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9的分解,渭南市蒲城县矿区幼儿园 胡蓓,大班（5-6岁）,活动目标,感知数的分解体验操作的快乐。,知道9的几种不同分解组成方法。,熟练掌握数的分解组成中两个部分数递增递减和互换规律。,1号,2号,1只,8只,9只,1号,2号,2只,7只,9只,1号,2号,3只,6只,9只,1号,2号,4只,5只,9只,思考：兔妈妈还可以 怎么分呢？,1号,2号,5只,4只,9只,1号,2号,6只,3只,9只,1号,2号,7只,2只,9只,1号,2号,8只,1只,9只,我会分解9,9,1,8,2,7,3,6,4,5,5,4,6,3,7,2,8,1,你会 填吗？,？,你会 填吗？,？,你会 分吗？,9,？,1,8,？,你会 分吗？,？,？,9,4,5,？,活动小结,数字九有很多种分法，小朋友们，你们知道了吗？把一个数分解成两个较小的数，所分成的两个数合起来就是原来的数，这就是整体大于部分；把一个数分成两部分，如果一部分增加1，另外一部分就减少个1，这就是递增递减规律。在数的分解中，整体永远大于部分，而且两部分总是呈递增和递减规律的。,谢谢聆听,