心理咨询师-变态与健康.ppt

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1、第四章,变态与健康,严重 心理 问题,一般 心理 问题,心理 健康,变态与健康,十标准,自知力/求助行为,三原则,常形冲突,变形冲突,冲突性质,精神分裂症,心境障碍,癔症,人格障碍,常见精神障碍,压力与健康,压力源的种类,生物性,社会性,精神性,压力的分类,常见症状,认知障碍,情绪障碍,意志行为障碍,应激相关障碍,神经症性 心理问题,心理 不健康,泛化,神经症,心理正常,心理异常,相互转化,侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点 研究个体差异以及生存环境对心理异常发生、发展的影响 精神病学:着重精神障碍的诊断、治疗、转归、预防与康复,变态心理学的对象,变态心理学概述,变态心理学的对象,变态心理

2、学的对象,变态心理学概述,学科简史,公元前400年古希腊希波克里特,体液学说 ,早期关注,现代说明精神分析,弗洛伊德(潜意识 患者拒食,原因“人是动物进化来,动物是植物进化来,动物和植物都是人类的祖先,所以不能吃”,认知障碍-思维障碍-思维内容障碍,一种观念或概念反复地出现在患者脑海中,明知不必要,甚至是荒谬的、违背自己意愿的,力图加以摆脱,又摆脱不了,为此苦恼。常见:强迫性回忆、强迫性穷思竭虑、强迫性怀疑、强迫性对立观念、强迫性计数、强迫性动作等 鉴别:强制性思维(思维形式障碍),一病人在准备考试时感到口渴,拿起杯子喝水,就在想,这个东西为什么叫茶杯,为什么不叫别的名字,有什么根据,于是想出

3、许多理由证明叫茶杯是正确的,这个问题就算解决了。但别的问题又来了,茶杯从什么时候就有,从什么时候开始叫茶杯的,到底是谁起的这个名字等等。这样病人就耽误了几个小时。病人明知没必要,但无法摆脱,对此很苦恼。,在一定的事实基础上发生,但患者的观念是片面的,与实际情况有出入的。但由于其带有强烈的感情色彩,患者才坚持它而不能自拔,明显影响行为。多见于人格障碍和心因性精神障碍患者 举例: 如狂热的迷信观念;捡钱,回头路,考100分和笔,妄想按内容分类10种,患者把实际与其无关的事情认为与自己有关,如认为周围人的谈话是在议论他等,人们的一举一动都与他有关系(含沙射影、指桑骂槐等)。常与被害妄想伴随出现;(见

4、于精神分裂症) 注意正常情况下:牵连观念(敏感人在某种情境下怀疑别人是否议论自己,可以经过现实检验),最常见,患者在没有任何事实依据的情况下,坚信有人要加害于他,被跟踪、监视、隔离、诽谤等;例如某精神分裂症患者认为他吃的饭菜中有毒,家中的饮用水中也有毒,使他腹泻,邻居故意要害他。患者受妄想的支配可拒食、控告、逃跑或采取自卫、自伤、伤人等行为。(见于精神分裂症、偏执型精神病),(1)关系妄想,(2)被害妄想,被害类: 被害妄想 影响妄想 嫉妒妄想,妄想按内容分类10种,即释义妄想,患者认为周围人的言行,日常的举动,不仅与有关,而且有一种特殊的含义;如朋友点排骨是骂自己“骨瘦如柴”;电视节目里有人

5、吃狗肉就是讽刺自己像狗;口香糖表示甜蜜蜜 (可见于精神分裂症),又称被控制感。患者认为自己的思维、情感、意志行为活动受到外界某种力量的支配、控制和操纵,不能自主;如被无线电波、电脑控制等等。 (多见于精神分裂症),(3)特殊意义妄想,(4)物理影响妄想,举例: 病人A常常觉得不能控制自己的思想活动,如突然感到必须赶快往外跑,为什么这样做病人也说不清。有时感到四肢活动不受自己支配,大小便都被人控制。深信有人在控制他,认为在科学发达的现在,是完全可能的。但是谁和用什么方法,他还不知道。,妄想按内容分类10种,患者夸大自己的财富、地位、能力、权利等;见于躁狂发作、精神分裂症、脑器质性精神障碍 如“我

