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1、2022知识竞赛活动总结关于学问竞赛活动总结模板汇总6篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我细心整理的学问竞赛活动总结6篇，欢迎大家共享。学问竞赛活动总结 篇1于20xx年XX月XX日，我们部举办了科普学问竞赛。此次活动面对我院大一，大二，大三学生绽开，由每班推选出一个团队参赛，共有11个队参与了竞赛。最终，我们以每队的总积分选取一等奖一个队、二等奖一个队、三等奖一个队、优秀奖两个队。 对于此次活动，我做了如下总结：1、 此次活动中
2、整体气氛活跃，许多题目的答案都让同学们大开眼界，在肯定程度上扩宽了他们的学问范围。2、 在亲友团抢答题环节中，由于我部对答对题的亲友赠上了小礼品，因此，极大地激发了同学们的主动性，也进一步的增加了活动氛围。3、 在其次环节开设了场外求助，此项较为新奇，对大家有很大的吸引力。4、 在其次环节抢答题中，由于客观条件与主观不足，导致赛场混乱，秩序没有维持好。由于参赛人员较多，各队举牌过快，没按主持人口令进行，使主持人很难限制整个赛场。5、 据反馈表汇总，竞赛题目支配不合理，难易程度不匀称，致使在活动过程中参赛成员心情波动较大，现场较混乱。总的来说，我们这次的活动举办得较为胜利，这是我部第一次举办此类
3、活动，不仅是对我们的一次挑战，而且是一种的激励。我们会仔细分析活动中的不足，争取改进，以完善下次的活动，与此同时，我们还要借鉴其他部门举办活动的阅历，取长补短，让我们部举办更多有意义有进步的活动。学问竞赛活动总结 篇2为了加强我校广阔同学的环境爱护意识，江华小学六年级组于2月23日下午在阶梯教室举办了“爱护生态环境，促进文明新风”环保学问竞赛。根据原定安排，我们已经圆满地完成了这次活动。在此，我们特别感谢在活动中辛勤付出的各位老师及环保协会会员，因为有了大家的付出，才有了我们活动才会圆满胜利。本次活动共分为四个竞赛环节，即必答题、限时题、展示题和演讲题。经过初赛和复赛的层层选拔共有12名同学进
4、入了决赛，将12名同学分为4组。他们分别是第一组：王霞、蔡佳俊、许立伟；其次组：刘鹏涛、王楚君、邵颖；第三组：高蕊、王范银、李倩慧；第四组：乔丹丹、李静、侯正洁。在决赛中，各代表队表现特别主动，通过答题状况可以看出选手们是具备肯定的环保学问基础的，到场的观众也比较多，现场气氛活跃。活动中，参赛选手们主动参加，答题过程中精确率较高。更令我们欣喜的是，四组参赛选手，在第三和第四环节的展示题和演讲题中，充分体现了环保理念，而我们的各位老师也仔细的做了评判。在参赛试题的选择方面，都是经过细心筛选，考虑了难易程度、安排是否合理、是否全面、是否有好的宣扬作用等方面的因素。同时，我们大胆创新，让参赛选手们用
5、身边的废旧物品做出了很多工艺品。我们还在其中设计了观众参加题，这些题目，不仅加强了观众的互动，还调动了现场气氛，效果很好，观众对此是很满足的。通过此次环保学问竞赛，增加了同学们对环保学问的关注，激发同学们广泛涉猎环保学问学习热忱，进而形成良好的环保意识，对构建绿色校内、绿色社会都有重要意义竞赛意义主动，此次活动受到了师生的广泛好评。学问竞赛活动总结 篇3为深化宣扬普及平安生产法律法规学问，强化广阔矿工平安生产相识，提高广阔矿工自我防护实力，促进平安文明生产及推动平安文化建设，我公司于20xx年6月17公司平安学问竞赛活动。以下是此次活动的相关总结：一、 赛前细心打算自收到实行活动的通知之时，我
6、公司便召开了会议，明确活动主题并成立了活动小组，对各方面工作做了具体的部署。通过赛前会议的召开，公司各部门仔细落实自己的任务，快速开展了相关的打算工作。从宣扬号召全体矿工主动参与此次活动到邀请竞赛嘉宾、打算竞赛考题、布置会场以及后勤工作打算，相关部门严抓各个工作环节，刚好发觉不足并改进，将工作开展进度第一时间汇报上级。经过短期细心的打算，竞赛如期实行。二、 紧锣密鼓拉开竞赛帷幕活动实行当天，我公司负责人、副经理亲自到竞赛现场进行了观看，上级领导对此次活动给了广阔矿工莫大的激励，更是调动了参赛选手的心情，各个参赛选手都是意气风发、满怀信念。本次竞赛由各部门选出精英组成，竞赛分为必答题、抢答题，风
7、险题、观众互动四个环节。竞赛试题从平安学问题库中细心筛选，题目涉及的范围广泛，与日常工作紧密结合，难易程度适中。在本次竞赛过程中各支参赛队伍都表现出很高的水平，回答精确、快速。在竞赛各环节，大家都表现出了极高的热度，在竞赛过程中，通过与各个参赛队员自信流畅的回答可以看出，大家都对本次竞赛赐予了高度重视，在赛前进行细心的打算。三、巩固竞赛成果，进一步加大平安生产宣扬教化力度通过本次竞赛既巩固和加深了矿工对平安学问的驾驭程度，也扩大了平安学问面，调动了大家学习平安学问的主动性，对平安管理水平的提升起到了有力的推动作用。 平安工作是我们公司管理中的重中之重，“无危则安，无缺则全”，在以后工作中，应号
