最全面苏教版初中二年级上学期生物必考知识点归纳2021.docx

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1、精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成八年级生物 上 期末复习提纲第 14 章 维持生物体内地平衡1、 物质再人体内地运输主要依靠血液循环系统来完成。血液循环系统由血管、心脏、血液组成。2、 血管 - -运输各种营养物质与废道地通道动脉种静脉“三种血管地功能与分布”P25类毛细血管3、 心脏 输送血液地泵结构:心脏壁主要由心肌构成;12心脏四腔(左心房、右心房、左心室、右心室)同侧地心房与心室为相通地,而左右心房、心室为不相通地;3心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭地心输出量地多少瓣膜 (防止血液倒流)衡量一个人心脏工作能力高低地主要标志为3、 血液 -体内物质运输地载体血液地

2、分层现象 (再血液中加抗凝剂)血浆 ( 上层淡黄色透明液体,含有大量地水运载血细胞,运输养料与废物)血液红细胞输氧地功能 )(下层,红色,数量最多,没有细胞核,富含血红蛋白,具有运血细胞白细胞血小板(有细胞核,包围、吞噬病菌,防御、保护作用)(体积最小,没有细胞核,凝集血液)两层交界处,白色物质贫血(缺铁性贫血)发炎或白血病- 4、输血与血型-红细胞地数量或血红蛋白地数值低于正常值白细胞数量明显增多ABO血型包括A 型、 B 型、 AB型、 O型输血原则 :同型血互输5、 血液循环: 人体内地血液再途径:动脉、静脉、毛细血管组成地管道里进行地循环流动。体循环 : 左心室体动脉全身毛细血管网上、

3、下腔静脉右心房(动脉血)(静脉血)肺左心房肺静脉肺部地毛细血管网肺动脉右心室循环(动脉血)实验 : 哈维实验、观察小鱼尾鳍血液地流动(静脉血)P16血压:血液再血管里向前流动时,对血管壁造成地侧压力。一般所说地血压实指体循环地动脉血压。高血压 - 舒张压 超过 12kPa第 1 页,共 7 页精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成低血压 - 收缩压 低于 12kPa6、排泄:人体将体内地尿素、多余地水分与二氧化碳等物质排出体外地过程。排泄地途径尿液、汗液、呼吸7、 泌尿系统 地组成肾脏输尿管膀胱(暂时贮存尿液)尿道(排出尿液) 肾单位 。(形成尿液)(输送尿液)肾为形成尿液地器官。肾地结

4、构与功能单位为肾单位由 肾小球、肾小囊、肾小管组成P21原尿(除血细胞与蛋白质外,1尿液地形成:肾小球地 滤过 作用,形成葡萄糖、水、无机盐、尿素等P22)2肾小管地 重吸收 作用,形成 尿液( 水、无机盐、尿素等)尿液地排出:排出废物;调节体内水与无机盐地含量;维持组织细胞地正常生理功能。8、 皮肤 :表皮:角质化地细胞;深层细胞(分裂能力,使皮肤再生)黑色素细胞(产生黑色素,吸收紫外线);真皮:弹性纤维(弹性);胶原纤维(韧性) ;血管与感觉神经末梢第 15 章 生命活动地调节9、 神经系统 地组成 P31-35中枢神经系统:周围神经系统:脑、脊髓脑神经、脊神经大脑: 调节人体生命活动地高

5、级中枢脑小脑:协调全身肌肉地活动,维持身体地平衡脑干:“生命中枢” ,调节心跳、呼吸、血压等人体基本地生命活动神经元又叫 神经细胞 ,为构成 神经系统结构与功能地基本单位细胞体树突突起轴突。神经元13、 神经调节 地 基本方式 为 反射反射地 结构基础 为反射弧(感受器传入神经神经中枢传出神经效应器)反射地类型: 非条件反射条件反射生来具有地反射,如吮吸反射、缩手反射、膝跳发射非条件反射地基础上通过后天学习形成地反射,P34如望梅止渴等14、 激素调节 P49-52 依靠 内分泌系统 幼年时 生长激素 分泌过少侏儒症 幼年时生长激素分泌过多巨人症状腺肿大进行。幼年时 甲状腺激素 分泌不足呆小症

6、 成年人缺碘(甲状腺激素合成减少)甲胰岛素 主要功能为促进血糖再体内地利用与转化,降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时糖尿病P50第 2 页,共 7 页精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成内分泌腺垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺胰岛(位于胰腺中) 卵巢睾丸15、人体地生命活动主要受到分泌激素生长激素 甲状腺激素 胸腺激素 肾上激素 胰岛素 雌性激素 雄性激素神经系统 与激素 地调节。16、眼:由 眼球 与眼球地附属结构。眼球为眼地主要结构。眼球地结构: P41外膜: 角膜、 巩膜(白眼球)中膜: 虹膜(黑眼球) 、脉络膜、睫状体 内膜: 视网膜眼球壁内容物:视觉地形成房水、晶状体、玻璃体: P43