6、不想当市长,因为我当国家主席都没有问题,我已经有很多设想” 夸大类:夸大妄想,财富妄想,血统妄想,钟情妄想,罪恶妄想,患者毫无根据的认为自己犯了严重的错误和罪行,甚至认为自己罪大恶极,死有余辜,应受惩罚;(见于抑郁发作、精神分裂症等) 如:认为吃饭是在浪费粮食,自己是个罪人;说自己贪污了几块钱罪大恶极去公安机关自首等等;,(5)夸大妄想,(6)自罪妄想,自罪类:自罪妄想,疑病妄想,贫穷妄想, 虚无妄想(世界一切都不存在、不真实了,如对自己、对亲人存在的否定等),(7)疑病妄想,毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症,到处求医,坚信不疑,严重者出现虚无妄想; (见于精神分裂症、更年期或

7、老年期精神障碍),妄想按内容分类10种,(8)嫉妒妄想: 患者坚信配偶对其不忠,另有外遇;为此跟踪监视配偶的日常活动或查阅手机、电脑等,检查配偶衣服等日常生活用品,以寻找私通的证据。(见于精神分裂症、酒精中毒性精神障碍、老年期精神障碍) (9) 钟情妄想: 被钟情妄想,患者坚信某异性对自己产生了爱情,采取相应行为接近对方,即使对方严词拒绝,反而会认为对方在考验自己;(见于精神分裂症) (10)内心被揭露感: 被洞悉感,内心想法或隐私未经语言文字表达,别人就知道了,但是通过什么方式被人知道的则不一定能描述清楚。 如我想坐出租车,出门就有车等我了;我想吃醋,服务员就拿过来了;(见于精神分裂症)(注

8、意:熟悉的人可能存在心有灵犀的情况),妄想按起源及与其他精神症状关系分类2种,突然产生的,内容不可理解,与既往经历和当前处境无关,不起源于其他精神异常。为精分症的特征性症状,具有诊断价值 突发性妄想:妄想产生突然,最为常见; 妄想知觉:突然对正常知觉体验赋予妄想性意义;如坐着即“卑躬屈膝”、上楼梯即“低人一等”; 妄想心境:对他所熟知的环境突然感到气氛不对,发生不利变化,有不详预感;如突然觉得周围人的发型服饰对自己不利等 。,是指以错觉、幻觉、逻辑推理障碍、情绪高涨或低落等精神障碍为基础所产生的妄想,或者在某一妄想基础上所产生的妄想。如: 躁狂状态情绪高涨所产生的夸大妄想; 躁郁症抑郁状态情绪

9、低落所产生的自罪妄想; 心因性偏执状态的嫉妒妄想、被害妄想等; 以上均属继发性妄想,见于多种精神疾病,妄想缺乏事实根据,推理不符合逻辑,难以被人理解;超价观念虽然偏激,但有一定的可接受性和社会真实性,即这种信念有相当的事实根据,并不明显歪曲事实本身,推理也大体合乎逻辑,因此听起来颇有道理。 妄想不被同一文化或亚文化的其他成员所接受;超价观念可被同一文化或亚文化的某些成员接受。 妄想可突然发生,持续时间可长可短;超价观念总是缓慢发展,往往以一件或几件有强烈情感的事件作为起点,此后长期存在。,妄想与超价观念的区别,A,C,E,B,D,需要加以区分的概念,内感性不适- 内脏幻觉 思维迟缓 - 思维贫

10、乏,说不到点子上,似乎又沾边,听者抓不到要点,思维不连贯-,言语支离破碎,词语杂拌,言语支离破碎,词语杂拌+意识障碍,思维松散-,破裂性思维-,病理性赘述 思维奔逸,强制性思维 强迫性思维,-思维插入(被夺),-思维云集(强制性思维),自己有意识,还有能控制的属于自己的思维,完全不受控制,没有属于自己的思维,变化不定,认知障碍-注意、记忆与智能障碍,认知障碍-注意、记忆、智能、自知力障碍,常见心理异常的症状,认知障碍,注意涣散、注意转移,注意增强,注意减弱,注意狭窄,认知障碍 注意、记忆障碍、智能障碍-注意障碍,注意程度障碍 : 主动和被动注意的兴奋性减弱,注意广度减少,外界刺激不易引起注意,

