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1、2022竞聘校长演讲稿竞聘校长演讲稿模板8篇演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在快速改变和不断变革的新时代，我们都可能会用到演讲稿，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我细心整理的竞聘校长演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。竞聘校长演讲稿 篇1敬重的各位领导、同志们：大家好！首先感谢领导和同志们的厚爱与支持，你们赐予了我这样一个公允竞争、自我举荐、参与竞职演讲的机会。今日我演讲的题目是如何当好奎屯市五中的副校长，演讲内容分为三个部分：一、个人简介：我叫*，哈萨克族， 36岁，中共党员，本科学历。 1997年2月在奎屯市第五中学工作至今。几年来我在担当数学老师的同时兼任班主任的工作，
2、及数学教研组组长职务。在工作中不断摒弃了自己身上的缺点，努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。曾在20xx年被新疆教化学会小学数学学科探讨会评为优秀辅导老师20xx年在自治区教学探讨室举办的教案大赛中获得自治区级三等奖；20xx年11月在学校举办的多媒体课堂教学活动中制作的课件，因娴熟的运用了flash软件而获得优秀课件20xx年获得市级和校级教书育人先进个人称号；20xx年8月在新课程远程研修项目中学数学课程的学习中被评比为优秀学员 10月在市教化局举办的课堂教学课件大赛中参赛作品角的概念的推广荣获市级一等奖；同年获得州级优秀老师称号。二、个人的竞争优势：今日我竞聘的是市五中副校长职位，之
3、所以竞聘这个职位，主要基于以下几个方面考虑：1、我有较高的思想政治素养。身为一名中共党员，我能全面贯彻党和国家的教化方针、政策、法律、法规，能坚持社会主义办学方向，遵纪遵守法律，作风正派。在思想上、政治上能够同党中心始终保持一样。2、我有较扎实的专业基础学问并取得了显著成果。我思想活跃，爱好广泛，擅长思索，勤于探讨，不断丰富自己的文化学问和提高自己的业务管理水平，具有勇于实践、开拓创新的精神。同时接受新事物比较快，除了驾驭基本的计算机学问外，还自学了动画制作、图片处理、系统维护及网络的相关学问。曾在新疆教化杂志上发表了判别式的广泛应用的论文；曾团结带领数学组的其他老师，在中考、会考、高考中均获
4、得优异的成果，因此数学教研组被学校评为优秀教研组。三、我的工作设想和目标：假如能当选为副校长、我将努力做好下面三件事：1、先做好老师，再做好领导。教好书，做个称职的好老师，是立足教化之本。十年来，我始终恪守这个信条。无论教那个年级的数学课，无论是对好学生还是对差下生，都一视同仁，带领学生努力上好每一堂课。试想，一个在基层工作的副校长，连书都教不好，怎么去指导教学，怎么去管理教学呢？2、做每一位老师的知心挚友。假如我当选，就会努力作老师的知心挚友。会把自己作为老师中的一般一员，急老师所急，想老师所想，关注老师工作，关切老师生活，不遗余力为老师创建和谐欢乐的工作环境。当然，我心里清晰一滴水只有放进
5、大海才能发挥作用，只有得到大家的鼎立支持，副校长的工作才能开展的更顺当，学校的形势才会长足发展。3、进一步加强自身学习。现代社会、科技进步日新月异、学问更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识。我会接着学习教化教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要成果、要质量、要声誉，发挥出自己应有的作用。各位领导、各位评委、各位同事、无论结果如何，淡薄名利始终是我的为人之道、处事之则。无论在任何时候，在任何岗位上，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为学校教化事业的发展作出应有的贡献。 感谢大家！请大家多多支持！竞聘校长演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位老师：大家好！今日站在
6、这里我感到特别荣幸，因为我一生中最美妙的青春年华都是在教化战线上度过的，正是出于对教化事业的深厚感情和对志向教化的追求，今日我英勇的走上竞聘演讲台，主动参与此次演讲活动。校长是学校行政负责人，一名合格的校长应当是：思想品德和、忠诚于人民的教化教学事业、学问渊博、懂得学校管理的专业人才。那么，如何仔细履行校长职责，努力成为一名优秀的校长呢？我从岗位职责的理解、自己的任职优势、竞聘胜利后的准备三个方面对领导汇报如下：第一方面：职责理解1、要有剧烈的奉献精神作为一名校长，应当酷爱党、酷爱人民、酷爱教化，要有把自己的一切献给社会主义教化事业的决心；要有敢为人先，誓创一流的大志；要有捧着一颗心来不带半根