8、召大家歼灭一切担心全因素和担心全行为，实现公司平安管理的新跨越。学问竞赛活动总结 篇4本周是读书节，学校开展了丰富多彩的读书活动，今日下午是我们六年级组的“百科学问”竞赛活动。大家根据约定的时间走进了多功能报告厅。我们班去得最早，一走进报告厅，就被舞台上的阵势吸引住了，舞台后面的正中悬挂着大屏幕(用来出题的)，左右呈八字形摆放了十张课桌，那代表着十个班的点将台，每张桌上摆着一个抢答器。最前面的正中是抢答显示器。多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕，显示的是各号台的分数。舞台下方则坐着一排工作人员电脑老师，他们都严阵以待。待十个班的同学都到齐后，选手们便起先抽签，我们班的选手尽然抽中了一号台
9、，刚好我们是一班，看来我们与“一”还是挺有缘份的，假如竞赛结果也是“一”该多好啊，我在心里暗暗地为选手们祈祷。五年级组的两位语文老师担当了这次活动的主持人，随着两位老师美丽的开场白一结束，竞赛正式起先，第一轮必答题，主持人让我们班的一号选手打算，我的心忽然提到了嗓子眼，因为第一个很简单充当牺牲者，随着主持人一声“恭喜你，答对了。”我深深地松了一口气，必答题不太难，选手们都一一通过了。为了让选手们轻松一下，主持人插入了四条观众题，下面的同学们可兴奋了，大家把手举得高高的，主持人下来递话筒，有些同学恨不得把手举到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同学能成为幸运的观众，唐宇超最终赢得了一次机会，并且
10、答对了，还得到了一份奖品，大家别提多快乐了。其次轮抢答题起先了，各号台进行了抢答器的调试，效果都不错。主持人起先出题了，我想台上选手的留意力确定是百之二百的集中，第一道题，我们没有抢到，下面的同学个个都有些悲观，其次道题，我们又没有抢到，坐在我身旁的冒婧怡同学急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我们都没有抢到，坐在最前面的男生们坐不住了，有人大声地喊：“徐家幸，把抢答器抓在手里!”或许他们果真听到了，第六道题最终被我们抢到了，而且答对了，大家舍命地鼓掌。这一轮，我们拿到了我们本门的一份，不输不赢。最终一轮是风险题。有二非常和三非常分值的题，答对得相应分值，答错倒扣相应分值，这可是拉开分数差距
11、的关键一轮了。我们班吴琪抢到了回答权，而且要的是三非常，我真佩服她的胆识，不管答对答错，这种自信都是值得表扬的。“恭喜你，答对了!”坐在我身旁的冒婧怡激烈得叫起来：“吴琪，好样儿的!”我们希望他们接着得到抢答的机会。这一次当主持人出示提示一时，被李广修抢到了，可是不幸的是他答错了，被倒扣四非常，我们一个个都惋惜地叹了口气，主持人接着出示提示二，又被李广修抢到了，我既惊慌又兴奋，万一再错了，就三等奖拿定了，然而他答对了，把损失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理，第一次答错了，除了惋惜就是自责，而他能快速地调整状态接着投入战斗，这样的斗志，这样的志气实在难能珍贵，这一壮举深深感染着我们在场的每一
12、个人。最终，我们三名参赛选手的总分居全年级其次，虽然没有拿到第一名，但我还是很兴奋。三位选手的表现太让我感动了!我知道这成果的取得离不开他们的充分打算，离不开他们的团结协作，也离不开全班同学的鼎立支持。学校实行这样的活动，让孩子们在欢乐中增长学问，在竞赛中碰撞才智，这才是真正的智趣大课堂啊!学问竞赛活动总结 篇5一、活动目的首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学学问的巩固；其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情；最终让大家更进一步知道团结的力气，学问竞赛总结。二、活动时间xx年4月22日三、活动地点计算机自习室四、参加者辅导员：xx班主任：xxxx级全体同学五、活动具体支配此次竞赛共分
13、五个环节:第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加非常，答错不扣分。其次环节：抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题；假如选择自己答题，答对加非常，答错扣非常；假如选择让其他组答题，对方答错给本组加非常，答对给对方组加非常。第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加非常，答错不扣分。第四环节：嬉戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参与，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最终一个人猜，猜对加非常，猜错不扣分。第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二非常，答错不扣分，工作总结学问竞赛总结。最终输的组晚自习留下打扫卫生。学问竞赛总结：为了开展好本次活动，老师和班级
