《2012北京课改版九上《第十一章电功和电功率》word学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012北京课改版九上《第十一章电功和电功率》word学案.doc（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！章节第十一章 第一节编写人初三物理组课题电功和电能（1）授课时间一、学习目标：1、知道电流做功，电能转化成其他形式的能2、知道电功的单位，能用公式进行简单的计算3、知道电能表是测量电功的仪器，会读电能表二、重点、难点重点：用公式进行简单的计算，电能表读数 难点：用公式进行简单的计算，电能表读数三、学习方法1、分组讨论完成学案2、小组学案展示四、课前两分钟：课本80页1、2五、知识结构1、电风扇通电后转动。将_能转化为_能 2、电灯通电后发光、发热。将_能转化为_能3、电饭锅通电后发热。将_能转化为_能4、电功：_ 电流做功的过程是
2、将_能转化为_能的过程电流做功的实质是将_能转化为_能的过程电流所了多少功就有多少电能转化为其它形式的能。5、探究影响电功大小的因素 猜想：电功可能与_有关 实验探究：结论：_6、电功的计算公式：_ 电功的推导式：_ 国际单位：_，简称_，符号_4、电功的单位： 常用单位：_，符号_，俗称_5、电能表（俗称：_ ） 1)、电能表的作用：_ 2)、电能表上所标的单位：_ 3)、720r/kwh表示_ 4)、读数：一段时间内消耗的电能=后来的示数原来的示数六、技能训练1、在某段电路中，电流所作的功决定于_A、电荷量和电流 B、电压、电流和电阻C、电压、电流和通电时间 D、电压和电荷量2、电能表在电
3、路中测量的物理量是_ A、电流 B、电压 C、电阻 D、电功3、一台电风扇工作1.5h消耗电能5.4106J，电流通过这台电风扇做功为_、1.8105J 、3.6105J 、5.4106J 、7.2105J4、电流通过电风扇，在10s内做功为1000J，此过程中产生的热量为100J，在不计能量损失的情况下，产生的机械能为_ 、1000J 、1100J 、900J 、100J5、有一盏小灯炮接在6V的电压下，通过小灯炮的电流为0.5A，求半分钟内电流所做的功？6、有一电动机在9V的电压下才能正常工作，正常工作时通过的电流为0.8A，若电动机正常工作时做功为7.2103J，则需多长时间？7、在家庭
4、电路中，半分钟有15C的电荷量通过用电器时，电流做功为多大？消耗电能为多大？通过用电器的电流为多大？该用电器的电阻为多大？七、随堂小测 1、已知R=10欧，t=40s， 电功为1600J，则电流为多少安？ 2、已知R=10欧，t=40s， 电功为16J，则电压为多少伏？八、收获反思1、整理笔记内容。2、学习本节课的体会。章节第十一章 第一节编写人初三物理组课题电功和电电能（2）授课时间一、学习目标：1、能用公式进行计算二、重点、难点重点：电功的公式应用 难点：电功的公式应用三、学习方法1、分组讨论完成学案2、小组学案展示四、课前两分钟：课本80页1、2五、知识结构1、 电流做功的过程实质是将_
5、能转化为_能的过程。2、 电能表是测量_的仪表。3、 电流通过导体做功的多少与_、_、_有关。4、 用电器两端的电压是6V，通过的电流是0.3A，每分钟电流做功_J。5、 0.5min通过导体横截面的电荷量为36C，电流做功216J，导体两端的电压为_V；通过导体的电流为_A；导体的电阻为_；若将该导体两端的电压增大到12V，导体的电阻为_。6、 两只电阻R1R2，并联后接在电路中，相同时间内，电流通过R1做的功_通过R2做的功（填“”、“R2，把两个电阻以不同的方式连接到同一电源上，则在相同的时间内，电流做的总功最大的是_6、已知两导体R1、R2两端电压之比为1：2，电阻之比为2：3，通电相