7、草回的大爱；要有我不入地狱谁入地狱的大义。2、要有较强的组织管理实力一名好的校长就是一所好的学校，校长是校内里行走着的符号，他的一言一行都诠释着个人和学校对教化的理解，有什么样的校长就会有什么样的学校，就能带出什么样的老师教出什么样的学生。校长负有组织和管理学校工作的决策，有权对学校各项工作进行决策，好的决策应当是学校领导和群众集体才智的结晶。校长在决策之前应当写出安排，以便顺当实施。3、要有较高的业务实力校长不仅是管理上的能手还应当是教学上的高手，这样的校长老师才会由衷的佩服，才能成为教学上的领头羊，才能得到广阔老师的支持。4、以身作则、领先垂范其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。作为一名
8、校长，无论其年龄如何，理应是学生的师长、老师的益友，这就对校长在教化教学等方面提出了更高的要求。5、作风要朴实校长要具有理论联系实际、亲密联系群众、发扬民主、勤俭办学的工作作风。6、与时俱进、开拓创新创新是一个国家兴盛发达的不竭动力，是一所学校发展的源泉。校长在教学管理中要培育老师的创新观念和学生的创新潜能。其次方面：任职优势1、熟识管理、阅历丰富18岁参与工作，从教22载，我从一名一般的老师成长为一名管理工作者，先后担当过班主任、年级组长、教研组长、德育处主任、总务处主任、教务处主任、示范区张庄中学副校长、宁郭镇中心学校副校长、焦作市教化局计财科专项治理督导等工作。22年的教学生涯和管理岗位
9、，我走过的路犹如一条抛物线，无论是初上讲台时的意气风发还是人到中年的坚韧执着，我都能从严要求自己，把自己所从事的事业看的高于一切。环境的变迁磨砺了我的意志，职务的增减铸就了我的人格，无论前面的路多艰辛，我坚信踏平坎坷成大道，风雨之后见彩虹。2、精通业务、视野开阔从教22年来，我始终在教学第一线工作，作为示范区教化战线的一名尖兵，我深刻相识到教化是创建性事业，一模一样、因循守旧、固步自封、没有开拓创新精神就无法胜任教学和督导工作。多年来，我始终带头参与课改，博采众长，夯实自己的教化理论基础学问。近三年来，有数十篇论文、稿件在教化时报、焦作日报、新区快讯上发表，参与工作22年，多次被评为市级优秀班
10、主任、市级优秀教化工作者、焦作市骨干老师、河南省师德师风标兵等荣誉称号。多次赴北京师范高校、xx中学、xx中学等名校考察学习，驾驭教化脉搏、了解教化动态、洞悉教改方向。3、精力充足、意志坚韧人到中年，正是精力充足、意志坚韧的时候，我有信念做好教学管理工作。第三方面：竞聘胜利后的准备1、学校人际关系建设要想把工作做好，首先要把人心团结起来，没有同心同德的工作，想办好教化是不行能的。家和万事兴，只有充分发挥每位老师的主子翁地位，心往一处想、汗往一处流、劲往一处使，才能充分发挥老师的作用，展示合力的作用。对老师要在生活上关切、工作上支持、政治上培育，树立教职工的质量优势、责任优势、忧患意识，使校荣我
11、荣、校衰我耻的观念深化人心。2、学术环境建设假如老师只是教书匠，只知道照本宣科学校就很难发展，一个管理者不能消退人与人之间才智的差异，但是我们有方法让全部的老师取长补短，获得无差异或者差异很小的办学效果。这个方法就是协作、就是集体备课制度，同时依据市局精神，建立堂清、日结、周测、月考制度。3、学校文化建设学校文化分为隐性文化和显性文化。隐性文化是以校长为核心的办学理念的形成，有了理念就有了信仰、有了信仰就有了追求，有了追求就能获得胜利。显性文化包括三个方面：校徽、校旗、校歌的制定；路名、楼名、雕塑名的采集；老师和学生社团的创办。力争每面墙壁会说话、每条走廊会说话、每个角落会说话。4、加强学校过
12、程管理把常规做到极致是学校管理取得胜利的保证，常规抓好、细微环节从严、过程求实。5、加大宣扬力度酒香也怕巷子深，做得好还得会宣扬，才能提高学校的影响力，提高学校的知名度。各位领导、各位老师，假如能够得到大家的认可，我将团结全体教职员工，全力以赴、忠于职守、克己奉公、迎难而上、勇往直前，确保学校工作平安、稳定、健康、和谐发展。假如竞聘失败，我将接着立足于本职岗位，为示范区教化贡献自己的绵薄之力。最终，我用西点军校校长、五星上将麦克阿瑟的治校名言结束我的演讲：我没有教学制胜的法宝，有的只是热血、眼泪、辛苦和汗水。感谢大家！竞聘校长演讲稿 篇3敬重的各位评委：大家好！我是来自安定中学的李应军，很感谢
