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1、班主任集训参考发言稿班主任培训演讲领导和老师：大家下午好！我的报告的主题是严爱相济，宽容创新。首先，感激各位领导为我们提供了如此一个交流平台，让我们讨论班主任的工作。说实话，我个人的成长和进步得益于我们的一系列班主任培训和交流。与专家相比，我们最大的不同是工作缺乏激情，情商不够，没有宽容，有爱和责任，但我们不能坚持下去。我们可能不是我们生活中的专家，但我们至少能够向专家和老师学习。今天，我不敢议论任何经历。对我来说，沟通不是那么多，而是更多的学习。让我向您汇报您作为班主任的一些经历和浅薄的看法。假如你不适宜，请批判和纠正。首先，爱这个词作为头，以学生为本，成为学生的密友学生有本人的权利和尊严，
2、他们有本人的办法，感受和需求。不管顽皮的学生多么顽皮，总有优势，有根本的需求得到尊重，信任和理解。在课堂治理方面，我渴望互相协助，积极的鼓舞，及时发觉每一个优势，放大亮点，评估多样性，欣赏学生的每一次成功，进入学生的世界，并在心理上做到这一点。真正的朋友。我在课堂上设置了“校长老师的邮箱”，尊重学生提出的合理化建议，并对不正确的意见给予患者解释。使用课堂和其他时间与学生一起玩游戏，聊天和笑;学生生病，主动询咨询，组织学生参观，送作业;学生有矛盾，告诉他们故事，让他们理解友谊的珍贵.如此，我与学生分享学习过程，分享成功的喜悦。第二，勤奋的话是第一，责任是平行的，阶级治理是精细的。1.坚持日常工作
3、，制造良好的学习风格。逐步有效地掌握每个学生的定期培训，使每个学生都自律，养成适应。为了促进智慧，我把学生的道德教育作为教学质量的重要切入点，将道德涵养提炼成一日常规，并施行纪律，健康等各项活动。在教育方面，没有任何小咨询题，教育无处不在，每一个细节都用于锻炼质量和加强凝聚力。从思想教育的指导，通过日常治理，通过集体活动的浸透，制造阶级风格。在我们的课堂上，我们真正认识到“每个人都有事可做，一切都已完成”，每个人都有本人的位置。重点人群和重点学生的分类教育：不适应优秀学生，掌握两种艺术的道德，加强挫折教育，防止狂喜;不无视学习的潜力，改变思想认识，降低目的，先鼓决心，教学方法，注重方法指导，防
4、止自我消灭;不要担忧留在贫困的特别学生，注重人文关怀，积极地给予他们关怀和暖和，通过人文关怀挖掘潜力，防止绝望。坚持不懈地通过个性来激发思想和孵化个性。专注于积极的鼓舞，及时发觉每一个优势，扩大亮点，评估多样性。不要放弃任何学生，由于更糟糕的学生可能是整个家庭！具有良好的课堂风格，自然构成了良好的学习风格。不断以来，我的班级和师生关系和谐，班级风格和谐，学生非常少辍学，稳固率不断是最高的。2.注重班级组织和制度建立。班级是一个大团体和一个小社会。班级工作必须有条理，高效，必须组织良好，责任明确，措施有力。作为班主任，我一直与学校保持高度的一致性，坚持勤奋的话，责任是平行的，一直做五秦七场“（五
5、秦：心脏勤奋;腿部工作;眼睛工作;耳朵工作;口头工作;七个到来：三餐，两个练习，两个休息应及时参加监视和指导），改良各种系统，使用系统治理人，治理细化。我精心选择并培养了一批班干部，从班长到团队领导，从学习委员会到研究领导。一切都对课堂上的一切负责;班上的每个人都有事可做。我本人的班主任工作，由于有了如此的助手，你能够用一半的努力得到两倍的结果。在这个过程中，大批班干部得到锻炼，加强了本身才能，促进了学习。3.给学生一个强大的“翼”，引导学生掌握科学有效的学习方法。每个学生都渴望努力学习。为了使学生能够非常好地完成学习任务，他们系统地教授学生科学的学习方法，使学生在学习知识的过程中获得知识，掌
