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1、2022窗边的小豆豆读后感窗边的小豆豆读后感精选15篇 读完一本经典名著后，信任大家肯定领悟了不少东西，此时须要仔细思索读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，下面是我收集整理的窗边的小豆豆读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 窗边的小豆豆读后感1今年寒假，妈妈给我买了三本书，其中，我最喜爱看的一本书就是窗边的小豆豆。这本书的作者是日本闻名作家黑柳彻子，故事讲解并描述了主子公小豆豆上小学的故事。你们确定意想不到一个一年级的学生，怎么会被退学呢?原来他老是把桌子?母亲樱?斯兀?亓丝?嫒萌丝扌坏茫?鲜翟谑懿涣瞬虐阉?搜?后来，妈妈把小豆豆转学到了巴学园，巴学园的教化方式很特殊，连吃饭前
2、都要唱怪异的饭前歌，巴学园实行，“试胆识“活动是由校长先生发起的，这个活动让巴学园的学生们信任这世上无鬼神之说其实巴学园还有许多好玩的事情，假如巴学园现在还在的话，我也想成为那里的一员。书中小豆豆在小林校长的爱惜和引导下，从一般人眼晨“怪怪”的她渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。其实，当我读完整本书以后，我好像从小豆豆身上看到了我的些许影子有些好动，希望以在老师的爱惜和引导下，在20xx年努力改正。窗边的小豆豆读后感2窗边的小豆豆讲解并描述了作者上小学时的一段故事。小豆豆被退了学，然而，一个全新的“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个别出心裁的地方。它有着别出心裁的大门，用
3、小豆豆的话就是“从地上长出来的门啊!”;它有着别出心裁的教室，是一个个废弃不用的电车车厢;它有着别出心裁的校长，第一次见面，他就微笑着听了小豆豆几个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦;它有着别出心裁的午餐，每到午饭时间，大家就拿出珍藏已久的“山的味道”和“海的味道”最让我艳羡的是它还有着别出心裁的课程，每一天的第一节课，老师就把当天上的课和每一节课的要点写在黑板上。然后从自己喜爱的课起先，有的人写作文，有的人做数学题，有的人则做试验渐渐地，老师们就会知道每一个学生的爱好方式以及思索问题的方法，对此因材施教。在“巴学园”中，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是逍遥自在的，就像我们的童年像沙滩
4、上的珍宝;像天涯的彩虹;像夜晚的霞光它代表了天真烂漫，充溢乐趣。“巴学园”也是我幻想中的学校。窗边的小豆豆读后感3夕阳始终待在书上陪着我，与我一起品尝。夕阳慢慢地要走了，我也合上了这本窗边的小豆豆。脑里回映着书中的情节，一个个文字不再是文字，而是图，是一张张会动的图。我望见了校长，泰明，洛基，当然还有小豆豆。巴学园，一个奇妙而又好听的名字。门口用两棵树围成的大门，多么气派。停驶的电车已成了学生们快乐的老师，老师独特的教化，让学生们在快乐的气氛中学习。小豆豆因为调皮退学，而到了这儿。山的味道，海的味道，是小豆豆的午饭，电车是小豆豆的老师，礼堂是小豆豆的饭堂。小豆豆一下子欢乐起来。吃饭了，小豆豆唱