11、见于意识障碍、神经衰弱等,注意集中性障碍: 注意范围缩小,主动注意减弱,注意某一事物时不再注意 其他有关事物。如多动症孩子电梯里遇人视而不见;,注意稳定性障碍: 注意涣散:主动注意不易集中,稳定性降低; 注意转移:被动注意兴奋性增强,随境转移(小猫钓鱼),主动注意增强,如嫉妒妄想的跟踪等,1,记忆增强,2,记忆减退,3,错构,5,虚构,4,遗忘,认知障碍 注意、记忆障碍、智能障碍-记忆障碍,病前不能够并且不重要的事都能回忆起来; 常见于情绪性精神障碍躁狂发作或抑郁发作,也可见于偏执状态,记忆的四个基本过程均减退;远记忆力减退,近记忆力减退(最早损害);常见于脑器质性精神障碍,回忆空白,顺行性遗

12、忘:忘记疾病发生后经历 逆行性遗忘:忘记疾病发生前经历 心因性遗忘:忘记某一特定经历,对经历过的事情时间、地点、情节出现错误回忆,并坚信不疑; 常见于脑器质性疾病,在回忆中将从未发生过的事说成确有其事; 科萨科夫综合征:近事遗忘、错构、虚构、定向障碍;多见于慢性酒中毒性精神障碍及其他脑器质性精神障碍,潜隐记忆:不同来源的记忆混淆不清,歪曲记忆; 似曾相识感、旧事如新感:熟悉感或生疏感颠倒等; 多见于癫痫性精神障碍、人格解体神经症、脑器质性精神病、功能性精神病(.抑郁症、精神分裂症、癔症),认知障碍 注意、记忆障碍、智能障碍-智能障碍,先天或围产期或生长发育成熟以前(18岁以前) 由于各种因素如

13、遗传、疾病、头部外伤、内分泌异常或缺氧等所致智力障碍。,痴呆是一种综合症(症候群),指在意识清醒状态下,出现的已获得的职业和社会活动技能减退和障碍,认知功能下降,记忆力减退和丧失,视空间技能损害,定向力、计算力、判断力等丧失,并相继出现人格、情感和行为改变等障碍,且呈进行性加重过程。 脑器质性痴呆 假性痴呆:包括心因性痴呆、童样痴呆、抑郁性痴呆 假性痴呆:是在强烈的精神创伤后可产生一种类似痴呆的表现,而大脑组织结构无任何器质性损害(功能性),预后较好。可见于癔症及反应性精神障碍。,痴呆,认知障碍-自知力障碍,自知力:患者对自身精神病态的认识和判断能力,判断 指征,自知力完整,自知力丧失或无自知

14、力,神经症: 能认识到自己的不适; 主动叙述自己的病情; 要求治疗。,精神障碍: 丧失对精神病态的认识和判断能力; 否认自己有病; 拒绝治疗。,自知力是精神科用来判断以下3项的重要指征: 是否有精神障碍; 精神障碍的严重程度; 疗效,情绪 障碍,第二单元 情绪障碍,以程度变化为主,脑器质性损害,以性质改变为主,情感高涨 情绪低落 焦虑 恐怖,情感迟钝 情感淡漠 情感倒错,情感脆弱 易激惹 强制性哭笑 欣快,情绪障碍,常见心理异常的症状,情绪障碍,焦虑,情绪 高涨,恐怖,情绪 低落,情绪障碍-以程度变化为主,情感活动显著增高,表现为不同程度的病态喜悦,自我感觉良好,有与环境不相符的过分的愉快、欢

15、乐。患者语音高昂,眉飞色舞,喜笑颜开,表情丰富。表现为可理解的、带有感染性的情绪高涨,且易引起周围人的共鸣,常见于躁狂症。如果伴有思维奔逸、动作增多,构成躁狂状态。,情感活动显著降低,表情忧愁、唉声叹气、心境苦闷,觉得自己前途灰暗。严重时悲观绝望,甚至出现自杀观念及行为。常伴有思维迟缓、动作减少及某些生理功能的抑制现象,如食欲不振、闭经等。为抑郁症的主要症状。 多见于心境障碍抑郁发作,也可见于器质性和躯体疾病所致精神障碍,缺乏事实根据及相应客观因素情况下,忧虑不安,顾虑重重,如大祸临头,不可终日;伴植物神经功能失调及运动性不安。分为广泛性焦虑与急性焦虑发作。(专栏4-1) 焦虑与惊恐发作多见于

