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1、本科在校大学生学年自我鉴定参考自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对本人的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简约、扼要，具有评语和结论性质。下面是关于本科在校大学生的自我鉴定范文，欢迎大家阅读!本科在校大学生学年自我鉴定一日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的协助下，我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地点。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素养。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。因此，不断以来我都积极学习。本学期，结合第八
2、次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师如何样与新课程同行等。通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使本人在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了预备。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本
3、学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学方式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细心修正学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的修正方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后按照得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇
4、不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际征询题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了“奇异的鞋子(设计制造课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇异的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制造)”等课，着重培养学生的综合实践才能和创新思维才能。关于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，仍然在选修课教学中，我都以培养学生才能，提高学生的素养为目的，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。自我鉴定三、任
5、劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制造制造展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制造等任务。其中不仅涉及到特别多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。关于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在考虑着本人在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、关于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中考虑得还不够多，不能及时将一些教学方法和征询题记录下来
6、，进展反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达本人心中的目的;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种缘故也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为创始石岩公学美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。本科在校大学生学年自我鉴定二光阴荏苒，不知不觉我们已经度过了大学生活的又一个年头。接下来，我们立即面对的是找工作或者是再过一次独木桥-考研。没有人明白一年后我们又会在什么地点，就像谁都没有
7、想到三年前我们会从四面八方相聚在南林。大学生活已经步入尾声，而我们的人生大概才刚刚拉开序幕。一些必须由我们本人来掌控，本人来负责的人生正无可躲避地向我们走来。名牌大学、名牌专业，都是我当初上大学的梦想，如今我就要面临毕业。尽管我上的大学南京林业大学，不是一流的大学，但是回忆我的大学生活，我觉察是充实、丰富多彩的，本人在德、智、体等方面都得到了特别大的提高。在这里我要感谢我的亲戚朋友和所有支持关心我的人。由于他们，时刻教导着我，时刻支持着我，时刻鼓舞着我，因此我在校的三年多，不断能保持着乐观积极的态度，去面对工作和学习，使我更加的自信，使我更加的进取。还好，我已经不是三年前那个懵明白的青年，大学
8、给了我太多的考虑和感悟。在过去的一年，也确实是人们称之为本该“呐喊”的大三，我学到了特别多。现将各方面情况，总结如下：一、思想政治方面：一个人的价值能否实现，决定于这个人的思想好与坏。我深深的认识到：要成为一名优秀的大学生，必须从提高本人的思想素养开始。只有树立了正确的人生观、价值观，才能为大学四年以及以后的学习工作指明方向。因此，我在刚入学不久便向亲爱的中国共产党党组织郑重递交了入党申请书，并从那时起，我就以一名党员的标准严格要求本人，以党员的标准标准本人的学习和工作。如今尽管离党组织还有一定间隔，但是我会更加严格要求本人，时刻学习四周党员们的优良作风。在同学当中，戒骄戒躁，严于律己，尽职尽
9、责，乐于助人，积极进取。二、学习技能方面：大学生只有不断的学习，掌握先进的科学文化知识和过硬的专业技能才能够跟得上时代的步伐，才不会被时代遗弃，才能在以后的工作中发挥出色，从而实现本人的人生价值。因此，我从大一起就制定了本人的学习计划，不断努力的学习;大二，规划了本人的职业生涯，确定了本人的开展方向和目的。在这以后的学习，更加有针对性，学的更深化、更专业;大三结合专业课程的理论知识，这一学年，是我感受比较累的一年，但同时，也是最充实的一年。尽管不喜欢往回看，但看的时候，还真觉得有一种沉甸甸的感受。这学年也是我们专业感到最忙的时候了。但是学无止境，重在积累，持之有恒，而且日后还得接着奋斗前进。三
10、、工作生活方面：大一的时候，我就参加了学生社团，大二的时候成为了院里的体育部部长和职业开展协会会长。作为一名学生干部，它的职责是为同学们效劳，没有任何利益的目的，这是不可置疑。我明白学生干部的职责，因此在平时的工作中能吃苦耐劳，认真地完成各项工作，以效劳更多的同学。在这三年中，我也获得了一些荣誉，比方说“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀团员”以及“学生会积极分子”，这也算是对我工作的一种确信和鼓舞。总结过去，是为了提示本人把握如今和今后。过去的荣誉是用来鼓舞如今的，我会更努力进取，获得更辉煌的成绩。每一次的总结，都是一个新的一点。放远目光，坚决决心，保持乐观积极的态度、严谨的工作作风认确实对待每一件事，努力地提高本人的综合素养。只有如此，才会活的更精彩，更充实，更有价值!