5、着饭前歌“好好嚼啊”小豆豆每天是如此。她爱着巴学园，就像爱着自己的家一样，真艳羡她啊。艳羡她的天真活泼，艳羡她的华蜜生活，总之，就是很艳羡。是啊，我也想要欢乐，我也想当巴学园的学生，也想有电车老师，想吃山海的味道。小豆豆的欢乐，就像笼子的小鸟放飞了，像蜕变的毛毛虫，更像写完作业的学生。一切事情，一到小豆豆那儿便化成了欢乐。这欢乐，一半是巴学园，一半便是她那怀着找寻欢乐的心。假如说欢乐是一座高峰，那么找寻欢乐的心也就是一双登山鞋，没有登山鞋，恒久到不了顶峰。去攀登吧，攀上欢乐的高峰，也是攀上华蜜的起点。窗边的小豆豆读后感4前几天，我读了窗边的小豆豆，我坐在桌前久久地深思。故事的主子公是小豆豆，她
6、的真名叫黑柳彻子，这是她小时候的一段真实故事。在第一次因为淘气而退学的小豆豆在巴学园很欢乐，她在校长小林先生的照看下，渐渐地成长。小豆豆有许多优点：她对大家很好，特殊是其他挚友因为身体上有缺陷，被外校学生欺压时，即便外校生一拥而上，她也要舍命救自己的好挚友，哪怕自己被别人弄哭了，小豆豆也不罢休。当小豆豆遇到受伤的动物，她就不顾一切地救它们，帮它们养伤，始终让它能展翅高飞。有一次，小豆豆代表巴学园去探望住着许多伤兵的医院，慰问在斗争中受伤的士兵们，还给全部的伤兵带来了几个美妙的礼物。但是，在小豆豆身上，也有不足的地方：当她看到惊奇的事情，好玩的事情时，为了满意自己的新奇，小豆豆常常做出让老师们大
7、吃一惊的事情来。可是小豆豆并没有放弃自己的自信，而是充溢志气和信念 ，去欢乐地成长。读了这本书，我懂得了：我们大家各有自己的特长和短处，要发觉别人的特长和自己的短处，擅长取长补短，这样我们才会不断地进步。窗边的小豆豆读后感5假期里，与孩子共同阅读了日本女作家黑柳彻子所写的窗边的小豆豆。在没读这本书之前，就已经听许多人举荐过，直到翻开书页，才明白它为什么这么受人追捧。这本书讲解并描述了小豆豆的儿童时代，她因为上课不停地拉抽屉，站在窗边叫喊，与屋檐下的小燕子打招呼等缘由被所在的小学退学。但珍贵的是她妈妈并没有指责她，而是给他找了一个名为巴学园的学校。在这里小豆豆不再被视为异类，小林校长能耐性的听他
8、讲解并描述四个小时而不打一个哈欠，能把养分丰富的午餐归结为简洁的海里和山上的东西，能因为同学们的不宠爱而擦掉自己所作的校歌. 在这里孩子们有真正的小树做的校门，有废弃的大巴改造的教室，有按自己喜好所学的课程. 总之，巴学园就是孩子的天堂，这里没有尊卑贵贱，没有卑视，没有压抑，有的只是同等快乐与尊崇天性。在阅读的过程中，孩子就被巴乐园中的一切所深深吸引，我也一次次的被震撼。孩子们要的并不多，他们只是想大快朵颐的玩一下，想上课不用那么拘束，想课下少做点作业。但迫于现实缘由，家长和老师也只能不停的让他们做练习，上辅导班。现实就是如此，你放纵天性，就跟不上现行的教化体制，所以老师和家长也很犯难。巴乐园
9、之所以让么令人憧憬，就是因为我们得不到，它就是一个梦一般的存在。看过这本书，我也学会了更加体谅孩子，在现实容许的状况下，让我们赐予孩子更多的宽容与爱吧，他们终归还是个孩子。窗边的小豆豆读后感6刚上小学时，老师就常常给我们讲窗边的小豆豆的故事，经常使我们捧腹大笑。如今，我最终买到了这本我期盼已久的书窗边的小豆豆。我一口气看完了它，因为这本书很精彩。这本书讲了一年级的小豆豆因调皮被退学，来到了巴学园，这所不一样的学校。孩子们在那里感觉不到学习的压力，孩子们都很快乐，这都是因为一个人，那就是他们的校长小林宗作。因为他，孩子们在不知不觉间学会了许多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说：“我怎样没有想到呀!