6、同时间，电流所作功之比为_A、3：4 B、4：3 C、3：8 D、8：37、通过导体R1、R2的电流之比为2：3，R1：R2=3：1，通电相同时间，电流做功之比为_ A、4：1 B、1：4 C、3：4 D、4：3七、随堂小测1、把一个电阻为20的导体接在某电源上，通电5min，电流做功1200J，求通过导体的电流？六、收获反思1、整理笔记内容。2、学习本节课的体会。章节第十一章 第二节编写人初三物理组课题电功率（1）授课时间一、学习目标：1、知道电功率的物理意义、定义、单位2、理解电功率的公式并能进行简单计算二、重点、难点重点：电功率公式应用 难点：电功率公式应用三、学习方法1、分组讨论完成学
7、案2、小组学案展示四、课前两分钟 课本80页概念和规律五、知识结构1、 电功率的定义：_2、 电功率是表示_的物理量3、 电功率的定义式：_4、 电功率的变形公式：_5、 电功率的单位：国际单位：_ 1W=_J/S=_V A 常用单位：_六、技能训练1、 电功率描述了电流做功的_2、电功率表达式为_3、电功率的国际单位是_，它用字母_表示4、有一用电器接在电压为6V的电源上，闭合开关后，通过它的电流为0.5A，求这一用电器的电功率5、有一阻值为20的电阻，接在电压为4V的电源上，通电后其电功率为多大？6、某用电器通过0.6A的电流时，它消耗的电功率为3W，求用电器两端的电压和用电器的电阻？7、
8、某用电器20 min消耗的电能是1 kWh.此用电器的功率是多少？8、某电视机的电功率是250 W，每天使用3 h.一个月用电多少 kWh？9、关于电功和电功率下列说法正确的是_A、电流做功越多，功率越大 B、电流做同样多的功，用的时间越长，功率越大C、电流做功时间越短，功率越大 D、在相同时间内，做功越多，功率越大10、甲、乙两个用电器，甲的功率比乙大，这说明_ A、甲做的功一定比乙多 B、甲做功用的时间一定比乙短C、甲做功比乙做功快 D、甲做功用的时间一定比乙长七、检测1、关于电功率，下列说法正确的是_A、电流做的功越多，电功率越大 B、电流通过导体消耗的电能越多，电功率越大C、电功率表示
9、电流做功的快慢D、电流做功时间短的用电器，电功率大2、电功和电功率的单位分别是_A、KWh和J B、KW 和W C、J和W D、KW和度3、有一用电器接在电压为3V的电源上，闭合开关后，通过它的电流为0.2A，求这一用电器的电功率章节第十一章 第二节编写人初三物理组课题电功率（2）授课时间一、学习目标：1、理解并区别用电器的额定功率和实际功率2、会看家用电器的说明书和名牌二、重点、难点重点：额定功率与实际功率的应用难点：额定功率与实际功率的应用三、学习方法1、分组讨论完成学案2、小组学案展示四、课前两分钟 课本80页概念和规律五、知识结构小灯泡上标有：“220V 25W”字样 220V：代表_
10、，表示：_ 25W：代表_，表示：_实际电压（U实）：_实际电功率（P实）：_灯的亮度取决于灯的_常见的用电器的电功率电灯：（ ） 电风扇（ ） 电视机（ ） 电冰箱（ ） 洗衣机（ ）电熨斗（ ） 电烤箱（ ） 电暖器（ ） 空调（ ）六、技能训练1、一个标有“10V 5W”的小灯泡额定电压：_额定功率：_电阻：_正常工作是的电流：_加在5V电压下：电阻为：_ 实际电流：_ 实际功率：_加在15V电压下要使其正常工作5min：1）需要_ 联 _多大的电阻 2）此时它的实际功率为_ 3)此电阻的实际功率为_七、检测1、灯的亮度由_决定A、实际电压 B、通过的电流 C、实际功率 D、额定功率2、
