《安全文化》之“校园安全文化教育阵地建设”实施方案 .doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。“校园安全文化教育阵地建设”实施方案 为进一步加强学校安全防范工作,全力构建“平安校园、和谐校园”,根据全国综治维稳工作会议精神和区委区政府及教育局文件要求,结合我校实际决定从4日起开展维护学校安全,加强校园安全文化教育阵地建设专项活动,特制定方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导思想,以全面综治维稳工作会议精神为依据,围绕建设“平安校园”“和谐校园”的总体要求,进一步落实责任,强化措施,求实维护学校及校园周边的安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。 二、工作目标。 本次专项治理活动的整体目标是

2、:校园及其周边治安环境明显改观,师生的安全感明显增强,建立起维护校园及其周边治安秩序的长效机制。 (一)、校园及其周边治安秩序明显改善。影响学校及师生的各类隐患基本消除,不发生刑事案件,治安案件明显减少。 (二)、妨害学校教学生活秩序,影响师生身心健康的经营场所、活动商贩、违章建筑等各类隐患得到彻底清除和整治。 (三)、建立健全安全防范责任制成立突发事件应急管理组织,并成立校治安巡逻队,制定完善新的保卫制度,外来人员管理制度等各项管理制度,使各项措施落到实处。 三、方法步骤 本次专项治理活动分三个阶段进行(4月20日-9月30日) (一)、组织部署,启动阶段(4月20日到4月30日) 学校成立

3、领导小组,召开会议部署工作任务,制定实施方案。 (二)、具体实施阶段(5月1日到8月31日) 对学校及周边的各类安全隐患开展深入细致的排查摸底,不留死角,对排查出来的问题,进行梳理归纳总结上报,及时治理,彻底消除一切安全隐患,为保证学校正常的教育教学秩序奠定坚实基础。 具体活动内容 (一)构建校园安全物质文化 从优化校区规划与建设入手,严格进行建筑项目审查,确保校园安全设施“三达标”、“三落实”。 “三达标”即:校舍建筑安全达标-无地灾隐患,无危房、危墙、危坎,有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务(门卫)室,按规定配备卫生室。 校

4、园设施设备安全达标-有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材,有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施,有校园报警点等物防设施,有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标。校园内门、窗、讲台、课桌凳等完好整洁、美观。 校园周边安全环境达标-校门口有交通警示标志、减速带、标线和标牌,校园周边200米范围内无营业性网吧和危化物品仓库、经营站,无乱搭、乱建、乱堆现象,无无证经营的小摊点等,环境洁净,绿化美化好。 “三落实”即:校园安全管理人员落实-学校门卫、校警、学校食堂的专职管理人员要落实,要有相应的职能职责要求,有完整的管理制度体系。 校园安全宣传阵地落

5、实-有固定的校园安全宣传专栏,有季节性校园安全宣传标语,有校园安全隐患警示标志,有班级安全宣传栏,具有浓厚的安全文化氛围。 校园安全教育教材落实-学校有安全教育教师用书和教学光盘,班班有一套学生用书和挂图。要落实安全教育课时和师资,做到有计划和总结,有教案或讲义。 (二)创建校园安全制度文化 结合学校实际,不断修改和完善学校安全台帐、安全管理制度和应急处置预案,分解落实学校安全管理职责,建立起横向到边、纵向到底的安全管理责任网络。要通过制度的建立健全,落实国家关于学校安全管理工作的法律法规;通过制度的建立健全,规范学校安全管理行为,提升安全管理水平;通过制度的建立健全,逐步构建学校安全管理科学体系,建立行之有效的安全管理的长效机制。

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