10、呢真聪慧!你真棒!”等等激励孩子们的话语。我认为小林宗作是一个酷爱教化，把孩子们当做自我的孩子的人。他非常了解孩子们的心，也明白孩子们的心，也明白此时他们最须要什么，他真的是一个很宏大的人，在他的帮忙下，让孩子们快乐的成长，并成为对社会有用的人。最让我钦佩的是当巴学园被炸毁时，他对儿子巴说：“下次我们再举办一个什么样的学校呢?”小林先生如此酷爱教化和孩子们的心谁能不钦佩呢?我从这本书中我学会了克服困难，以前做题时太难的题我就会退缩，可是小豆豆不会，她越来越勇，遇到困难毫不畏惧，而是想方法努力克服困难，这一点莫非不值得我们学习吗?我多么期望巴学园还在，小林先生也还活着呀!可是这是不行能的。可是新
11、的巴学园将会出现，小林宗作这样的人也会出现，因为有我们新一代的少年!窗边的小豆豆读后感7读了“窗边的小豆豆”这本书后，我相识了故事的主子公“小豆豆”这个聪慧活泼又可爱的小姑娘。她太好动了，总是被教室外面的事情所吸引，她有着剧烈的新奇心，会在上课时跟窗外的小鸟说话，老师劝告过她多次她仍旧改不了，老师认为她无可救药了就将她做了退学处理，真是可怜啊!就在这时，幸运之神驾临在她的身上!因为这次退学，她有机会来到“巴学园”这所奇妙的学校，说实话，我真的好艳羡她有一个能听她一口气说四个小时话的小林校长，因为在我们学校我还从没有跟校长说过话呢。小豆豆能够在电车教室里上课，而且可以先从自己喜爱的那门课上起，假
12、如我们学校也可以这样那该多好啊!真的可以这样的话我也不会在上课时感到无聊去做小动作了。因为我们太爱玩了，可以用“疯玩”来形容。因此特别艳羡在巴学园里的学生，他们可以穿着最差、最旧的衣服去上课，这样子就不用担忧把衣服弄脏、弄破后回家被妈妈骂了。小林校长常常会对小豆豆说：“真是一个好孩子”，在这所学校里，不管学生们怎么样，老师都会包涵、引导;在这里小豆豆不仅没有耽搁学习，反而对学习越来越感爱好，因为这所学校的老师总是用孩子们所喜爱的方式去教学，孩子们由衷的喜爱这所学校、这些老师!写到这儿，我多么希望我自己也能在这样一所真正酷爱孩子、依靠孩子而且充溢热忱的学校学习啊!窗边的小豆豆读后感8窗边的小豆豆
13、是一本我特殊喜爱的书，作者是日本作家黑柳彻子。这本书是作家黑柳彻子依据自己的经验，以一年级小女孩小豆豆为主子公写的系列故事。小豆豆是一个因调皮被学校开除的小女孩，但她来到新学校巴学园里可渐渐学到了许多，变成一个好孩子哦。这这本书讲的就是她来到新学校的一个个故事。而且书中故事的发生时间是在二战爆发时期，还穿插着斗争的残忍和可怕。巴学园是一个特殊的学校，在这里小挚友每天尽然可以自己选择上什么课。每到假期，校长小林先生会支配好玩和特殊的活动，有一次支配了温泉之旅，小林先生做了周密的安排，让家长同意小挚友可以独自前往，大家度过了一个有意思的活动，好让人艳羡呀！小豆豆还交了许多好挚友，其中最好的挚友叫山
14、本泰明，他是一个因小儿麻痹而残疾的孩子。他们二个相处的特殊开心，小豆豆没觉得残疾的泰明和其他小挚友有什么不一样，泰明还因为在国外的姐姐，知道了许多国外的事情，大家都觉得特殊奇妙。惋惜，泰明最终因病发离开了，但小豆豆觉得他会恒久是她的好挚友。故事后面的结局有些残忍，这所学校最终因斗争被炸毁了，不过小豆豆挺乐观的，小豆豆后面躺在拥挤的疏散列车上，回忆着分别时校长先生说过的话“还会再见面”，还有校长始终对她说的话，“你真是一个好孩子”。我信任再淘气的孩子都会渐渐长大，她这朵花都会盛开，我也信任不管什么东西被摧毁了，但乐观的那个心灵恒久不能被摧毁。窗边的小豆豆读后感9今年暑假，我读了窗边的小豆豆这本书
15、。这本书主要写了小豆豆在学校里总是把书桌的盖子开了关，关了开。然后站在窗子旁大声的和宣扬艺人打招呼。还大声的抬头和燕子说话。这样干扰了班里的其它同学。于是，她的妈妈只好转学，她们来到了一个新的学校巴学园。然后小豆豆在巴学园里相识并喜爱上了小林宗作老师和其它同学。还写了她在巴学园里遇到的很多趣事。读了这本书后，小林宗作老师在我的脑海里留下了特别深刻的印象。他是一个童心、了解学生的老师。因为他教学有方，所以他的学生非常自由。他在午餐时让学生们带“山的味道和海的味道”让孩子们光着身子游泳，而且带着孩子们在教堂里露营、去等等力溪谷野炊、去温泉旅游，还实行了一个特别特殊的运动会，这个运动会让心怀自卑心理
