大学语文学习参考总结(通用).doc

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1、大学语文学习参考总结(通用)这学期我提早修了大学语文这门课,总体感受还不错。说高中语文的学习过程中,许多东西是你平时应试而不去学,那么到了大学,学习语文不再有应试的了。临时放下平日课业的繁重,我完全是抱着享受的来的,里,你能够用的思维去想咨询题,人再来评论你的对错,那些呆板的标准是应试而制定的。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,你的思维吧,在大学语文的课堂。学习所得中,感触最大的是诗歌。诗歌的特点是最富有抒情性。如白居易的长恨歌唐玄宗和杨皇妃的悲情故事,在唐玄宗思念杨适于抒情的地点,用了“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟暮鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。”来表述。设个的艺术手法之意味。戴望舒的雨巷在消沉而

2、优美的调子里,借助古典诗词的意境“丁香空结雨中愁”幻化出丁香小姐,作者希望逢着结着愁怨的东西,她是愁怨的化身,是哀愁,是意味意象。学习诗歌也要领略意境的性。张假设虚的春江花月夜中,作者紧扣“春江花月夜”的标题挥毫泼墨,以月为中心来统摄宽阔的自然景物,使得所描绘景物在时空上无限扩展“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。”“江畔初见远,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只类似。”春夜的温馨宁静,春江的浩瀚,春花的光艳丽丽,全都在明月的覆盖下透漏出飘渺朦胧的神韵。在美妙的环境中,诗人感到身心都融入了宇宙自然,体验着永久和无限。感受还着咨询题:对现代诗歌的鉴赏才能偏弱。高中时应试,教师大篇幅的来讲古代诗歌,使得看到诗歌就会定向的往古代人的思想去想。被贬,思亲,爱国之类的。咨询题,我:我能够多读现代诗歌当作消遣。读得多了,对作者的主旨,情感,思想等把握的也会准。总之,学习大学语文是特别有必要的。于知识,我能够拓展知识视野,开掘认知潜力,养成网络装的思维品性。于精神,能够题为人类精神,心理及人格,提升精神境地。

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