6、握自学技能。学会了如何学习。定期组织学习方法交流会，学生将互相讨论，交流学习方法。4.认真设计课堂文化，营建温馨的学习气氛课堂是学生的“家”，全班学生都是为了设计课堂文化而设计的。从大的角度出发，小部分开场，建立阶级文明风俗，发布学生优秀作品，搜集学生的座右铭，宣传学生的目的，制定课堂。每个墙和每个角落都有教育内容，具有教育意义。5.精心筹划主题课会议，创立一个诱人的课堂会议。主题课将是我们道德教育的主要方面。它要求主题和内容既丰富又真实。在学期开场时，计划类，例如做文明中学生，学会学习，珍惜光阴，珍惜青春，重新燃起我们的热情，人生能有几回搏，再创辉煌，依此类推。结合生活现实，道德教育活动的社
7、会化：如：心系汶川，悲伤的小悦悦，感动我的周围人等。让学生通过辩论，现场采访和知识竞赛来演唱主角。6.开展各种活动 - 提高学生的各种才能。活动是教育的载体。开展学习竞赛，文化体育活动，开展班级旗帜，班级设计竞赛，团结一致的实力。学生轮番即兴演讲，假设我是班长假设我是富翁我的目的精确把握学生的脉搏，发觉学生的专业和爱好;开展“读好书，练好手”等。在活动中，学生的努力，合作和竞争将得到加强，团队和集体认识将得到加强，阶级凝聚力将得到加强。三是多元整合，构建和谐教育平台，施行全员教育班主任和家长及时沟通，和睦相处。小孩是父母的最爱，父母是小孩最亲近的亲戚。父母来自各行各业，有非常多人才，他们的教育
8、经历也非常丰富。赢得家长和老师之间真诚的合作是不可能的，参与的角色也不容小觑。一个真正优秀的班主任必须是与父母联络的主人，联络是好的，父母是六七十个帮手;联络不好，父母是六十或七十个对手。为了加强与家长的联络，我不断创新治理方法，采取同理心，心灵沟通，周日和节假日定期上门，与家长保持联络，及时沟通，积极协助家长处理各种咨询题。咨询题。我的父母和我已经建立了一个“家庭学校联络卡”，定期和不定期地与父母沟通。当学生获得进步时，他们会及时向家长报告。我经常打给父母，或者用热情的话语把小孩的进步的详细表达放在小纸条上，如此老师的言行就传达了老师对学生的爱。当学生出错时，他们能够与父母获得联络，交换意见
9、，并学习如何讨论小孩的收益和损失，并就纠正计划达成一致。关于学生的学习，不要增加父母的负担，但你能够同意父母进展必要的检查。通过这种方式，父母将参加我们的教育和教育人。让父母提高他们的责任感和教育知识。让父母减少对小孩的爱和责备，关怀和诱导更多。这不仅全面掌握了每个学生的综合情况，而且与父母和谐相处，互相尊重。班主任和老师真诚地互相合作，互相沟通和交流，理解学生的学业成绩，分析各科目存在的咨询题，讨论一些好的对策，共同努力。让学生健康欢乐地成长。现在，我的非常多学生都非常兴旺，有些人接着在各大学学习。有些已成为各行业的支柱，也是专家。每当我想到这一点，我的成就感和幸福感就会复活。在收获幸福和幸福的同时，领导人也给了我许多荣誉。多年来，我被评为该优秀班主任，今年获得市级高级班主任称号。所以，微妙成就的实现离不开所有成员的支持和协助。这也是领导者的鼓舞和鼓舞。我还有非常多地点需要改良和改良。以上是我作为班主任工作的一点经历和实践。假如有任何缺乏之处，请让我的同事批判和纠正。在将来的工作中，我将遵照从专业到职业，从事业到开展的过渡，不断提高我的专业知识，不断反思和创新，并全身心投入工作。做一名阳光班老师，用理想的教学，用心去教育人。感激你们！5 / 5