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1、主题班会教案：珍惜时间主题班会教案：珍惜时间。主题班会教案：珍惜时间一、教学目的 1、培养学生珍惜时间的好习惯2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住时机，认真学习，为明年高考做好准备。二、主持人：陆统甲蒋维娜乙三、教学过程1、开幕词甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落-时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与完毕。乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光辉，这也
2、就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。合：一4班主题班会珍惜时间如今开场甲：杨柳枯了，有再青的时候。乙：桃花谢了，有再开的时候。甲：燕子飞了，有再来的时候。乙：然而有一样东西却是一去不复返。甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。乙：它是组成生命的材料。甲：它是衡量重量的标准。合：它就是齐时间钟表滴答声甲：同学们，如今请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。甲：接下来，请秦丹为我们朗读诗歌时间。2、节目一：朗读诗歌时间乙：不经意
3、间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。甲：时间是不等人的。乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。甲：但凡在事业上获得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。乙：如今请有搜集关于珍惜时间故事的同学为我们讲述一下他们所搜集的故事。3、节目二：故事1讲述爱迪生的故事过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？故事2讲述浪费时间的故事班主任工作 乙：恩，这个例子确实非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开场学会提醒自己：珍惜时间。过渡：甲：一个人的青春能有几年？莫等闲，
4、白了少年头，空悲切。乙：在这大好的光阴中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把珍贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品遗憾4、节目三：小品遗憾乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，如今我们就来听听同学们的感想。5、节目四：谈感受过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。甲：珍惜不珍惜它。乙：抓紧不抓紧它。合：就看我们自己。甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。乙：对！甲：浪费时间是一桩大罪过。乙：对！你说的没错！甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。乙：他们说的真好，你还知道什么？甲：我只知道一点，还是问问同学
5、们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面6、节目五：名人名言乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚刚同学们说的名人名言也可以成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲隐形的翅膀7、节目六：歌曲隐形的翅膀甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。乙：下面请班主任对这次班会进展点评。8、老师点评9、完毕语：甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想如今的自己会快
6、乐，没有对将来的渴望吗？乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下将来。甲乙：同学们，请珍惜时间吧！甲：这次班会课到此完毕，谢谢！【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023珍惜时间主题班会教案教学目的1、教育学生珍惜光阴，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住时机，认真学习，为明年高考做好准备。教学过程开幕词甲：杨柳枯了，有再青的时候。乙：桃花谢了，有再开的时候。甲：燕子飞了，有再来的时候。乙：然而有一样东西却是一去不复返。甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下
7、空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。乙：它是组成生命的材料。甲：它是衡量重量的标准。合：它就是齐时间钟表滴答声甲：同学们，如今请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。甲：接下来，请汤维炜为我们朗读诗歌时间。节目一：朗读诗歌时间乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。甲：时间是不等人的。乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。甲：但凡在事业上获得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。乙：如今请有搜集关于珍惜时间故事的同学为我们讲述一下他们所搜集的故事。节目二：故事1讲述爱迪生的故事过渡：
8、故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？故事2讲述浪费时间的故事乙：恩，这个例子确实非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开场学会提醒自己：珍惜时间。过渡：甲：一个人的青春能有几年？莫等白了少年头空悲切。乙：在这大好的光阴中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把珍贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品 遗憾 节目三：小品 遗憾 乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，如今我们就来听听同学们的感想。节目四：谈感受过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。甲：珍惜不珍惜