16、焦虑神经症、惊恐障碍。,与处境不符的紧张、害怕心情,明知没有必要,但又无法摆脱,伴有植物神经功能失调表现; 多见于恐惧神经症,情绪障碍-以性质改变为主,情感反应量减少,对于一般能引起鲜明情感反应的事情反应平淡,缺乏相应的情绪反应。多为细微情感逐渐丧失,如对亲人不体贴、对朋友不关心等。情感迟钝不仅指正常情感反应量的减少,一些高级的、人类所特有的情感(如荣誉感、责任感、义务感等)逐渐受损,但是还没有达到完全丧失的程度。如对父母经常打闹似与己无关;(见于精神分裂症早期及脑器质性精神障碍),对外界任何刺激缺乏相应的情绪反应,对能引起正常人情感波动(极大悲伤或高度愉快)或与己有密切关系的事情,如生离死别

17、、久别重逢、婚姻大事等,无动于衷。对周围人或事漠不关心,表情呆板(面具脸,面部表情无反应),内心体验缺乏,与周围环境失去情感上的联系。(见于精神分裂症衰退期及脑器质性精神障碍),情感反应与现实刺激的性质不相称,或与思维内容不协调; 如笑谈父母打架闹离婚; (见于精神分裂症),1,情感脆弱,2,易激惹,3,强制性哭笑,4,欣快,情绪障碍-脑器质性损害,常因细小而无关紧要的事情易伤心落泪或兴奋激动,无法克制; 常见于脑动脉硬化性精神障碍,也可见于神经症的神经衰弱等功能性精神障碍。,易为细小事情而引起强烈情感反应,如:生气、激动、愤怒、甚至大发雷霆,持续时间一般较短暂; 常见于脑动脉硬化性精神障碍,

18、也可见于躁狂状态等功能性精神障碍。,没有任何外界因素突然出现不能控制的、没有任何感染力的哭或笑,无内心体验,也说不出原因;这是在脑器质性精神障碍时较为常见的一种精神症状。,痴呆基础上的情感高涨,单调、刻板笑容,呆傻、愚蠢,无感染力;多见于脑器质性疾病。,意志行为障碍,第三单元 意志行为障碍,精神运动性抑制,精神运动性兴奋,意志增强,意志减退,意志缺乏,木僵、违拗、蜡样屈曲、缄默、被动服从、 刻板动作、模仿动作、意向倒错、作态、强迫动作,协调性 不协调性,意志行为障碍,常见心理异常的症状,意志行为障碍,意志增强,意志行为障碍,意志减退,意志缺乏,意志活动增多,在病态情感或妄想的支配下,患者可以持

19、续坚持某些行为,表现出极大的顽固性,如嫉妒妄想下的跟踪;常见于见于躁狂,意志活动减少 ; 一种是抑郁状态患者不缺乏一定的意志要求,但受情感低落的影响,以至意志消沉,对自身的变化常有一定认识,自知力部分存在甚至完全存在; 另一种是轻度意志缺乏患者表现出动机不足,缺乏积极主动性及进取心,甚至不工作,整日呆坐或卧床不起,生活懒散。常见于慢性精神分裂症。,指意志活动缺乏。表现为对任何活动缺乏主动性和要求,生活处于被动状态,处处需要别人督促和管理。严重时本能要求也没有,行为孤僻、退缩。多见于精神分裂症晚期精神衰退及痴呆。,意志行为障碍-精神运动性兴奋,协调性精神运动性兴奋,不协调性精神运动兴奋,动作和行

20、为的增加与思维、情感活动协调一致时称作协调性精神运动性兴奋状态,并和环境密切联系。患者的行为是有目的的,可理解的,整个精神活动是协调的,多见于躁狂症。,主要是指患者的言语动作增多与思维及情感不相协调。患者动作单调杂乱,无动机及目的性,使人难以理解,所以精神活动是不协调的,与外界环境也是不配合的。,紧张型兴奋:兴奋突然发生,强烈粗暴、冲动、杂乱,无端攻击他人,伤人毁物,无原因,无指向和目的,难以防御。 青春型兴奋:本能意向(食欲、性欲增强),严重者意向倒错;行为以愚蠢、幼稚、冲动,做作、荒谬和离奇为特点,常作怪相、扮鬼脸等; 器质性兴奋:谵妄时也可出现明显的不协调性行为。,意志行为障碍-精神运动