16、的高桥君更加自信。可是最终小林宗作老师的巴学园被从B29上的数枚燃烧弹夷为平地。小林宗作老师一边看着因为空袭被烈火吞噬的巴学园，一边说“下一次，我们办一个什么样的学校呢？”可是在当年的热忱再次被唤起之前，就恒久地离去了。被斗争包围的日子真是可怕，但在亲情的庇护下，小豆豆和同学们都有了华蜜的童年。读完这本书，心里还有无尽的回味。我的收获是：不论怎样，要学会换一个角度看世界，专心去爱，去观赏、去关注这个世界。窗边的小豆豆读后感10“无论哪个孩子，当他诞生的时候，都具有良好的品质。在他的成长过程中，会受到许多影响。”这是窗边的小豆豆一书中小林校长说的一句话。窗边的小豆豆中的小豆豆是个淘气捣蛋有充溢童
17、趣的一个小女孩。她可爱，单纯，和善，爱玩耍。然而也因调皮被退学了。一个全新的“巴学园”接受了她。“巴学园”的教室是个废弃不用的电车厢，那位头发稀疏的人就是小林宗作校长，他可以听学生讲4小时的话，对学生宽容，大度，但不失原则。对小豆豆这样的“问题”孩子他会耐性教育，敬重每个孩子。这样的一个校长塑造了一群群和善优秀 的孩子们。假如我是小豆豆，我会每时每刻想到自己的好挚友，爱护自己的好挚友吗?不会。我肯定会先己后人。但小豆豆却先人后己，珍惜友情，不玩弄好挚友，不损害好挚友。小狗“洛基”是小豆豆最忠实的挚友，最密切的伙伴，最爱的家人。当洛基陪她玩时她会遗忘一切苦恼。小豆豆至始至终宠爱着洛基。但我却只有
18、三分钟热度，刚起先会特别喜爱某种小动物，过几天就不喜爱了。我要学习小豆豆的优良品质。因为真实，美妙，感动，所以我越来越喜爱窗边的小豆豆这本书。窗边的小豆豆读后感11电车教室、牧羊犬洛基、“山的味道、海的味道”、巴学园、校长先生没错，这就是日本女作家黑柳彻子的代表作窗边的小豆豆。可以说，它是作者童年的真实写照。读罢此书，我不得不承认小豆豆的天真、和善、真诚和顽皮，在巴学园得到了很好的发挥。在巴学园，第一次有人认仔细真地听小豆豆说四个小时的话;在巴学园，没有严格的校纪校规，小豆豆得以自由自在地玩耍;在巴学园，没有整日板着脸的校长，小豆豆可以随时和校长先生闲聊，向校长先生求助;在巴学园，也没有数落她
19、的老师，只有亲善的校长对她说：“你真是个好孩子!”原本“一无所取”，被要求退学的小豆豆，到了巴学园，就变成了和大家都相处融洽、很受校长宠爱的孩子，而她身上的优点，也渐渐显露出来。然而，最令我艳羡的，是巴学园自由的氛围。在如今的学校，校规都特殊严。这个不准，那个不许，各种规则印满了小册子。相比之下，巴学园没有固定座位、没有课程表、没有太多条条框框的规则，这“三没有”教学模式，无论在当时还是在如今，都算是一大“奇迹”了。事实证明，现代学校的教化方式并无错误。因为那些条条框框都是为了学生能沿着一条正确的道路成长。虽然它可能不被一些学生所喜爱，但它对我们还是有帮助的。至于巴学园，那也是小林宗作先生作为
20、教化家的一个大胆创新。历史上能有几个这样的教化家，又能有几个巴学园呢?与其艳羡小豆豆，还不如在遵守校规的同时，找寻自己的欢乐。窗边的小豆豆读后感12窗边的小豆豆一文描绘的是孩子们眼中的童话校内。文中的巴学园是一所学校，一所特地收所谓的“特殊学生“的学校。而小豆豆就是那样的学生。他在一般人的眼里，就是一个名副其实的淘气捣蛋的“坏学生”：她上课摆布课桌，一开一关，弄得教室吱吱响；上课时不坐在自己的位置上，反而在窗户边视察着宣扬艺人，让老师里闹得沸沸扬扬一大堆的事例，让老师忍无可忍。幸好妈妈善解人意，没把退学的事告知她，不然，小豆豆的自信念可就会大大折扣，也不会向小林先生连续讲4个小时的故事，更不会