9、它。乙：抓紧不抓紧它。合：就看我们自己。甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。乙：对！甲：浪费时间是一桩大罪过。乙：对！你说的没错！甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。 乙：他们说的真好，你还知道什么？甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面节目五：名人名言乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚刚同学们说的名人名言也可以成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲 隐形的翅膀 节目六：歌曲 隐形的翅膀 甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这
10、次班会中应该学到了不少。乙：下面请班主任对这次班会进展点评。节目七讨论：组织全班同学讨论珍惜时间的意义，使学生认识办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到明天。节目八：请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克制。节目九：集体朗读明日歌：明日复明日，明山可其多。合生持明日，终生成酸风老师点评完毕语：甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想如今的自己会快乐，没有对将来的渴望吗？ 乙： 同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努
11、力学习，考虑一下将来。甲乙：同学们，请珍惜时间吧！甲：这次班会课到此完毕，谢谢！中国主题班会教案：诚信主题班会教案：诚信班会步骤：一、由班长朗读一段话，引入班会课主题。老实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信誉，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承当的义务，容许了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承当的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为中学生日产行为标准中特别规定：中学生应该守信，容许别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题：老实守信。二、主持人：21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推
12、进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。那什么是诚信？诚，即真诚、老实；信，即遵守承诺、讲信誉。诚信的根本含义是受诺、失约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中，总要和别人及社会发生关系。处理这种关系必须遵守一定的规那么，有章必循，有诺必践；否那么，个人就失去了立身之本，社会就失去了运行之规。老实守信是中华民族的传统美德。几千年来，一诺千金的佳话不绝于史，广为流传。三、由同学xx为大家讲述曾子杀猪的故事。在我国古代就有很多诚信的小故事，如曾参杀猪示诚信。曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生
13、中七十二贤之一。他博学多才，且非常注重修身养性，德行高尚。有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。儿子听了，非常快乐，不再吵着要去集市了。这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢？曾参说：孩子是不能欺骗的！他不懂事，还没有区分才能，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。你如今哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说，你如今欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育
14、孩子？在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。老实是一种作风，一种实在，一种可靠。诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准那么的含义已超出了本身，而带着荣耀的人类理想和精神，正气蕴在其中。主持人：时代的进步推动着观念的更新随着社会现代化的开展，社会生活宏大而深化的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建立的层面，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准那么；不仅是一种声誉，更是一种资，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是珍贵的无形资产；就社会而言
15、，诚信是正常消费生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。接下来请同学们讲讲古今中外老实守信的故事四、互动环节：分组讨论问题问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。问题2：有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈谈你的看法。问题3；应该在哪些方面做到诚信？问题4：诚信应如何培养？五、诚信格言大比拼班主任工作 1、人而无信，不知其可也。孔子2、民无信不立。孔子3、人背信那么名不达。刘向4、假如要别人诚信，首先要自己诚信。莎士比亚5、老实是人生的命脉，是一切价值的根基。德莱塞6、失去了诚信，就等同于敌
16、人消灭了自己。莎士比亚7、老实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。爱默生8、不宝金玉，而忠信以为宝。不要把金玉当成宝物，而忠诚与信誉才是宝9、华而不实，耻也。只开花不结果实，令人感到羞耻。10、精诚所至、金石为开。人的真诚所到达一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。11、君子诚以为贵。有修养的人把真诚看得非常重要。12、身不正，缺乏以服；言不诚，缺乏以动。行为不正的人，不让人服气，言语不老实的人，不必与他在一起共事13、受人之托，终人之事。14、言必信，行必果六、互动环节：有关诚信的小游戏。请同学发表感想。诚信，对于人类，或者，说得详细一点，对于我们每一个个体，都是极其重要的为人准那么。
17、诚信之于生命，正如同珍珠之于贝壳，那么晶莹剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么亮堂皎洁；如山雀之于森林，那么活力盎然。这凝重，这皎洁和这盎然的活力，一直被诚信的美德所带着着、引导着、感动着。不能忘记皇帝的新装里的那个小男孩。那天真的话语和发自内心的真言，曾一度令我惊诧而感动。很多时候，我们往往会被外在因素所左右，还不如一个小孩子那般老实如一。是啊，诚信的力量塑造了多少优秀的自我，它已不仅仅是一种为人的准那么，它更是一种勇气，一种责任，砥砺着精彩的生命。曾经有个反越战时杀了警察的激进分子，逃亡了23年，成为一家大酒店的老板并拥有两个优秀的儿子后，居然投案自首。当记者问他为什么要这样做的时候，他说了一
18、句令记者震动的话：曾经，我逃避自己，面对的是生活；今天，我回到自己，面对的是生命。是啊，一个人可以因为逃避，因为隐瞒，因为虚伪，而有许多种不同的生活，而真真实实的生命只有一个！而只有诚信的力量才能让你的生命永远绽放出最真实、最淳朴、最灿烂的光辉。看看吧，诚信何其可贵，何其重要。诚信不可抛！唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！班会后记：诚信，是全社会关心的话题。其实，在道德认知上，同学们是可以作出正确的判断的。但往往在道德理论上，同学们就未必能遵守道德准那么了。这次活动，不仅要让同学们在头脑中树立起诚信的意识，更重要的是提醒同学们在实际生活中以诚信的准那么来约束自己的诸多行为