13、县局和学区为我们供应这次竞聘中学校长的机会。我今年41岁，党员，化学本科毕业，始终担当初中化学老师，曾任班主任、教研组长、备课组长，20xx年8月起先，在安定中学担当政教主任，20xx年8月担当教育主任至今。当年考入师范时，社会上有不少人说是走对了路、进错了门。但我始终认为，教化是开启民智的钥匙，社会进步的动力，教化天地广袤，大有作为。在各级领导、同志们的悉心关怀和帮助下，我从一名教坛新兵渐渐成长和成熟起来，思想觉悟、教学实力和管理水平也不断提高，曾被评为县级师德标兵、优秀老师，德育工作先进个人、平安工作先进个人，多次被评为镇级优秀党员、优秀老师、优秀班主任，优秀教化工作者，内保干部。下面我就
14、任职优势、对校长岗位的相识和竞聘胜利后的准备向各位汇报。一、任职优势：1、多年的班主任，年级组长，使我逐步积累了较强的带班阅历及年级管理的实力。所带班级纪律良好、学风纯正。所管年级团结协作，主动进取。本人历年任教的化学学科，成果优秀，业务实力得到了学生的喜爱，家长的赞扬，同事的认可，领导的确定。2、具有丰富的基层阅历在安中担当八年政教主任期间，我一步一个脚印，踏踏实实工作，坚持以德育人，将静态制度动态管理，刚柔相济，内外兼顾，安中的政教工作多次被县局评为德育工作先进单位，本人在工作中也积累了不少学校管理阅历。3、具有剧烈的团队合作意识和较强的工作协调实力。在两年的教育主任期间，凝合老师团队力气
15、，统筹兼顾，合理支配，注意常规督查，严格落实学校教学绩效考评。去年初中毕业会考成果获全县第三名，被岳阳市首次评为教学质量先进单位。本人在工作中的协调实力也得到了大幅提升。二、对校长岗位的相识：1、依法治校，以德治校，强化作风建设。一名校长应当是教化法律、法规的贯彻和执行者，依法治校是办好教化的基本方略。同时，要以人为本，以德治校。坚决执行上级关于作风建设的规定，加强师德修养，治庸治懒，赏罚分明。2、质量强校，特色办校，提升办学品位校长应树立剧烈的质量意识，视质量为学校生命。用教研教改促进教化质量的提升，依靠教化改革的正能量促进学校的新发展。校长应充分利用和壮大安中现有办学资源，办出质量特色学校
16、：足球特色学校，进一步提升校内文化建设品位。3、廉洁自律，优化队伍，实现内涵发展一是切实加强自身典范修养。一名校长应以自身廉洁树立自己的威信，其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。树立良好的服务意识，做到校务公开、财务公开、民主管理，引领师生在教化改革的阳光大道上阔步前进。二是大力促进老师专业发展。校长应在促进老师专业发展方面下大功夫，促进教学理念的转变和教学方式的转型。主动开展以老师基本功、班主任工作方法和师德、师能为主要内容的老师培训工作。三是切实改善学校管理。校长、老师、学生之间的关系是生命体之间的关系，是一种伙伴关系。相互之间，同等对话，相互沟通，相互敬重，多一些合作，少一点分歧；多一
17、些人文关怀，少一些生硬管束。为学校发展创建宽松的环境。加强校务队伍建设，提升队伍素养，实现由能做事到会操劳的转变，促进老师之间、师生之间、学校和家长之间的和谐发展。三、竞聘胜利后的准备1、听指挥，履职责。坚决贯彻党的路途、方针、政策，执行上级部门的指示精神，不折不扣地完成上级下达的各种任务，增加使命感，坚决履行校长的责任。2、强管理，促质量。构建制度与人本相结合的科学管理模式，明确学校各种岗位的职责规范，各尽其能，各尽其责。重视人本管理，关切师生的学习、生活，体现自主，体现敬重，体现民主。制度与人本有机结合，打造和谐校内。3、重常规，抓落实。常规管理往往是薄弱学校育人功能下降的软肋。加 强常规
18、管理必需是全员参加、全方位、全过程的管理，做到人人抓、时时抓、常抓不懈，常抓常新，把静态的制度进行动态管理。4、抓教改，促发展。学校发展的生命线是教学质量，学校要发展，就要进行教学改革。而提升教学质量的主阵地在课堂，课改是当前不少胜利学校发展的有效途径。我将致力于课堂教学改革，以提升学校、成就老师、发展学生。各位评委，无论我竞岗胜利与否，我将一如既往地潜心教化工作，不懈努力，做一名领导信任、同志支持、学生喜爱、家长称道的优秀教化工作者！我的演讲完毕，感谢大家！20xx年8月当然，我也更清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。竞聘校长演讲稿 篇4敬重的各位领导：大家好：我校在创
19、建融合中西方教化优势、具有中国特色的试验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续发展，取得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、共享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体老师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。我希望有机会在教化教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，领先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的发展贡献自己的一份力气。这是我自我谛视后的.慎重选择。一个好校长就是一所好学校，一所好学校必需有优秀的教化教学管理体制和第一流的教化教学质量。这并非易事，它须要管理者付出更多的时间、精力和辛