11、下列用电器电功率接近800W的是（ ） A、电灯 B、洗衣机 C、电熨斗 D、电视机3、标有“PZ220100”字样的灯泡，其正常工作时的电阻为_，设灯丝电阻不随温度变化，当给该灯加110V电压时，它的实际功率为_。章节第十一章 第二节编写人初三物理组课题电功率（3）授课时间一、学习目标：1、能用灵活运用公式进行计算二、重点、难点重点：电功率的公式应用 难点：电功率的公式应用三、学习方法1、分组讨论完成学案 2、小组学案展示四、课前两分钟 课本80页概念和规律五、知识结构及技能训练1、1kwh的电能可以使“220V，40W”的灯正常工作多少小时？2、“36V，25W”的用电器正常工作10h消耗
12、电能多少 Kwh3、 一盏灯标有“6V，3W”字样，现在把它接在9V电路中要是他还能够正常发光应该_联一个多少欧的电阻？4、 如图所示，灯标有“6V，3W”，此时灯正常发光，电源两端电压为10V，则电阻消耗的电功率为多少瓦？5、L1，L2两灯的额定功率相同，而额定电压的关系为U1U2，则下列说法正确的是（ ）多选 A、两灯都正常发光时的电流I1I2 B、两灯的电阻R1R2 C、两灯串联接入电路中，实际功率P1P2 D、两灯并联接入电路中，实际功率P1 P1 P2 P2 B、P1 P1 P2 P1+ P2 D、P2U额,则小灯泡亮度将 若U实R2。接通电路，经过相同的一段时间后，发现甲瓶玻璃管中
13、煤油上升得比乙瓶高。（4分）（1）这个实验中，玻璃管中的煤油上升的高度越大，表示了电流通过电阻丝产生的 越大；第2题图（2）甲瓶玻璃管中煤油上升得比乙瓶高说明： 章节第十一章 第四节编写人初三物理组课题电流热效应（2）授课时间一、学习目标：1、会利用焦耳定律解决解答问题 2、会利用控制变量法解决实验题二、重点、难点重点、难点：1、焦耳定律应用 2、利用控制变量法解决实际问题三、学习方法：练习、分组讨论、总结四、课前两分钟：齐读教材第80页：5.焦耳定律五、知识结构1、如图所示，下列电器中不是应用电流热效应工作的是（ ）A.电风扇 B.电熨斗 C.白炽灯 D.电饭锅2、电熨斗通电一段时间后，熨斗
14、会很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这是因为（ ）A导线电阻远小于熨斗电阻，导线产生的热量很少B通过导线的电流远小于通过熨斗的电流C导线的散热比熨斗快 D导线外有绝缘皮隔热3、有额定电压,额定电功率均相同的电风扇,电烙铁,日光灯,各自在额定电压下正常工作相同的时间,比较它们产生热量的多少,结果是 ( ) A.一样多 B.电风扇最多 C.电烙铁最多 D.日光灯最多4、两段相同的电阻丝串联后接到电源上，在lmin内产生4J热量，若把它们并联到同一电源上，lmin产生热量为 ( ) A8J B4J C16J D1 J5、电流通过电扇做功时，_能转化为_能和_能6、一只标有“220V、45W”的电热
15、器，在额定电压下使用时，通电30min可以产生_J的热量.7、电热杯中电热丝的电阻为55,额定电压为220V,正常工作时每分钟产生多少热量？每小时消耗多少KWh的电能？温度计甲乙CDABPS+_图168、某同学用如图16所示的装置研究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系，图中两个烧瓶内盛有质量和初始温度都相同的煤油，温度计用于显示瓶内油的温度，甲瓶中电阻丝的电阻大于乙瓶中电阻丝的电阻。实验时，该同学想把两瓶中的电阻丝串联接入电路（1）请你用笔画线代替导线，帮他完成电路。（2）这样连接电路的目的是_。（3）实验过程中可以观察到甲瓶中温度计的示数大于乙瓶中温度计的示数，这表明_。8、如图2
16、1所示，是探究“焦耳定律”的实验电路。在烧瓶中装入质量相等的煤油，用电阻丝加热。然后观察插入密封烧瓶里的细玻璃管中煤油液柱上升的高度，就可以比较电阻丝放热的多少，回答下列问题：甲乙丙S1S2图21（1）探究“电流产生热的多少与电阻的关系”时，应断开开关S2、闭合开关S1，对比甲、乙两个烧瓶中煤油液柱上升的高度，则这两个烧瓶中电阻丝的阻值应该是 的。（相等、不相等）（2）探究“电流产生热的多少与电流的关系”，闭合开关S1、S2，在相同时间内,对比乙、丙两个烧瓶中煤油液柱上升的高度，则这两个烧瓶中电阻丝的阻值应该是 的。（相等、不相等）（3）在不改动现有电路的条件下，小文还设计了另一种实验方案探究