19、。这次活动比拟受同学们的欢送，其主要原因是：活动有较强的现实意义，同时活动又有较活泼的形式。希望今后能多搞这样的活动，真正进步同学们的道德素质。主题班会教案：理解父母主题班会教案：理解父母一、班会目的1、让每一位学生去深化理解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。家庭是社会最根底的单元，一个人一生所处时间最长的即在家中，所以在人生的前半阶段，家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及将来的人生观、价值观有着决定性的作用。作为二十一世纪的高中生，面对社会的飞速开展和竞争的日趋剧烈，必须清醒地认识到自我的开展该朝哪条路走，这时家庭的正确引导是很重要的，如何和父母相处，如何消
20、除因时代引起的代沟，将通过这次主题班会得以更好的沟通。2、邀请局部家长出席，学生和家长共同参与各类游戏和活动，让学生理解家长的用心良苦和对子女深沉的爱，同时也让家长理解学生的内心深处所思和所想，大家共同讨论如何在新的时代背景下更好的处好父母和子女的关系，为家庭的和和谐子女的安康成长创立一个良好的气氛。特别是有个别家庭如今因为高三的学生学业要求暂时有冲突的家长和学生可以通过这次主题班会消除误解，齐心协力，为共同的目的而努力。3、整堂主题班会以沟通为基调，所准备节目都和日常生活有关，小品、诗歌、游戏、歌曲等无不表达了沟通是现代家庭稳步开展和家庭成员和睦相处的根本原那么。4、整堂主题班会力求人人参与
21、，在班干部的统一带着下，每一位同学都可以出谋划策，出金点子，强调人人都是一个完美家庭的主人，在排练的过程中，锻炼班干部的组织领导才能和协调才能，每一位同学都应在其中担任角色，力求节目精彩，有吸引力并且到达预期的教育效果。二、班会过程1、诗歌朗读：啊，母亲同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱，使整堂主题班会的主旨精神得到升华。从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献，是同学自己用心去描绘，情节感人，让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱-母爱。2、 游戏：你知，我知请家长和同学一起上台，答复几个问题，如：对方的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨
22、厌的行为，最喜欢的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最根本要素之间的理解程度，班主任工作 特别是作为子女，同学是否只知道自己需要什么，而不懂得关心别人，主持人的临场发挥和引导作用极其重要，要让每一位同学理解关心父母就要从理解他们做起。一句问候，一句关心都是维系家庭温馨和爱的桥梁。3、 歌曲联唱：妈妈，再爱我一次；爱的奉献；牵手等利用多媒体播放一些新闻片断，如：有的孩子残疾了，父母如何倾家荡产带他到处治病；一个已是中年的男子的跨国寻母记等；还有我们身边的故事，如：父母亲顶着烈日为孩子买参考书，参加高考咨询等，用强烈的视觉效果,让在场的每一人感受到爱的力量。4、讨论：我们该怎么做由
23、主持人事先设计的几种场景，如：有比拟好的异性同学经常打 ；同学沉溺于网上聊天；重要的考试成绩不理想等，让学生提出他们会怎么处理以及希望家长如何帮助他们，然后让家长提出他们的处理方法和希望学生的态度。这样开诚布公的交流可以缓解互相间的矛盾，增进彼此间的理解和沟通。5、表演：我爱我家请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人准备了几个小品，都是他们在日常生活中怎么进展互相之间的沟通，怎么处理突如其来的问题和如何大家一起学习知识和现代技术进步每一个人的自身素质。希望每一位同学和家长通过示范的例子，再根据自己家庭的实际情况进展沟通。6、游戏：知识就是力量准备了各类知识题目，由家长和同学共同合作，看看谁
24、的知识面更广。还有各类动手的活动，如：做饺子，订纽扣等，还请各组同学当场设计学习型家庭的网页。整个游戏突出个人的知识面，动手才能和创造性，并与时代的新技术相结合，突出时代性。7、综合文娱表演由学生和家长表演各自拿手的绝活，表达出家庭的温馨和学习的气氛，你唱我跳，你讲我写，一派家庭融融的气氛，其实班级就是大家的家，老师，学生和家长都是互相尊重，互相学习和互相保护的，这样才有利于学生的安康成长。通过这样一个主题班会，对于即将十八岁成人的高三学生而言，是对家庭和社会的更深的理解，明确自己所肩负的责任和确立今后人生的奋斗目的，希望通过这样的活动使学生树立家庭的观念，扬起人生的风帆。感恩主题班会教案感恩
25、主题班会教案教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜别人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有班主任工作 活动过程：一、主持人宣布活动开场二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗读手语歌感恩的
26、心三、听了朗读后，互动活动：说出最让你感动的事请几位学生讲述四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？给父母的报答是精神上大于物质上。给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。六、班主任讲话在这次感恩主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深化的印象，手语小合唱非常感人。听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感
27、恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些仁慈纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。阅读了本文的您还阅读以下精彩文章：感恩主题班会筹划方案 主题班会：平安第一，珍爱生命“学雷锋”主题班会教案学雷锋主题班会教案活动目的1通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生
28、是全心全意为人民效劳的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的小雷锋出如今我们的日常生活中。活动过程一、主持人导出队会主题合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！五1班学雷锋主题班会如今开场！甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。乙：对了。合：学习雷锋好典范，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产接班人。乙：是啊，共产的接班人就要继承革命英雄的荣耀传统。二、让学生理解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民效劳的好战士