21、性抑制,强迫动作,木僵,作态,意向倒错,不言不语不吃不喝不动不拉,面部表情固定,大小便储留,对刺激缺乏反应;亚木僵,轻度木僵,少言少语少动少拉; 分类:紧张性、抑郁性、心因性、器质性,意向活动与一般常情相违背,让人无法理解; 见于精神分裂症青春型,幼稚愚蠢、古怪做作的姿势、动作、步态与表情; 见于精神分裂症青春型,违反本人意愿、反复出现的动作; 多见于强迫症,意志行为障碍-精神运动性抑制,被动服从,模仿动作,主动违拗,缄默,刻板动作,蜡样委屈,(紧张性木僵症候群),不执行被要求动作,做出与要求相反的动作;被动违拗,对医生的要求都加以拒绝而不做出行为反应,肢体任人摆布,维持不动,患者意识清楚,病

22、后能回忆 ;空气枕头,不回答问题,有时用手势、点头摇头或写字交流,被动服从命令或要求,即使不利难受,也绝对服从,机械刻板重复某一单调动作,常与刻板言语同现,无目的模仿别人动作,常与模仿言语同现,常见心理异常的症状,常见精神障碍,49【16052】、患者说闭上眼睛也能看到东西,不用耳朵用脑子也能听见声音,属于()。 A、真性幻觉 B、心因性幻觉 C、假性幻觉 D、功能性幻觉 50【16052】、患者觉得周围事物像布景、像水中月、镜中花,这种“非真实感”属于()。 A、感知综合障碍 B、思维形式障碍 C、思维内容障碍 D、知觉障碍 51【16052】、典型的()对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值。

23、 A、顺行性遗忘 B、逆行性遗忘 C、双向性遗忘 D、心因性遗忘,变态心理学概述,真题集锦,48【16053】、精神分裂症多起病于() A、少年期 B、婴幼儿期 C、儿童期 D、青壮年期 49【16053】、在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于() A、思维松弛 B、思维不连贯 C、思维散漫 D、破裂性思维 50【16053】、某一种观念或概念反复_出现在脑海中,个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬的,并力图加以摆脱,这种症状属于()。 A、思维云集 B、强制性思维 C、强迫观念 D、思维插入 52【16053】、以观念、行为、外貌装饰奇特、情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是()人格 障碍。A

24、、偏执型 B、分裂样 C、冲动型 D、表演型 53【16053】、根据许又新教授神经症的评分标准,病程()评 2 分。 A、 2 个月到半年 B、 2 个月到 1 年 C、 5 个月到半年 D、 3 个月到 1 年,变态心理学概述,真题集锦,50【15112】、精神病患者说闭上眼睛能看到东西、人像,不用耳朵而是用脑子也能听到声音,这属于( ) 。 ( A) 感觉过敏( B) 非真实感 ( C) 真性幻听( D) 假性幻听 51【15112】、患者在意识障碍情况下出现“语词杂拌”,这种症状是( ) ( A) 思维松弛 ( B) 思维不连贯 ( C) 语词新作 ( D) 破裂性思维 52【1511

25、2】、自知力障碍是( ) 被破坏的表现。 ( A) 主客观世界的统一性 ( B) 心理活动内在协调性 ( C) 知情意统一性 ( D) 人格的相对稳定性,变态心理学概述,真题集锦,50【15113】患者对他所熟悉的环境突然感觉气氛不对,觉得周围环境已经发生了某种对他不利的变化,这种症状是()。 (A)非真实感 (B)被害妄想 (C)妄想心境 (D)影响妄想 51【15113】、对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值的症状是()。 (A)顺行性遗忘 (B)逆行性遗忘 (C)心因性遗忘 (D)选择性遗忘 52【15113】、内心被揭露感属于()。 (A)知觉障碍 (B)感知综合障碍 (C)思维形式障碍

26、 (D)思维内容障碍 53【15113】、患者不但正常情绪反应量减少,并且劳动感、荣誉感、责任感等逐渐受损,这种症状是()。 (A)情绪低落 (B)情绪迟钝 (C)情绪淡漠 (D)情绪倒错 55、偏执性精神障碍又称()。 (A)急性应激障碍 (B)分离性障碍 (C)偏执型人格障碍 (D)妄想性障碍,变态心理学概述,真题集锦,关于心理健康的定义,心理健康与心理不健康,关于心理健康的定义,身体、智力、情绪十分协调 适应环境,人际关系中彼此能谦让 有幸福感 在职业工作中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活 心理健康:心理形式协调、内容与现实一致和人格相对稳定的状态。,心理活动强度 心理活动耐受力