20、苦，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教化的前沿把握先机，以人为本探究培育高素养创新型尖子人才的新思路。在教化教学工作中，十年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出盛市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导老师称号。当我站在沈阳市优秀老师、沈阳市十大杰出青年学问分子的颁奖台上，我感受到了育才的光荣;当我破格晋升为高级老师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深;对教化教学管理工作有了更深刻的相识和剧烈的责任感，对自己提出了更高的要求我有信念担起这副担子，以育才的事业
21、为重，发挥自己的实力和同志们同心协力努力工作，不负学校的培育和厚望。学校的教化教学管理目前已踏上健康发展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展，这是我们每一个人都应当思索的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：第一、要抓好制度建设，从管理求质量。在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。将来社会的竞争，本质上是少数高素养创新型尖子人才的竞争，优才教化作为一种特别的教化模式，在教化改革中应保持其特性化倾向，在调研基础上，充分敬重学生特性、人格和创建精神，注意主动的情感与意志的培育，特殊制定一些适合学生充分发展特性、培育创新精神和
22、实践实力、彰显创建力的制度。其次、要抓好队伍建设，从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。老师队伍建设是核心因素，名校必需出名师。随着学校发展规模的稳定，老师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力气的培育与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不行能慷慨解囊，凡是不能自我发展、自我培育、自我教化的人，同样也不能发展、培育和教化别人。我校年轻老师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充溢活力与激情，是学校发展的不竭源泉。在向老老师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素养、教学水平，树立现代教化理念，须要从解放老师特性和确立老师的人的主体地位入手
23、，供应更多展示才华、实现自我价值的机会，激发创新热忱，更好地因材施教。建立新高校毕业生实习基地，举办青年骨干老师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践探讨，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好氛围，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素养老师队伍，促使骨干老师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发爱好教给方法养成习惯培育实力形成品行”，要给学生足够的思维空间，仔细贯彻教学整体改革，创建有利于学生素养提高的多种教化模式，实现“八化”和我校的培育目标，全面推动素养教化。我的演讲完毕，感谢大
24、家!竞聘校长演讲稿 篇5敬重的各位领导、评委、老师们：你们好！在全镇教化改革稳步推动、教学质量逐年提升的新形势下，教体局、镇教体办给我们年轻同志供应这次展示自我、公允竞争、接受选择、熬炼提高的机会表示诚心的感谢！我叫谭传余，37岁，本科学历。本人自97年参与工作以来，始终工作在教化教学第一线，在中学担当中层服务和级部主任，积累了肯定的领导和服务阅历，深受组织认可和同志们的好评。我有信念当好一名校长，让学校上档次，老师有特点，学生有特长，为南旺镇的教化辉煌增光添彩。小学校长是最基层的教化负责人，也是农村一方教化的领头雁，小学校长的综合素养和实力关系农村教化的长远发展，关系农村孩子的前途命运。我认