7、折光系统刺激产生沿视神经传导物体反射地光线形成视觉。成像于视网膜神经冲动视觉中枢(大脑皮层): 12近视地原因晶状体曲度过大;眼球地前后径过长。近视地矫正:配戴凹透镜17、 耳 : P46外耳耳廓外耳道 鼓膜 鼓室 听小骨 半规管前庭中耳与身体平衡有关内耳耳蜗(与听觉形成有关): P47耳廓收集,外耳道传到中耳听觉地形成听小骨传递与放大刺激外界地声波蜗内地听觉感沿听神经传递受器鼓膜振动内耳耳听觉中枢(大脑皮层)第 16 章形成听觉。运动与行为18、 运动系统地组成骨胸锁乳突肌):人体地骨骼组成头骨( 206 块骨)骨骼肌地组成头颈肌(如咀嚼肌、第 3 页,共 7 页精品资料积极向上,探索自己本

8、身价值,学业有成骨骼腹直肌)躯干骨躯干肌(如胸大肌、骨连结四肢骨四肢肌(如肱二头肌、肱三头肌)骨骼肌 收缩 地特性支持、运动、保护、连接地作用骨骼肌具有受到刺激骨地基本结构骨膜:坚韧地结缔组织膜;含有血管(血液对骨有营养作用)(骨地生长与再生) 骨密质(长骨骨干部分)骨质骨松质(长骨两端部分,呈蜂窝状)、神经与成骨细胞骨髓:骨髓腔、骨松质(红骨髓,终身具有造血功能)骨地连结: 不活动地连结,如脑颅骨半活动地连结,如脊椎骨活动地连结(关节) ,如肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节等关节骨连结地主要形式关节头P61关节面关节窝关节软骨关节囊关节腔关节具有 牢固性、柔韧性、灵活性。19、

9、骨骼肌:(随意肌)肌腹 骨骼肌中间较粗地部分,红褐色 ,由 肌细胞 组成肌腱 骨骼肌两端较细呈白色 地部分,由 结缔组织 组成肌腱可以绕过关节连再不同地骨上骨骼肌受到神经系统地刺激后,骨骼肌收缩、舒张,牵动所附着地骨绕着关节活动, 产生各种动作。骨杠杆,关节支点,骨骼肌动力20、骨骼肌群再运动中地协作关系人体地任何一个动作必须由多组肌肉群(调,共同完成。如屈肘 (肱二头肌收缩,肱三头肌舒张) 伸肘 (肱二头肌舒张,肱三头肌收缩)21、 动物地行为至少两组肌肉)再神经系统地支配下,相互协按照对动物所起地作用分类:P7172觅食行为、争斗行为、防御行为、繁殖行为 、社群行为第 4 页,共 7 页精

10、品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成从动物行为地获得过程分类:先天性行为 :动物生来就有地,由动物体内地遗传物质 所决定地行为。如:母鸡孵小鸡;动物地吮吸行为;蜘蛛织网后天性行为 :再 遗传因素 地基础上,通过获得地行为。环境因素 地作用,由 生活经验与学习而如:关键词“模仿”猩摘取食物;“训练”;马戏团小狗会“算”算术;黑猩“尝试与错误” (蚯蚓走迷宫)动物越高等,学习能力越强,表现出来地动物行为越复杂多样注意:正常地生理现象 ( 不为生物地行为) :如心脏跳动;血液流动;肠胃蠕动动物行为地特点与意义:1、2、3、一个运动、变化地过程;与其生活地环境相适应,对动物地生存与种族地延续有重

11、要作用; 都为动物体内遗传因素、神经系统、内分泌系统与运动系统等相互作用地结果。第 17 章 生态系统地稳定22、蒸腾作用:水分以气体地状态从植物体内散发到植物体外地过程。植物通过根从土壤中吸收水分,大部分通过 蒸腾作用 散失到大气中。 叶片上地 气孔 为植物散失水分以及进行气体交换地通道。表皮地气孔多。气孔地开闭由保卫细胞 控制。 下表皮地气孔比上保卫细胞为 半月形 ,靠近气孔一侧,细胞壁厚;远离气孔一侧,细胞壁薄意义: 1 植物通过蒸腾作用参与生物圈地水循环2 蒸腾作用对植物体自身有着重要作用。叶表面地温度蒸腾作用中水分从叶表面大量散失,降低了23、水循环 :绿色植物通过 蒸腾作用 ,将大

12、量地水分以水蒸气地形式送人大气,然后以 降水地形式落到地面。 这些降水一部分渗入地下,经蒸腾作用再返回大气。24、 碳氧平衡 :一部分流入海洋湖泊,还有一部分被植物吸收,绿色植物再 光合作用 中制造地氧,超过了自身呼吸作用 对氧地需要,其余地氧都以气体地形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中地二氧化碳 ,这样就维持了生物圈中 二氧化碳与氧气地相对平衡。光合作用二氧化碳 +水有机物 +氧气呼吸作用、微生物分解作用、燃料燃烧绿色植物通过叶绿体地有机物并释放氧气( 场所 ),利用光能 ( 条件 ),用二氧化碳与水为原料 合成贮藏能量产物 )地过程,叫光合作用。其实质为合成有机物,储

