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1、主题班会教案之高一主题班会教案：珍惜时间 一、教学目的 1、培养学生珍惜时间的好习惯 2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住时机，认真学习，为明年高考做好预备。 二、主持人：（甲）（乙） 三、教学过程 开幕词 甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落-时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与完毕。 乙：尽管时间操纵了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点确实是努力将本人的特点展现，让本人在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也确实是生命的意义。
2、我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，如何样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，确实是珍惜时间。 合：一（13）班主题班会珍惜时间现在开始 甲：杨柳枯了，有再青的时候。 乙：桃花谢了，有再开的时候。 甲：燕子飞了，有再来的时候。 乙：然而有一样东西却是一去不复返。 甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵 里的水，只要愿意挤，总是有的。 乙：它是组成生命的材料。 甲：它是衡量重量的标准。 合：它确实是齐（时间） （钟表滴答声） 甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，细心听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。 甲：接下来，请秦丹为我们朗读诗歌时间。 节
3、目一： 朗读诗歌时间 乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们四周流逝。 甲：时间是不等人的。 乙：想挤出时间不容易，但失去时间却特别容易。 乙：不管迎着多少无奈，不管听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。 甲：但凡在事业上获得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。 乙：现在请有搜集关于珍惜时间故事的同学为我们讲述一下他们所搜集的故事。 节目二： 故事1讲述爱迪生的故事 过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？ 故事2讲述浪费时间的故事 乙：恩，这个例子确实特别典型。我相信这是存在于各位同学四周的现象吧。希望同学们 听了这个故事以后开始学会提示本人：珍惜时间。
4、 过渡：甲：一个人的青春能有几年？莫等闲，白了青年头，空悲切。 乙：在这大好的光阴中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品遗憾 节目三：小品遗憾 乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。 节目四：谈感受 过渡：甲：同学们，时间给予我们每个人是特别公平的。 乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。 甲：珍惜不珍惜它。 乙：抓紧不抓紧它。 合：就看我们本人。 甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 乙：对！ 甲：浪费时间是一桩大罪过。 乙：对！你说的没错！ 甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
5、 乙：他们说的真好，你还明白什么？ 甲：我只明白一点，仍然征询征询同学们明白什么吧。请征询哪位同学明白关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面 节目五：名人名言 乙：名人名言伴随着一代又一代青青年成长，我希望刚刚同学们说的名人名言也可以成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲隐形的翅膀 节目六：歌曲隐形的翅膀 甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。 乙：下面请班主任对这次班会进展点评。 老师点评 完毕语： 甲：同学们，请你们细心想一想，难道关于我们这些处于风华正茂的青青年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的本人会欢乐，没有对今后的渴望吗？ 乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！临时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下今后。 甲乙：同学们，请珍惜时间吧！ 甲：这次班会课到此完毕，感激！