25、为，要担当起发展农村教化的历史重任，必需实践好三句话九个字，就是“思路清、目标明、措施公。”一是思路要清。思路确定出路，思路确定行动。要想领导好一个学校的发展，必需综合分析所在学校优势、潜力、存在问题，找准工作突破口，制定好近期和中长期教化教学管理规划，理清科学发展思路。假如我有幸走上小学校长的重要岗位，我会针对小学教化实际，确立“巩固基础、提高水平、全面发展”的工作思路主线，特殊要在稳定生源、强化管理、探讨教学、树好形象、扩大影响上狠下功夫。二是目标要明。坚持“学校管理第一、教学质量第一、学生平安第一”的原则，力争在全镇小学阵营中实现“校内管理一流、教学质量一流、平安防范一流、校内文化建设一
26、流”的奋斗目标。经过不懈努力，把校内打造成县乡“文明校内、和谐校内、文化校内、平安校内”。三是措施要公。为了实现上述思路和目标，走向新的领导岗位后，我决心当好“五员”:一要当好参谋员。要立足学校实际，着眼全镇教化发展大局，抱着对南旺镇教化事业高度负责的看法，向镇教体办领导反映状况、献计献策，主动当好合格的参谋助手，立足一方土地，常想全镇教化，多建有用之言，多献务实之策，多行利教之举；二要当好作战员。“打铁先得自身硬。”带头深化学习、深化钻研教学管理和业务学问，全面提升自身素养，塑造人格魅力，以高尚的人格凝合人，以严格的制度管理人，以渊博的学问影响人，以扎实的作风带动人，以激励的措施鼓舞人，既要
27、当好指挥员，更要当好作战员，亲自抓负总责；三要当好勤务员。树立为全镇教化服务、为全校老师服务、为全体学生服务的思想，扑下身子，放下架子，干出样子，工作不计名利，不计得失，不挑肥拣瘦；四要当好执行员。执行上级决策不走样，执行管理制度不手软，真诚待人，公允处事，一视同仁，敢于管理，擅长管理，精于管理，确保教学工作正常有序进行，营造良好的教学环境；五是当好协调员。主动协调方方面面的关系，主动与教职员工谈心交心，化解冲突，消退隔阂，求得共识，在理解、谅解、信任、信任的基础上，开展好学校思想政治工作，使学校上下达到心齐、气顺、劲足，形成老师一心干事创业、班子成员相互补台的生动局面。我做事喜爱脚踏实地，真
28、抓实干，实事求是，实心实意，是老黄牛决不吹成千里马。我深知，开创新事物，困难定重重，但穷则思变，变则通。只有想不到，没有做不到。以上是我的演讲，感谢大家！竞聘校长演讲稿 篇6假如有幸当上副校长，我将帮助校长做好分管的工作，并实行一个转变，三个改革。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培育成具备初级生存实力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素养合格并有特长的生源。一改教学法。我崇拜的家有许多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教化家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的，学到了不少教化教学的阅历。我特殊佩服他的教法，他身为中学校长
29、，不但当班主任，还担当语文课，还要常常在外作。按道理，他所任教的班级肯定是差班，不说差班也肯定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成果名列前茅。我右想，他与我们传统的教化方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在实力，使学生在发觉中学习，在创建中进步。他把学生分音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的状况照
30、实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜爱写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的获得了中心教科所学法指导论文二等奖。竞聘校长演讲稿 篇7敬重的各位评委：大家好！首先感谢您赐予我展示自我的舞台和施展才华的机会！我叫陈光学，今年31岁，中共党员，大专学历。今日，我竞争的职位是学校分管教学的副校长，我认为自己很适合这个职位，从我近十年来取得的成果就足以看出我的优势：1999年市语文老师基本功竞赛第一名；20xx年江苏省优课评比一等奖；20xx年江苏省多媒体课件制作一等奖。1999-20xx学年度分别被评为县“优秀老师”、“教化系统优秀党员”、“师德模范”。20xx年我被