21、有后面发生的一系列的好玩的故事。说起小林先生，他真是一个亲善可亲、平易近人、幽默风趣的老师，他酷爱孩子，信任孩子，充溢了热忱。竟然能耐性地听完小豆豆连续4个小时讲解并描述的故事还不打哈欠。要是换成一般的老师，估计听得头都要炸了。好在小豆豆遇到了小林先生，遇到了这位“特殊老师”，不然小豆豆得失去多少欢乐啊！每当一位“特殊学生”遇到了一位“特殊老师”，这位学生的可爱之处就会被完好的发掘出来。并且在“发掘”的过程中，会产生多数的乐趣。在“发掘”的过程中，会产生多数的乐趣。窗边的小豆豆读后感13窗边的小豆豆是我上小学以前就看过的书，现在回过头再看一遍，依旧觉得非常好玩。它讲的是作者上小学时的一段真实经
22、验，那时候她叫小豆豆，因为调皮被迫退学，而上了另一所学校巴学园。巴学园是轻松欢乐的代名词，那里没有压力，只有欢乐，校内内有电车教室、教堂、九品佛和孩子们自己的树。为什么说是欢乐的呢？因为上课的时候，老师会把今日要上的课程全部写在黑板上，孩子想学哪门课，就学哪门课，老师激励孩子们根据自己的爱好学习。而且午餐后不强迫孩子睡午觉，可以自由地漫步。更好玩的是校长要求午饭必需要有“海的味道，山的味道”，那么什么是山的味道、海的味道呢？大家去看看这本好玩儿的书就知道了。 唉，假如我们学校也像巴学园一样的话，那该多好啊！假如我就是巴学园的学生那该多好啊！等我长大了，我也办一所像巴学园的学校，叫豆学园，但是我
23、没那么多钱，可能办不起。但是我信任通过不断地努力和追求肯定能实现这个心愿的。今日我给大家举荐的书就是这本窗边的小豆豆，希望大家在新年里多看新书，多学学问，每天向上！窗边的小豆豆读后感14窗边的小豆豆这本书的主子公小豆豆真名叫黑彻柳子，是一个一年级的小学生。因为调皮被退学，她来到了一个叫巴学园的小学接着上学。在校长小林宗作的帮助下，小豆豆从一个怪异的小女孩渐渐变成了一个能被人接受的小女孩。巴学园的教学方式很特别。课堂中，老师会把一天要学的内容全部列在黑板上，学生可以选自己比较喜爱的课先自习。只要把科目全部学完了，下午就可以去大自然漫步，视察花花草草。小林校长之所以这样支配，是因为他认为，在漫步中
24、，学生会在不知不觉中学习到天文地理的学问。巴学园里的饮食很好玩。小林校长要求学生带的饭菜里有“山的味道”“海的味道”。假如有一位同学没带齐，小林校长会亲自下厨给那位同学做一道菜。这样，每位同学都能养成不挑食、不偏食的好习惯。在吃饭之前，大家还要齐唱吃饭歌。巴学园的教学设施很奇异。全部的教室和图书馆都是由一辆辆电车改装而成的。虽然是改装而成，但整体看起来还是保存着一般电车的外观。巴学园的每个学生都有一棵自己的小树，在培育自己那棵小树时，他们能体会到劳动的意义，感受到小树的成长是多么不简单，不应当滥砍乱伐。书中还有许多精彩的片断等待你去发觉，快捧起这本书吧！窗边的小豆豆读后感15一天， 我在图书馆
25、里看到了一本叫做窗边的小豆豆的书。窗边的小豆豆讲解并描述了一段真实的故事：小豆豆因调皮被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却经常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美妙的时间。我很喜爱这个别出心裁的学校。它有着让人一眼看上去就别出心裁的“从地上长出来的校门”，有笑着可以听小豆豆讲四个小时的话的别出心裁的校长，为了不让他们挑食每天别出心裁的午餐都是“山的味道”和“海的味道”、他们的教室是废旧的电车车厢我很喜爱这个学校别出心裁的教书风格，每天的第一节课，都让学
26、生们依据爱好选择喜爱的科目，这样老师可以了解他们的性格特点，然后因材施教。我也被小豆豆与同学之间的友情所感动。看这本书的时候我一会儿捧腹大笑，一会感动得热泪盈眶。我们要珍惜与老师和同学们在一起的时间，听老师的话，和同学们和谐相处。窗边的小豆豆适合全部人看，无论是小孩子，还是大人，没有人不被书里的剧情所打动。你也来看看吧!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页