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1、2007-2008学年度烟台市海阳第一学期期中考试九年级语文试题注意事项：1本试题满分l50分，考试时间l20分钟。2答卷前请将密封线内的项目填写清楚。3用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上，书写要规范、工整。一、卷面（5分）二、积累与运用（28分）1给下列词语中加点的字注音。（2分）妖娆（ ）襁褓（ ）沉湎（ ）踟蹰（ ）2下列句子中加点词语含义理解不正确的项是：（ ）（2分）A、看红装素裹，分外妖娆。（娇艳美好）B、桂林山水入胸襟，此景此情战士的心（抱负、气量）C、那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（文中指老树干弯曲）D、使君谢罗敷（认错、道歉）3下列句子
2、中加点词语使用正确的一项是：（ ）（2分）A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。B、计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作可以事倍功半，一蹴而就。C、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。D、学习遇到疑难时，我们要及时向老师请教，做到不耻下问。4下列说法正确的项是：（ ）（2分）A、晏子使楚出自晏子春秋，晏子是春秋后期著名的政治家和外交家。B、西门豹治邺出自史记滑稽列传，作者是西汉史学家司马迁。C、沁园春雪通过对北方雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。
3、D、冰心在谈生命中以“一江春水”和“一棵小树”为例，揭示我们个人的生命是渺小卑微的，因而也是痛苦和无奈的。5根据课文内容或相关知识填空。（9分）_，猎马带禽归。（王绩野望）乡泪客中尽，_。（孟浩然早寒江上有怀）_，青鸟殷勤为探看。（李商隐无题）冰霜正惨凄，_。（刘桢赠从弟）罗敷善蚕桑，_；青丝为笼系，_。（陌上桑）沁园春雪中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是_。6请将下面一段文字的主要信息概括出来，不超过30个字。（3分）语文的诗意让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，
4、“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”（包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”，“人格语文”，给学生以“善”，那么，“人生语文”则将学生引向生命之“美”。7综合性学习与探究（3分）假设你是学校读书活动的参与者，活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。你更认同哪一种？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的看法。（不少于50字）A读经典的书，就开阔了精神的视野。B读流行的书，就走在了时代的前列。C读实用的书，就架设了生活的桥梁。我认同（ ）的观点。理由是：_。8名著阅读。（5分）根据傅雷家书，回答下面的问
5、题。该书以_的形式，表达出位父亲对儿子的谆谆教导：取得巨大成功时，应怀有赤子心；_，_。补充下面的读后感：读傅雷家书，父爱便像涓涓的溪水流入我的心田；读傅雷家书，_。三、阅读（57分）（一）（10分）西门豹即发民凿十二渠，引河水灌民田，田皆溉。当其时，民治渠少烦苦，不欲也。豹曰：“民可以乐成，不可与虑始。今父老子弟虽患苦我，然百岁后，期令父老子孙思我言。”至今皆得水利，民人以给足富。9解释下面句子中加点的词语。（2分）民治渠少烦苦（ ）不欲也（ ）10请翻译下面的句子。（2分）民可以乐成，不可与虑始。11西门豹除了能破除迷信外，从节选段中可以看出他还有什么优秀品质？（3分）12古代像西门豹这样