31、举荐上报为“市骨干老师”、“市教化系统先进个人”。10月份还将赴西安师大参与教化部组织的中小学骨干老师国家级培训,这一切足见我的教学实力。而身为“县优秀教务处”的教务处主任，怀文中学三年来获得数十个学科竞赛一等奖，首届初三有133名学生考取省沭中公费生，语文学科被评为“县语文学科教研示范基地”，胜利地承办办了市素养教化研讨会，从这里中您也能看出我的教学治理实力。优势当然重要，但那已经成为过去。假如我能够实现我的志向，我将坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“三项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“为校长分忧”的原则。要刚好精确地向校长反馈信息、献计献策，并坚决实行校长支配的各项工作。实现“两
32、个转变”一是实现自身角色的转变。既要当好校长的助手，创建性地开展工作，又要当好战斗员，带领全体老师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。二是加强老师业务学习，转变教学观念。老师是实施素养教化重要载体。要开展探讨性学习，努力创设有利于人际勾通与合作的教化环境。为老师的课堂教学发挥特性特长和才能供应广袤的空间。抓好“三项工作”一是抓好教学工作 。1、教学治理制度化、科学化。如建立科学的教化教学评价体系等。2、构建教学教研网络。形成校长室-教务处、教科室-学科组-备课组的教学、教研的纵横双向网络。3、开展特色教化、特长教化。在原有教学特色基础上逐步实现计算机教学好用化。即，老师自制课件，
33、上网集体备课。英语教学要实现口语校内化、生活化。还要带领各学科开发潜课程，主动参与各种竞赛活动，形成怀文新特色，新优势。4、确立“面对全体，狠抓中下，提优补差，大面积提高”的教学目标，主动推行启发式、探讨式教学，培育学生的创新精神和实践实力，推动怀文中学教学质量再上新台阶。二是抓好教化科研工作。1、教化科研是学校发展的第一生产力，干脆为校长决策服务。要抓好课题探讨工作，以课题探讨为突破口，培育一批能够自己开展教科研的骨干力气，提高老师和学校的自身发展的实力，促进老师更新观念，由阅历型向科研型转变。2、结合本校实际，自主开发课程，努力开拓创新，形成有效、可行的阅历。如语文学科的课外阅读观赏课，体
34、育学科的武术课等。三是抓好老师队伍建设1、制定有效、持续的师资培训安排，为老师和学校的可持续发展打好基础。2、启动名师工程，建立一支高素养的老师队伍。对已出名师要供应一切机会让他们在省市甚至更大的范围内占据教学至高点。另外，还要擅长通过一些活动，不断地发觉新苗子形成一个更大的名师群体。各位评委，我想用一句诗来结束我今日的演讲：给我一方沃土，报以满园桃李！感谢大家！竞聘校长演讲稿 篇8敬重的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！我叫*，来自*小学。特别荣幸参与今日的竞聘演讲，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快；校长是船
35、长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船披荆斩棘远航，达到志向的彼岸。因此，要出一流的学校，必需先有一流的校长。一流的校长应当具备哪些素养呢？一、要有剧烈的奉献精神。作为一名校长，应酷爱党、酷爱人民，酷爱教化，有把自己的一切献给社会主义教化事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持醒悟的头脑，端正办学方向，不断增加全面贯彻教化方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，恒久向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。二、要有较高的业务实力。小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上
36、的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广阔老师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要常常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学阅历和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于节，校长要带一门主课（语文或数学）。力求做到多带课，带好课。三、要有较强的组织管理实力有什么样的校长，就有什么样的老师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此，校长要细心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出安排，以便顺当实施。四、要
