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1、六年级科学下册第二单元测试题班级 考号 姓名 总分 一、填空题1子女和父母之间或多或少地保留着一些（）特征，这种现象称为遗传。2车祸导致的后天残疾是（）的变异。3孟德尔被人们称为现代（）之父。4形态各异的金鱼使人们有意识地利用野生的（）后代与亲代存在的变异培育而成的。5变异一般分为（）和（）两种形式。6我国科学家（）被誉为“杂交水稻之父”。7新型草莓是科研人员利用（）的方法培育出的优良品种。8孟德尔通过豌豆杂交实验发现它有（）性状和（）性状之分。二、判断题1遗传和变异是生命最基本的两种特征。（）来源:Zxx2“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是变异现象。（）3运动员身体肌肉强壮，他们的子女也一定肌肉强
2、壮。（）4父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定也是高个的。（）5生物的每一个特征都会遗传给下一代。（）6太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。（）7有些小麦在水和肥料充足的情况下，植株高大，产量很高，但遗传物质没有改变，这叫做不可遗传的变异。（）8父母双方都是双眼皮，子女是单眼皮，这属于环境引起的变异。（）9即使是双胞胎，他们的外貌特征也会有所区别。（）10自然界中所有的变异都是有利无害的。（）三、选择题1谚语说“一猪生九崽，连母十个样”，主要指的是（）现象。A遗传B变异C遗传和变异2下列选项中，说法正确的是（）。A转基因食品对人体都是有害的。 B转基因
3、食品对人体都是有益的。C转基因食品可能存在安全问题。3同卵双胞胎（由一个受精卵发育成两个胎儿）姐妹俩，皮肤有黑、白之分；一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的孩子。引起这两种变异的类型和原因依次是（）A前者是不可遗传的变异，由遗传物质的改变而引起；后者是可遗传的的变异，由环境条件的改变而引起的。B前者是可遗传的的变异，由遗传物质的改变而引起的；后者是不可遗传的变异，由环境条件的改变而引起。C前者是不可遗传的变异，由环境条件的改变而引起的；后者是可遗传变异，由遗传物质的改变而引起。4下列品种中不属于科研人员利用人工变异培育出来的是（）。A无籽西瓜 B、太空椒 C、鲫鱼5生物遗传规律是孟德尔研究（）杂
4、交实验时提出的。A豌豆 B、黄豆 C、绿豆6下列选项中属于不可遗传的是（）。A头脑中的知识B、眼皮的单双C、先天性近视7花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫，则猫爸爸可能是（）。A花猫 B、黑猫 C、白猫8下列选项中属于可遗传变异的是（）。A植物营养不良，叶子由绿变黄B、水肥充足，水稻粒多C、杂交水稻的培育来源:学科网四、连线题请你用连线的方法帮助以下三个孩子找到自己的父母。五、简答1、请写出关于遗传与变异的谚语。（各写三个）2、生物变异现象有什么利弊？3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊-
5、安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理呢？六、自我实践题结合遗传和变异知识的学习，说一说自己对生物遗传及变异现象的理解。附：参考答案一、填空题1子女和父母之间或多或少地保留着一些（相似的）特征，这种现象称为遗传。2车祸导致的后天残疾是（不可遗传）的变异。3孟德尔被人们称为现代（遗传学）之父。4形态各异的金鱼使人们有意识地利用野生的（鲫鱼）后代与亲代存在的变异培育而成的。5变异一般分为（可遗传变异）和（不可遗传变异）两种形式。6我国科学家（袁隆平）被誉为“杂交水稻之父”。7新型草莓是科研人员利用（人工变异）的方法培育出的优良品种。8孟德尔通过豌豆杂交实验发现它
6、有（隐性）性状和（显性）性状之分。二、判断题1遗传和变异是生命最基本的两种特征。（）来源:Zxx2“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是变异现象。（）3运动员身体肌肉强壮，他们的子女也一定肌肉强壮。（）4父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定也是高个的。（）5生物的每一个特征都会遗传给下一代。（）6太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。（）7有些小麦在水和肥料充足的情况下，植株高大，产量很高，但遗传物质没有改变，这叫做不可遗传的变异。（）8父母双方都是双眼皮，子女是单眼皮，这属于环境引起的变异。（）9即使是双胞胎，他们的外貌特征也会有所区别。（）10自然界中所有的变
7、异都是有利无害的。（）三、选择题1谚语说“一猪生九崽，连母十个样”，主要指的是（B）现象。A遗传B变异C遗传和变异2下列选项中，说法正确的是（C）。A转基因食品对人体都是有害的。B转基因食品对人体都是有益的。C转基因食品可能存在安全问题。3同卵双胞胎（由一个受精卵发育成两个胎儿）姐妹俩，皮肤有黑、白之分；一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的孩子。引起这两种变异的类型和原因依次是（C）A前者是不可遗传的变异，由遗传物质的改变而引起；后者是可遗传的的变异，由环境条件的改变而引起的。B前者是可遗传的的变异，由遗传物质的改变而引起的；后者是不可遗传的变异，由环境条件的改变而引起。C前者是不可遗传的变异，
8、由环境条件的改变而引起的；后者是可遗传变异，由遗传物质的改变而引起。4下列品种中不属于科研人员利用人工变异培育出来的是（C）。A无籽西瓜 B、太空椒 C、鲫鱼5生物遗传规律是孟德尔研究（A）杂交实验时提出的。A豌豆 B、黄豆 C、绿豆6下列选项中属于不可遗传的是（A）。A头脑中的知识B、眼皮的单双C、先天性近视7花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫，则猫爸爸可能是（B）。A花猫 B、黑猫 C、白猫8下列选项中属于可遗传变异的是（C）。A植物营养不良，叶子由绿变黄B、水肥充足，水稻粒多C、杂交水稻的培育来源:学科网四、连线题请你用连线的方法帮助以下三个孩子找到自己的父母。五、简答1、请写出关于遗传与变
9、异的谚语。（各写三个）1.关于遗传的谚语：“种瓜得瓜，种豆得豆”“虎父无犬子”“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”关于变异的谚语：“龙生九子，各不相同”“一母生九子，连母十个样”“世界上没有两片完全相同的叶子”。2、生物变异现象有什么利弊？利：促进物种有更适应环境的的能力，促进物种的进化和演变，增加物种新特性。弊：生物变异可能会引起生物畸形，不适应生活环境，导致被淘汰，变异产生的新物种可能危害现有的物种。3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊-安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理呢？羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用遗传规律，让这种变异遗传下去。六、自我实践题结合遗传和变异知识的学习，说一说自己对生物遗传及变异现象的理解。（略）5