6、勤政爱民，把一方水土治理得繁荣富足的清官廉吏很多。仿照下面的句子，续写一个下联。（3分）上联：西门豹巧治邺县百姓富足下联：_（二）（13分）这天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什么，上帝也没有。一切预定，一切先有默契，不再多言。与树为邻的老太太偏说她听见老树叹气，一声又一声，像严重的气喘病。伐树的工人什么也没听见，树缓缓倾斜时，他们只发现一件
7、事：原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。13请给加点字注音。（2分）踝骨 默契14你认为以上文字叙述了哪些事件？（2分）15大地上最悦目的颜色是绿色，假如没有了绿色，我们目之所及全是灰白色，你会有怎样的感受？（2分）16阅读下面这段文字，结合本文理解回答：（7分）在美国，树是受到法律保护的，破坏或者“虐待”树木会受到法律的制裁。纽约一家快餐店老板丹尼尔为防止送外卖的自行车被偷走，便命令送货员把店里的自行车用铁链锁在门口的那棵大树上。不久便收到了一张公园管理局的罚款通知书，罚款金额为1000美元，其罪名为“虐待树木”。丹尼尔心疼l000美元的罚金，便向管理局认错求情，管
8、理局提出一个方案：如果想要免去罚金，丹尼尔必须在指定的某一天中午向那棵树公开赔礼道歉，并且当众拥抱这棵树，以表示和它亲善。一周后，“向大树道歉日”到来了，丹尼尔大步走向大树，先向它鞠了三个躬，然后高声说：“大树，我的好兄弟，我真对不起你，你吸收了空气中的二氧化碳，又把氧气赐给我们，还给我们遮阴，而我却把铁链锁在你的身上，虐待了你，今后我决不干这些蠢事了，请你原谅！”说完后上前几步，把树抱得紧紧的，并把脸颊紧贴在树上。周围响起了一阵阵的掌声。阅读文章可以从多角度去感悟，请谈谈你的感受。（不少于30字）在我们的生活中，伤害自然，伤害动植物的事时有发生，请你以“向_道歉”为话题写一段话，代表大家表示
9、深深的歉意。（50字左右）（三）（16分）假如空气中没有尘埃尘埃就是漂浮在空气中的尘土。这小小的幽灵栖身在大气中，凭借着空气的浮力，悄然飘来，又无声地离去它来也匆匆，无孔不入尘埃的产生，主要来源于人类的活动、地壳的自然风化和宇宙间各种天体的运动等等。目前，全球的降尘量每年已在千万吨以上。尘埃污染了空气，也给人类带来了麻烦。尘埃让人讨厌，但是，没有尘埃好不好呢？没有尘埃也不好。没有尘埃，太阳射过来的光就得不到反射、散射或折射，地球上就会漆黑一团。由于空气中混有大量尘埃，当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时，太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心，向四面八方散射开来，散射可以改变太阳辐射的方
10、向，使天空明亮起来。一一没有尘埃，地球表面将会热得不得了。温度太高，不但人类无法忍受，就是地球上其他生物，也都会被“烤干”。有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水气的结合可以变成云滴，成片的云滴就组成了厚厚的云层。云层具有“反光镜”的作用，可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱了太阳的威势。同时，尘埃还可以吸收一部分辐射热，这样就使地面升温不至于过高，也不至于急剧下降。一一没有尘埃，天上的云也很难形成。因为云是悬浮在空中的水滴和水晶组成。没有尘埃，水汽就无法凝结，尘埃是吸湿性缀粒，可作凝结核，使周围的水汽在它上面凝结，与云雨的形成直接相关。实验证明：在没
11、有凝结核的（尘埃）的情况下，空气中的水汽要凝结是很困难的。即使空气达到了饱和状态（相对湿度达300400），也还是难以凝结。但只要加上一些吸湿性的微粒（如烟灰、灰土等），水汽便会立即凝结，这些微粒能将水汽吸附在自己的表面上，形成水滴的胚胎，故被称为“凝结核”。微粒的半径一般在107微米，微粒愈大，对水汽分子的吸附作用愈强，水汽分子愈容易在它的表面上聚集。工业区和大城市上空之所以多雾，就是因为城市空气中尘埃较多的缘故。没有尘埃不但成不了云层，下不了雨，而且也产生不了雷电。这样，自然界的一切就将走向今天的反面。一一没有尘埃，宇宙中的许多有害射线都将会毫无阻挡地进入地球表面，并对人类产生致命的威胁尘