14、委员还有一些同学通力合作，用最大的努力将活动办胜利。由最初的活动安排拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办供应了最牢靠的保障。在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在竞赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺当进行。本次活动的圆满开展依靠的不仅仅是一个人，依靠的是大家相互默契的协作及班委们胜利开展本次活动十足的信念。总之，通过本次学问竞赛活动，进一步增加了学生学习网络学问的主动性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己学问的欠缺，以便
15、进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们信任有了第一次的活动阅历，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺当，期盼我们呈现风采的那一刻。我信任经过我们的努力，我们会越来越优秀。学问竞赛活动总结 篇6一、活动目的首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学学问的巩固;其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情;最终让大家更进一步知道团结的力气。二、活动时间20xx 年4月22日三、活动地点计算机自习室四、参加者辅导员：葛晓菲;班主任：赵微魏;XX级计算机全体同学五、活动具体支配此次竞赛共分五个环节:第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加非常，答错不扣分。其次环节：抢答题。共十道题。抢完可
16、选择自己组答题或让其他组答题;假如选择自己答题，答对加非常，答错扣非常;假如选择让其他组答题，对方答错给本组加非常，答对给对方组加非常。第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加非常，答错不扣分。第四环节：嬉戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参与，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最终一个人猜，猜对加非常，猜错不扣分。第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二非常，答错不扣分。最终输的组晚自习留下打扫卫生。学问竞赛总结为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用最大的努力将活动办胜利。由最初的活动安排拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈
17、怠，这也为本次活动的圆满举办供应了最牢靠的保障。在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在竞赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺当进行。本次活动的圆满开展依靠的不仅仅是一个人，依靠的是大家相互默契的协作及班委们胜利开展本次活动十足的信念。总之，通过本次学问竞赛活动，进一步增加了学生学习网络学问的主动性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己学问的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们信任有了第一次的活动阅历，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺当，期盼我们呈现风采的那一刻。我信任经过我们的努力，我们会越来越优秀。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页