27、 周期节律性 意识水平 暗示性-被环境无关因素引起情绪波动和思维动摇 康复能力 心理自控力 自信心 社会交往 环境适应能力,评估心理健康的标准,心理健康与心理不健康,评估心理健康的标准,体验标准 操作标准(核心-效率,心理活动&社会功能) 发展标准,三标准许又新,十标准郭念锋,心理健康与心理不健康,评估心理健康的标准,51(16052)、 在许又新教授提出的评估心理健康三标准中并不包括( )。 (A)内省经验标准 (B)体验标准 (C)操作标准 (D)发展标准,健康的心理活动是一种处于动态平衡的心理过程 不健康心理活动涵盖一切偏离常模而丧失常规功能的心理活动 心理不健康=一般心理问题+严重心理

28、问题+神经症性心理问题,相关概念的区分及内涵,心理健康与心理不健康,相关概念的区分及内涵,心理正常,心理健康,心理不健康,心理异常,效度:确定“心理不健康状态”真实存在的标尺 症状学效度: 临床经验证实 情绪心理学说明 预测效度: 对自然发展的预测 外界干扰下的预测 结构预测: 人口学、个性心理特征、身体健康水平、社会变迁,使咨询心理学与邻近学科相区分 进行合理的临床诊断 限定心理健康咨询范围 咨询方案的制定 疗效评估 心理健康问题的深入研究 职业培训 心理健康状态调查 自我心理保健的需要,用途,效度,概述,心理不健康状态的分类,概述,心理不健康状态的分类,心理不健康的分类,心理不健康状态的分

29、类,神经症评分标准,诊断:总分=6 诊断为神经症,概述,等,关于健康心理学,概述,等,对客观世界和自身价值的态度发生改变 把注意力从外界转移到自身的体验和感觉上 情绪低落 时间感觉发生变化 精神偏离日常状态,躯体疾病的预防、治疗和康复过程中的心理学问题 促进和维护健康的心理学问题 疾病患者的心理学问题 促进健康服务和健康服务政策的制定 保健、诊病、防病、治病,健康心理学的工作领域,躯体疾病患者的一般心理特点,压力:压力源和压力反应共同构成一种认知和行为体验过程。 压力源:现实生活要求人们去适应的事件。 压力反应:主体觉察到压力源后出现的心理生理和行为反应 压力源的种类 生物性压力源(主体生存&

30、种族延续) 精神性压力源 社会环境性压力源,从心理学角度看压力,压力与健康,从心理学角度看压力,压力源的测评 社会再适应量表(SRRS)-重大生活事件 日常生活中小困扰的测量(坎纳) -健康状况与小困扰出现的频率和强度有关 知觉压力的测评(PSS) 压力的内省体验 勒温&米勒 双趋冲突、趋避冲突、双避冲突、双重趋避冲突,从心理学角度看压力,压力与健康,从心理学角度看压力,压力的种类 一般单一性生活压力 叠加性压力(同时-四面楚歌、继时-屋漏又逢连阴雨) 破坏性压力/极端压力(创伤后应激障碍-PTSD) 灾难症候群:惊吓期恢复期康复期 压力的适应(塞利) 一般适应症候群(GAS):警觉阶段搏斗阶

31、段衰竭阶段,压力的适应,压力与健康,压力的适应,压力如何造成临床症状 体质压力论 器官敏感论 从压力源到临床相的逻辑过程,压力的临床后果和中介系统,压力与健康,压力适应,压力如何造成临床症状 体质压力论 器官敏感论,压力与健康,压力的临床后果和中介系统,从压力源到临床相的逻辑过程,52【16052】、个体处于“一般适应征候群”的()会出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现。 A、警觉阶段 B、搏斗阶段 C、康复阶段 D、衰竭阶段 53【16052】、生物调节系统作为压力的中介系统其中最主要的组成部分是()。 A、血液循环系统 B、呼吸系统 C、神经内分泌系统 D、免疫系统 51【16053】、焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在“灾难征候群”的() A、惊吓期 B、康复期 C、恢复期 D、衰竭期 53【15112】、遭受强大自然灾害后,个体出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,这表明个体处于“ 灾难征候群”的( ) 。 ( A) 警觉期( B) 惊吓期 ( C) 恢复期( D) 康复期 54【15113】、噪音、气温变化属于()。 (A)生物性压力源 (B)社会环境性压力源 (C)精神性压力源 (D)破坏性压力源,压力,真题集锦,谢谢大家,

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