12、埃，令人讨厌，但又离不开它。因此空气中不能没有尘埃。17如果你想快速提取全文的信息，你的阅读方法是什么？（2分）18阅读第段，你可以获得哪些知识？（2分）19精读第段，简要说说尘埃“保护膜”的作用表现在哪两方面？（4分）20结合文章第段的内容，给“凝结核”下一个定义。（4分）21假如空气中没有尘埃，后果将会怎样？请结合文章内容，用一组排比句来回答。（2分）22文末“尘埃，令人讨厌，但又离不开它。”这句话的含义是什么？（2分）（四）（15分）困境也是一种机遇有一个养牛专业户，由于勤劳发奋，善于经营，几年间便声名显赫。可是突如其来一场大火，导致数十头奶牛葬身火海，老板也一下子陷入困境。悲痛之余老板
13、没有灰心，没有倒下，反而信心百倍、奋力抗争，决心走出困境，东山再起。于是筹集资金又买了两头奶牛，让其繁衍。仅六年时间，老板的奶业公司又有声有色，红红火火地发展起来，老板又成了远近闻名的富翁。这位老板的经历正应了“只要思想不滑坡，办法总比困难多”这句俗语。任何一个人只要敢于直面困境，勇于接受困难的挑战，即使眼看着就山穷水尽，仍有可能峰回路转、柳暗花明，在困境中找到出路。_。人生的路有很多条，解决任何问题的办法都不可能只有一种，条条大路通“北京”，此路不通可以走他路，只要有足够的勇气和信心，困境就不等于绝境。英国学者岁内贝费里奇说得好：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。思想上的压力
14、，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的动力。”也许正是基于这种认识，澳大利亚作家安得鲁马修斯才说“人生需要晴天霹雳”，孟子才说“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”；先哲们大概都想告诉人们一个道理：经历得风雨，方能见着彩虹！如果，寄希望人生是一支舒适、轻快的乐曲只能是一种幻想，那我们为什么不去珍惜人生的困境，充分利用困境磨练自己的身心，把困境当作铸造生命奇迹的钻石呢？请相信，风雨是另一种经历，流泪是另一种人生，困境是另一种享受；换一个角度，困境也是一种激励、一种机遇！23上文中作者论述的主要观点是什么？（4分）24文章题目困
15、境也是一种机遇中的“也”字能否去掉，为什么？（4分）25在第段的横线处，用简洁的语言补写一个事例来证明“只要有足够的勇气和信心，困境就不等于绝境”这一观点。（3分）26文章引用了许多中外名人名言，有何作用？（3分）27阅读下面这段文字，结合本文论述谈谈你的理解。（4分）一位清华管理系的硕士，担任县城荒芜开发区的领导。然而他感觉到书本上的种种理论与现实的差距竟是如此之大；由于对当地人处事方式欠缺了解，无法融入到他们当中，更谈不上调动下属的积极性。努力工作换来的是别人的白眼，一件简单的事情总是无法顺利进行。纵然有无数困难，但他始终相信每次的困境也是机遇，战胜它便是证明自己的能力。白天他忙着处理公司
16、的事务，晚上细细思量问题的解决方法。慢慢地，他明白企业里做事情要顾及到别人的利益、讲究人情世故。当下属工作表现不佳时，他会和他们坦诚聊天，而不是简单地质问；当很多人为了一件事情而争论不休时，他会先征求主要部门领导的意见，再召开会议，使事情顺利进行。在这平淡的一年中，他感受到了成功与失败的起承转折。他从困境中走了出来。四、写作（60分）28在生活中，人与人之间，如父母和子女之间，老师和同学之间，同学和同学之间，在观念、生活方式、兴趣爱好等方面都存在很大的差异。于是，渴望沟通成为了今天中学生的种特殊需要。在渴望被理解、被尊重、被信任的同时，更渴望与父母沟通、与老师交流、与同学建立良好的伙伴关系。请以“沟通”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：题目自拟；文体不限（诗歌除外）；结合自己的切身感受，写出真情实感。