37、以身作则，领先垂范。作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，老师的益友。这就对校长在教化、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教化人，从培育学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和仰慕的楷模。因此，校长在学校的一切教化和教学活动之中，乃至一言一行，都必需严于律己，留意给学生以良好的教化和影响。凡是要求学生和老师做到的，校长必需领先做到。小学生正处在长思想、长学问、长身体的重要阶段，仿照性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力气。因此，校长领先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。五、作风要朴实，具有团结协作精神
38、。具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、指责与自我指责，亲密联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝合起教职工的工作热忱。校长要为老师开拓参加管理，施展才能的舞台，要擅长调动他们的主动性，听取他们的看法，依靠群众，充分发挥集体的力气才能管理好学校。六、具有与时俱进，开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，主动探究，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和老师的教化观念。学问经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不
39、断学习，以身作则，提高管理实力和业务实力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教化的发展和振兴做出自己的贡献。一个好校长就是一所好学校，一所好学校必需有优秀的教化教学管理体制和第一流的教化教学质量。这并非易事，它须要管理者付出更多的时间、精力和辛苦，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教化的前沿把握先机，以人为本探究培育高素养创新型尖子人才的新思路。在教化教学工作中，X年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得XX竞赛全国优秀辅导老师称号。假如我有幸当任校长一职，我有信念担起这副担子，以育才
40、的事业为重，发挥自己的实力和同志们同心协力努力工作，不负学校的培育和厚望。并在工作中抓好四项工作。1抓教化思想的引导工作作为校长应花大力气引导老师对党的教化方针从理论高度和详细实践上要有一个醒悟的相识，首先在各自的工作中到处以方针为指导，树立全面发展的价值观念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓为本地经济建设服务，又抓升学工作，一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来，坚固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。2抓办学思想的落实工作在办学指导思想方面，以依法治校，民主办学，科学育人，按规律办事为指导思想。办学思想的确立，关系到学校发展的走向，关系到培育接班人的质量，更
41、重要的是，它是贯彻党的教化方针，实施素养教化的保证。3抓管理体系的制度建设为了确保教化方针的贯彻和素养教化的全面实施，学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统，从目前学校的实际动身，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统，每个系统都有一名领导分管，独立地仔细地搞好本职工作。4抓学校发展的规划制定校长应依据社会对教化办学的需求和本校实际，围绕办学目标与方向，提出并制订学校发展五年、十年规划，确定好学校发展的详细步骤。规划必需是高起点，同时又是切合实际的。符合客观需求的规划，是鼓舞全体师生精神，激励全体师生意志的催化剂、粘合剂，也是统一老师思想使老师用实际行动为规划奋斗，在奋斗中找寻自己的位置，满意各自成就感的动力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页