大班艺术《神奇的帽子》微教案.doc

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1、大班艺术折纸游戏神奇的帽子设计意图:通过折纸活动能够减轻孩子们在学习生活中的各种压力,让孩子去折他们所想的东西,活动中,通过有趣的故事情节将孩子带入到活动中,激发孩子活动兴趣,并通过层层递进的折纸游戏,激发孩子对活动的兴趣,并在活动中锻炼孩子的动手能力,练习折和撕的技能,同时做到了四个解放,即解放他们的手、眼、脑、嘴。让他们用眼睛来随意观察他们感兴趣的事物,充分展开自己的想象,大胆的发表自己的想法,与伙伴们进行无拘无束的交流,并用自己的小手进行创造。活动目标:1.尝试在折帽子的基础上运用折和撕的技能变换不同的造型。2.愿意大胆地表达自己的想法。3.体验折纸游戏的乐趣。活动重难点:在折帽子的基础

2、上运用折和撕的技能变换不同的造型。活动准备:ppt图片,报纸。活动过程:一、出示PPT图片,引入主题。播放图片,教师讲述故事。师:有一只小猴子十分顽皮,它看见有位老爷爷在树下休息,悄悄的拿走了老爷爷的帽子,小动物们看到了,都不同意,可是他也想要一顶帽子,小朋友们你们有什么好办法吗?二、教师引导幼儿学习帽子,船的折法,运用撕的技能变成救生衣和救生圈。1.教师出示报纸,引导幼儿观察帽子的折法。师:小朋友们我们一起来为小猴子这一顶小帽子吧2.教师继续讲述故事,在帽子的基础上引导幼儿学习折船的方法。师:小猴子戴着帽子高兴的和小动物们去森林游乐场玩,可是要经过一条小河,你们有什么好的办法帮助他们吗?师:小动物们想到了一个好办法,用帽子折成小船,我们一起来试一试吧! 3,教师继续讲述故事,引导幼儿练习撕的技能,变成救生衣 师:小狗们坐上小船又到了游的对岸,小猪也想到了一个好办法,把小船的三个角撕掉,打开变成了一个救生衣,小猪穿着救生衣过河了, 师:聪明的小猴又把救生衣变成了救生圈,也游了过去。三、教师带领幼儿一起欣赏大家的作品。四、延伸活动:引导幼儿将折纸游戏分享给其他的同伴。

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