《2008届宁夏银川高三年级第三次月考测试--高中化学 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2008届宁夏银川高三年级第三次月考测试--高中化学 .doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2008届宁夏银川一中高三年级第三次月考测试理科综合化学试卷本试卷中需要用到的相对原子质量： H-1 O-16 Cu-64 N-14 Cl-35.5 Na-23 C-12一、选择题：（本题包括13小题，每小题6分，共78分，每小题只有一项是符合要求的）7光纤通信是70年代后期发展起来的一种新型通信技术，目前长距离光纤通信系统已投入使用，光纤通信的光学纤维是由下列哪种物质经特殊工艺制成的（ ）A石墨 B二氧化硅 C氧化镁 D氧化铝8下列说法正确的是（ ）A卤素单质(X2)跟水反应的通式是X2+H2OHX+HXOB液溴保存在煤油中C漂白粉的有效成分是次氯酸钙D光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl29只
2、用一种试剂区别Na2SO4、MgCl2、FeCl2、Al2(SO4)3、(NH4)2SO4五种溶液，这种试剂是 （ ） ABa(OH)2溶液 BH2SO4溶液 CNaOH溶液 DAgNO3溶液2,4,610用NA表示阿伏加德罗常数，下列说法中正确的是（ ）A84g碳酸氢钠晶体中含CO32-为NA个B100mL 1.0mol/L NH4NO3溶液中含铵根离子0.1NA个C标准状况下，22.4L甲烷和氢气的混合物所含分子数为NA个D1mol Cl2参加反应，转移的电子数一定为2NA个11下列反应的离子方程式书写正确的是（ ）A硫酸铝溶液中加入少量氢氧化钠溶液 Al3+4OH-AlO2-+H2OB氯
3、气通入氢氧化钠溶液 Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2OC碳酸钙与醋酸反应 CaCO3+2H+Ca2+CO2+H2OD将铁粉加入到三氯化铁溶液中 Fe+Fe3+2Fe2+12下列五种有色溶液与SO2作用，均能褪色，其实质相同的是（ ）品红溶液 酸性KMnO4溶液 溴水 滴有酚酞的NaOH溶液 A B C D13a mol Cu与含b mol HNO3的溶液恰好完全反应，被还原的HNO3的物质的量一定是（ ） A(b-2a)mol Bb mol Ca mol D2a mol三、非选择题：28（17分）某研究小组成员在讨论鉴别浓硫酸和稀硫酸的方案时，设计如下方案：操 作结 论甲火柴梗变黑者为浓
4、硫酸乙加入金属铝片产生刺激性气味者为浓硫酸丙分别加入到盛水的试管中放热者为浓硫酸丁用玻璃棒蘸浓氨水靠近酸的瓶口冒白烟者为浓硫酸戊加到CuSO45H2O晶体中变白者为浓硫酸 （1）其中可行的是_（填序号）（3分） （2）其中一个稍作改进就能成为可行的是_，改进方法是_。（4分） （3）完全错误的是_，因为_。（4分）2,4,6 （4）请给出另外一种鉴别方法：（6分）操 作根据现象得出结论29（13分）纯碱中常含有少量NaCl杂质，某实验小组用下图装置测定n g纯碱样品中Na2CO3的质量分数。 （1）测定实验的步骤为_。（填序号）（3分）称量盛有碱石灰的干燥管D的质量为m1 g；称量n g纯碱样
5、品，将其放入锥形瓶内；按装置图组装仪器，并检查气密性；再次称量干燥管D的总质量为m2 g；从分液漏斗注入一定量的稀硫酸，直到B中不再产生气体为止。再缓缓鼓入空气一段时间。 （2）在用托盘天平称量样品时，如果天平的指针向右偏转，说明_。（2分） （3）装置E的作用是_，步骤中“缓缓鼓入空气一段时间”的原因是_。（4分） （4）A中NaOH溶液的作用_。 （2分） （5）该试样中纯碱的质量分数的计算式为_。（2分）30（13分）海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：请填写下列空白： （1）步骤灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是_（从下列仪器中
6、选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处）。（3分）A烧杯 B坩埚 C表面皿 D泥三角 E酒精灯 F干燥管 （2）步骤的实验操作名称是_；步骤的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是_。（4分） （3）步骤反应的离子方程式是_。（2分） （4）步骤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是_。（2分） （5）请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法_。（2分）选做题：（以下三题31、32、33小题自选一题作答，多做不给分）31（15分）已知AI有如下图所示转换关系：已知：单质E可作为半导体材料；化合物F是不能生成盐的氧化物；化合物I能溶于水呈酸性，它能够跟氧化
7、物A起反应； 据此，请填空： （1）化合物F是_ _； （2）化合物I是_ _； （3）反应的化学方程式是_； （4）反应的化学方程式是_； （5）写出I的水溶液与A反应的方程式_。32（15分）某研究性学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧？”由于实验室中没有现成的NO2气体，该小组的同学设计了两个方案（忽略N2O4的存在，图中铁架台等夹持仪器均已略去）：I实验装置如下图所示（6分） （1）硝酸铜固体加热分解的产物有氧化铜、二氧化氮和氧气。写出该反应的化学方程式_ （2）当集气瓶中充满红棕色气体时，木条复燃了。有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确？_（
8、填“正确”或“不正确”），理由是_ _II实验装置如右图所示：（6分） （1）写出浓硝酸受热分解的化学方程式：_。（2分） （2）实验开始后木条上的火星逐渐熄灭，有的同学提出“NO2不能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确？_（填“正确”或“不正确”），理由是 _。（4分）III为了更能直接说明“NO2能否支持木条的燃烧”这一问题，请你重新设计一个简单的实验方案，简述实验原理和主要操作。（3分）33（有机化学基础模块，15分）据报导，目前我国结核病的发病率有抬头的趋势。抑制结构杆菌的药物除雷米封外，PAS-Na(对氨基水杨酸钠)也是其中一种。它与雷米封可同时服用，可以产生协同作用。已知：KMnO4、H+Fe、HCl、H2O -NO2 -NH2（苯胺、弱碱性、易氧化） -CH3 -COOH下面是PAS-Na的一种合成路线（部分反应的条件未注明）A BC7H6BrNO2OH COONaNH2CDE 按要求回答问题： （1）写出下列反应的化学方程式并配平：（7分）AB：_；（4分） BC7H6BrNO2：_。（3分） （2）写出下列物质的结构简式：C：_，D：_。（4分） （3）指出反应类型：I_，_。（2分） （4）指出所加试剂名称：X_，Y_。（2分）