17、“电流产生热的多少与电流的关系”，他的方法是 。图25（甲）（乙）R1R2abR3R4cd六、随堂检测1、我们知道：“电流通过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I2Rt。小明想通过实验验证这个规律中Q与R的关系，他设计了图25（甲）、（乙）所示的两个实验，他的方法是用电阻丝给烧瓶中的煤油加热，然后观察插在煤油中的温度计示数，就可以对比电阻丝放热的多少。请你应用所学知识分析回答下列问题：（1）他应该选用实验电路_来完成他的验证实验（选填“甲”或“乙”）。（2）如果他采用实验电路（乙），已知两个电阻丝的电阻大小关系是R
18、3R4，那么闭合开关后，经过相同的时间，温度计c和d中示数变化较大的应该是_。2、R1=10，R2=210，电源电压为220V，将开关S闭合.（1）电流通过R1、R2每秒产生的热量为多少？（2）将R2换成45的电阻，电流通过R1、R2每秒产生的热量为多少？章节第十一章 第五节编写人初三物理组课题家庭电路授课时间一、学习目标：1、知道家庭电路的组成和各部分电路元件的作用。2、知道家庭电路的火线和零线，它们间的电压是220V。3、能根据电能表所标数值确定接入的家用电器的最大总功率。4、知道熔丝的作用及熔断原因。5、知道安全用电的常识及安全电压值。6、知道测电笔的正确使用方法。二、重点、难点重点：家
19、庭电路的组成及安全用电的常识 难点：熔丝熔断的原因三、学习方法（1）阅读课本73-78页补全基础知识。（2）分组讨论没看懂的问题。四、课前两分钟：课本80页6五、知识结构1、庭电路主要由_、_、_、_、_和_等组成。2、进户线是_和_，它们之间的电压是_3、测量用户消耗电能的仪表叫_，表上标有“220V、5A”字样，为了使家庭电路正常工作，家中使用的用电器的总功率一般不超过_。当他家又添置了一台2000瓦的空调器，则他们应采取_的措施。4、熔丝的材料_、_，作用_；当电路中有_通过时，熔丝产生较多的_，达到熔点熔丝熔断。5、安全用电必须做到“四不”即_、_、_、_。经验证明，只有_的电压对人体
20、才是安全的。 6、火线与零线可以用_来辨别，使用时，要用手接触_，千万不能用手指去碰_。当电笔接触导线线芯时，氖管发光，表明接触的是_线。7、两孔插座：左孔接_右孔接_三孔插座：左孔接_右孔接_还有上孔接_ 8、在连接灯和开关时，开关应接_线。六、技能训练1、把开关接入电路时，要与所控制的用电器_联；家庭电路中，用电器、插座等应该是_联。2、安全用电的基本原则是：不直接接触_，不靠近_。3、电能表上标有“220V、10A”字样，家中的用电器总功率不能超过_4、常用白炽灯及空调器的电功率分别约 （ ）A、40W、200W B、4W、200WC、400W、2000W D、40W.2000W5、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是A只要是单手接触火线就不会发生触电事故B用试电笔可以辨别火线和零线 C家用电器外壳都必须接地才能保证使用安全D家庭电路中的插座和电灯都是串联的6、造成家庭电路中的保险丝熔断的原因，可能是电路中A发生了断路的故障 B发生了短路的故障C同时工作的用电器过多 D接入功率过大的用电器7、高压线上的小鸟不会触电是因为( )A.鸟是绝缘体不会触电 B.鸟的耐压性强C.高压线外有绝缘层 D.鸟只站在一条线上,两脚之间电压小8、现有人触电，正确的做法是（ ）A、切断电源或用绝缘棒将电线挑开，再进行抢救B、打120呼救C、立即用手将触电者拉开D、立即进行人工呼