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1、八年级思想品德教学工作参考计划范文一、指导思想和教学目的按照党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素养教育的施行,本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。二、八年级学生特点总体上讲,学生学习积极性比较好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵敏性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确。三、教材分析八年级教材可读性强,教育功能突出,理论联络实际,文体粗浅易明白,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于加强学生法制观念,教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。四、
2、教学措施(一)、做好教学常规工作1.认真研究教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有书。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。2.谦虚学习,本期听课要不少于20节,多听与政治历史科相关教师的课。3.认真及时写好计划和总结,按计划施行教学工作。(二)积极参加教研活动,提高业务水平1、积极参加科组、市的教研活动,承担学校安排的本期政治的一节公开课,提高教研才能积极撰写教学论文或教学设计。2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,阅读百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技开展信息,渗透到教学中去,使教学更有
3、说服力。(三)激发学生兴趣,提高学习成绩1、化课堂教学。教学采纳多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采纳讨论、演讲、阅读、自学、练习等方式,爽朗课堂气氛,使教学效果到达最优化。2生积极灵敏学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,加强了学生自决心。3、开展一帮一活动,鼓舞优生带差生;把每个班分成假设干学习小组,落实责任和要求,组长监视学习,检查复习、预习及练习,及时反响,提高整体教学效果。4、双边活动,严抓课堂纪律。理解学生,配合班主任做好工作,理解学生学习及思想情况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。五、强德育功能,开展课堂活动(1)、配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采纳演讲、座谈、辩论等方式活动,引导学生全面开展。开展一些课外活动。(2)、严于律己,教书育人教师要立足本职,热心向学生传授真理。以身作则,平等对待、保护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理质量。