13、存能量。光能二氧化碳+ 水有机物叶绿体 自我调节能力+氧气(储存能量)25、生态系统具有物质与能量 再 食物链与食物网生态系统地相对稳定,首先为中地流动,维持着生态系统地相对平衡生物物种与数量上地相对稳定生态系统地结构越复杂,其调节能力就越强生态系统地调节能力为有限度地。第 5 页,共 7 页精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成对生态系统造成严重破坏地因素有自然因素与人为因素。我们要 维持生态平衡。第 18 章人地生殖与发育26、人类地生殖系统分为男性生殖系统合女性生殖系统男、女生殖系统地结构与功能男: 睾丸 (产生精子,分泌雄性激素) ;输精管(输送精子);输卵管(输送卵细胞)女:

14、卵巢 (产生卵细胞人体内最大地细胞,分泌雌性激素)子宫 (胚胎与胎儿发育地场所) 受精与胚胎发育过程精子受精卵胚胎(子宫)卵细胞(输卵管)(细胞分裂)胎儿通过 胎盘与脐带 获得营养与排除废物27、人体发育可以分为胚胎发育与胚后发育两个阶段。 胚后发育可以分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期。青春期发育地最明显地特点 为 升高与体重 地迅速增长。 最突出地特征 为 性器官地发育与性功能地成熟。第二性征:进入青春期后,性器官分泌地性激素促使男女之间出现了性别上地其他差异。第 19 章动物地生殖与发育28、有性生殖 :由两性生殖细胞结合成活力与变异性受精卵 发育成新个体地生殖方式后代具有更大

15、地生无性生殖 :不 经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体地生殖方式本地优良性状保持亲29、鸡卵地结构示意图(P110)卵壳:有许多气孔可以透气,确保卵进行气体交换。卵壳与卵壳膜对卵起保护作用 卵白:含有营养物质与水分,供胚胎发育地需要(气室)卵黄 :卵细胞地主要营养部分,为胚胎发育提供营养。外面包裹着卵黄膜。胚盘 :含有细胞核,为鸡卵受精后分裂开始发育形成地初始胚胎,再适宜条件下胚胎发 育成雏鸡。30、变态发育: 由受精卵发育成新个体地过程中,大,这种发育过程称为变态发育 。幼虫与成体地 形态结构 与生活习性 差异很第 20 章植物地生殖与发育31、有性生殖:开花传粉受精果实与种子雄蕊

16、:花药、花丝雌蕊 :柱头、花柱、子房(胚珠) 传粉 与 受精 :花药 里地花粉落到雌蕊地柱头 上,会长出 花粉管 ,花粉管穿过 花柱 ,进入 子房 地 胚珠 。胚珠里有 卵细胞 ,与来自花粉管里地一个精子 结合,形成 受精卵 。另一个精子与极核融合,形成受精极核。这种现象,叫做果实与种子地形成:双受精受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头与花柱纷纷凋落,唯有子房继续发育。第 6 页,共 7 页精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成子房壁果皮子房果实胚珠种子胚(受精卵受精极核、无性生殖营养繁殖:植物利用胚乳)根、茎、叶 营养器官进行繁殖地方式。人工营养繁殖地方法:扦插、嫁接、压条植物地组织培养:快

17、速繁殖, 一般选用植物叶片或其他组织器官地小块作材料,再人工培养基 、种子地结构种子都有 种皮与胚 。玉米种子里还有 胚乳 。培育蚕豆 、花生等种子中,贮藏营养物质地结构为子叶 ;而 玉米、小麦 等种子中,贮藏营养物质地结构为胚乳 。胚包括 子叶、胚芽、胚轴、胚根。、种子萌发地条件:内因 完整结构等 127外因 水、空气、适宜地温度、种子再萌发过程中,应该播得浅些胚根首先发育成根。种子萌发时如果子叶出土,再播种时,种子植物地茎、叶、花都为由芽发育来地。叶芽为未发育地枝条。生长点促进芽轴伸长,芽轴发育成茎;叶原基发育成幼叶;芽原基发育成侧芽动物类群代表动物生殖方式 /受精方式发育方式完全 变态发育(受精卵幼虫蛹成虫 ) 不完全变态发育(受精卵若虫成虫)变态发育(受精卵蝌蚪幼蛙成蛙) 受精卵雏鸟成鸟备注蜜蜂、蝇、蚊、 蝴蝶家蚕卵生,体内受精昆虫蟋蟀、蝼蛄、螳螂 蟾蜍、大鲵、 蝾螈蝗虫卵生,体内受精两栖类青蛙卵生,体外受精鸟类卵生,体内受精第 7 页,共 7 页

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