班主任学期工作参考计划_0 .doc

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1、班主任学期工作参考计划_0金秋送爽,瓜果飘香。辞别了炎炎烈日,迎来了屡屡秋风,现在,新的一学期又悄悄降临。本学期,我担任三年级班主任,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下:一、指导思想。使学生明确奋斗目的,端正学习态度。整顿班纪班风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。因材施教,面向全体、全面开展、开展特长。二、情况分析。通过开学这几天与前任班主任教师的交谈及本人的留心观察,对本班学生有了初步的理解,大部分学生已经养成良好的学习习惯,能认真完成作业,专心听讲,积极动脑,热爱集体,乐于参加班级的各项活动。由于学生年龄特征,自控才能较差,课堂上,有部分学

2、生留意力不集中,爱说话,阻碍四周的学生学习。还有少数学生至今没有养成良好的学习习惯,不能较好的完成家庭作业,甚至不写家庭作业。因此,这些同学的成绩也较差。针对此现状,特制定一下任务。三、任务与目的。1、做好学生开学的思想整顿工作,使小孩们尽快把心收回学校,用到学习上。2、按照学校各项要求,制定班纪班规,明确新学期班级各项规章制度,使每位学生自觉遵守班级纪律。3、选拔得力的班干部,做好典范带头作用,明确分工,各负其职,当好班主任的得力助手。4、开展“结对子,一帮一”互助活动,构成浓重的学习气氛。5、开展典范之星活动,评选“文明之星”、“纪律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”。6、加强平安防范认

3、识,确保学生在校平安。7、协同科任教师搞好教学工作,及时理解各科教学的动态,做好学生的思想工作。四、方法措施。1、加强思想教育,让学生从小学会做人、学会生活、学会学习。加强每位学生的主人翁认识,让学生从小树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神,构成一种“人人爱班,人人治理”的现象,人人争做班级小主人。充分利用各项活动,发挥教育阵地的作用,加强学生的集体荣誉感,使学生心中有别人,有集体。2、培养学生良好的纪律。小学生好动,课堂纪律的好与坏直截了当关系到教学质量的高低,因此,我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证课堂教学顺利进展。在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立小孩较强的自决心,培养良好的班风

4、。教育学生能做到课堂上遵守纪律,专心听讲,课后不骂人、不打架、不欺负小同学。平时,多与其他任课教师多沟通、联络,关于不遵守纪律的学生同任课教师结合起来一齐进展教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。3.加强常规教育,养成良好行为习惯。充分利用班队会时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强治理,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进展批判指导,协助改正。使学生标准言行,表里如一。教育学生尊敬师长,团结同学,热爱集体,人人争当讲文明,明白礼貌的好小孩。4、按照上学期干部的表现,采纳民主选举的方法,选出本人信任的班委成员,然后明

5、确分工,各负其职,并对班干部的工作及时予以指导和鼓舞。5、开展典范之星活动,在班级里构成竞争认识。评选文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。6、认真做好家访工作。通过,走访等方式与家长保持亲切联络,及时反响学生的思想动向。要让家长多关心小孩的生活、学习情况。尤其是留守儿童和学困生,更要多与家长沟通,家校结合,用正确的方法和态度来教育小孩,协助学生找回自信,不断上进。7、加强平安教育。平安征询题要天天讲、时时讲,利用课前三分钟和班会课常抓不懈,并举行平安知识讲座,全面系统地让学生明确平安的内容及其重要性。让全班同学互相监视,强化平安认识,确保全班学生度过一个平安的学期。8、做好学困生转化工作。关心和尊重学困生,按照其心理特点,从感情上亲近他们,从学习上协助他们,从生活上关心他们,多给他们一片阳光,在班级中构成一种团结、互助、友爱的气氛,使之感遭到教师的关心和集体的温和。捕捉他们的闪光点,对他们的点滴进步给予表扬、鼓舞。假设说每个小孩都是一颗小星星,我愿用爱心、耐心、宽容为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最灿烂,最动人的光辉!能让每个小孩健康的成长,欢乐的学习,这是我最大的心愿。

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