）：课间十分钟课间校园喧哗非凡。有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话；有些女生像小白兔一样，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏，有的玩波波，有的玩单脚跳抓人，还有低年级的小朋友在赛跑，真是顽皮的小猴子；有些同学在操场上打篮球，有些同学在跑
27、步，有些同学在打马车轱辘。真是爱锻炼身体的小狮子。叮呤呤呤呤呤，上课铃一响，同学们回班了，校园里平静了下来。这个课间真是太搞笑了，真是像一个天堂，像一个学习的乐园。课间十分钟作文（8）：课间十分钟下课铃响了，同学们像出笼的小鸟，一个个迫不及待地跑出教室，来到操场上。操场上，人声鼎沸，同学们玩得不亦乐乎，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬杆看！那边，周美在跳绳，绳子在她手里飞速摇动，从她的脚下悄悄闪过，简单自如，小婷不服，想和她比试，结果败下阵来。瞧！那边，胡蓉在踢键子，键子像一只蝴蝶在翩翩起舞我们男生在玩驼人战斗的游戏，把同伴背在肩上，和对方作战，谁先从同伴的背上掉下来，哪方就认输。上课铃响了，我们
28、还没玩尽兴，都依依不舍的离开了操场。课间十分钟作文（9）：课间十分钟叮叮叮下课了。低年段的小朋友听见到下课的铃声响，低年段小朋友像离弦的箭冲向操场。他们有的在教室里认确实写作业；有的嬉笑着玩石头剪刀不；有的在走廊中说着悄悄话；还有的在草地飞奔着踢足球，像一朵朵欢乐游玩地小花。踢球的用飞球踢进了蓝队的球门里，蓝队不屈从，从防备的状态改为进攻。哇！嘭！只见足球像一团火冲进了红队的球门。叮！啊！蓝队这么快就逆转了不好的情形立即打成平手1比1了啊哎！不好了的小朋友要打起来了！走进听。他们说：你抢我的笔干什么啊！这本来确实是我的嘛！不好教师来了，他们俩立即和好如初。教师一走，他们又打起来。我最后明白什么叫变脸比翻书还要快跑步的小同学更加夸大，他们一个个汗流满面。他们跑去洗手池，洗脸，我分不清是自来水仍然咸咸的汗水了。冷水一洗他们三个夸大的一齐说：啊！真是好冰凉啊！