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1、学年教师个人工作参考计划范文XX-XX学年老师个人工作打算一、工作思路依照xx市教育局关于在中小学幼儿园设立市级名师工作室的意见的文件精神，在领衔人指导下开展工作，认真履行xx市教育局印发的xx市中小学幼儿园名师工作室治理规定。加强学习，提高本身的专业知识和理论水平。开展课题研究，培养中青年老师，组织在线交流研讨活动，解答教学疑难咨询题，传播教研教改信息。积极探究小学数学教学中存在的咨询题及处理的对策，参与小学数学教学改革与开展。为推进优质教育资源共享，促进全市根底教育平衡开展和教育教学质量的提高，打造xx市红土书香教育品牌作出积极的奉献。二、主要工作及措施1.强化学习，提高本人的理论水平。在
2、第一学年要高度注重本身理论水平的提高，要自觉学习数学专业根底理论和教育教学理论。阅读2本以上的教育专著，并撰写2篇以上的读书心得。2.积极承担公开课和专题讲座，提高本人的教学水平和教研才能。在一学年中承担校级评课6节（其中2节配有教案及评课稿），承担校级公开课2节，县级以上公开课（或说课）1节，县级以上专题讲座1次。积极参加县（市、区）举办的教学观摩研讨活动和送教下乡活动，主动申请承担观摩课和专题讲座。3.大胆实践、探究，开展课题研究，提升本人的教研水平。依照本身实际，依照工作室总课题互动生成数学教学策略的研究拟定一个子课题有效促进师生交往互动和共同开展的研究开展研究，制订子课题三年施行方案，做到每学年有课题研究打算和小结，三年有课题研究总结。4.积极主动参与工作室群交流研讨活动，不断提高本人的教研才能。5.培养、带动一批老师的专业成长，提高本人的引领水平。在县（市、区）选定35个中青年老师，作为本人传、帮、带的培养对象，作为本人的合作、教研团队，带着他们参与有关教研活动，引领他们的专业成长。6.撰写教学文章，不断提高本人的写作水平。本学年撰写2篇教学论文（包括教学设计、教学随笔、案例反思、经历总结等），并积极主动投稿，力争在XX年6月前发表1篇cn级教学文章。7.积极参加县（市、区）开展的教学观摩研讨活动。8.积极参加工作室成员送教送培活动。