29、1、甲：同学们，下面就让我们来理解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民效劳的好战士！甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。2、乙：请听雷锋故事联播故事一人民的勤务员故事二助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，拾掇小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意
30、为人民效劳！乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财富。3甲：请听格言朗读人的生命是有限的，可是为人民效劳是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳中去一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业交融在一起的时候，才能有力量。一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。青春啊，永远是美妙的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春
31、天般的温暖，对待工作要像夏天一样炽热，对待个人要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰辛哪里就有他的身影。乙：这就是雷锋叔叔，虽然他分开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一13班的集体中。三、使学生明白雷锋精神在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习甲:不信？请看小品一粒钉子：豪杰：背着书包，走进课室啊，还没人来，今天我最早到啦！坐在椅子上哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。彬彬：早上好，豪杰，你怎么了？心神恍惚的。豪杰：没、没什么事。彬彬：坐在椅子上哎呀，真痛！钉、钉子。
32、乘没人注意，换了一张椅子班长：大家早上好！豪杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？班长：当然可以，呆会儿教你们。坐在椅子上哎哟，什么东西？是一粒钉子。这时，彬彬，豪杰听了这话，都走了过来，不好意思的抱歉。班长：哦，没关系，椅子长钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。豪杰、彬彬：好，我来帮你。小品完毕乙：雷锋精神永放光辉，我们应该学习剧中班长助人为乐的精神。甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？学生发言：美在我身边讲述身边好人好事主持人同
33、学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵奉献仍然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。主持人今天的学雷锋主题班会课虽然很快就完毕了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而完毕，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首学习雷锋好典范，来完毕这次主题班会吧！校园欺凌主题班会教案【校园欺凌主题班会教案一】 认真贯彻
34、落实国务院印发的关于开展校园欺凌专项治理的通知精神，治理发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，施行欺负、侮辱造成伤害的行为，为学生提供一个良好的学习、成长环境，郯城县第五中学召开专项治理校园欺凌主题班会。主题班会首先以近期各地发生的校园欺凌事件为实例，让学生明确校园欺凌事件的概念，告诫学生以大欺小、倚强凌弱其本质就是欺凌;其次学校平安办配合政教处要求全体班主任进班收缴竹棍、水果刀、火机等危险物品，将校园平安事故扼杀在萌芽中;接下来加强对学生文明上网的教育，要求全体学生文明上网，网上聊天时不说脏话、不骂人，杜绝因网上聊天引发打架斗殴事件的发生;最后，开放学校心理辅导室，由专业老师
35、对学生进展心理辅导，引导学生向安康积极的方向开展。郯城县第五中学本次专项治理工作将会常抓不懈，学校政教处、平安办对本项工作将采取及时调度的方法，治理期间如发生校园欺凌事件将及时通报处理，造成恶劣影响的将结合地方执法部门进展处理，强化治理力度，为学生提供积极、向上、安康的成长环境。【校园欺凌主题班会教案二】 为了增强师生的法制观念，促进全体师生遵纪守法的主动性和自觉性，进步全体师生的平安防范意识和自我保护才能，20xx年5月16日下午，灵宝市故县镇河西小学五年级举行了 法制教育进校园 严防校园欺凌主题班会活动。告诉同学们当好朋友受人欺负的时候，要学会选择正确的方法帮助他(向老师、家长、警察求助)
36、，不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否那么，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了小学生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提醒大家要及时改正，防止犯罪;教育学生要听老师、父母的话，不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去，做一个遵纪守法的好学生。通过这次主题班会，同学们结实树立了遵纪守法为荣，违法乱纪为耻的思想，学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律知识在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果!班会总结：通过本次班会队活动，增强了该校师生反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟。该校平安处唐主任表示：应对校园欺凌是一项长期的工
37、作，学校将会严肃校规校纪，标准学生行为，想方设法确保校园平安、和谐。【校园欺凌主题班会教案三】 活动准备:1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。2、播放几那么校园欺凌记实录像片。3、由电脑高手制作smart课件。4、准备一句反欺凌口号。活动过程：1、开场白。校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响安康，甚至影响人格开展。2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。
38、(播放校园欺凌记实片)4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。6、请胡悦悦同学带着大家读口号。7、活动完毕，请班主任老师讲话。班会效果：鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规那么，对学生行为进展限制，组建老师职业开展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于20xx年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和老师团体参加到尽快铲除校园欺凌现象的行动中。主题班会教案：珍惜时间内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:一月工作总结范文简短第 30 页 共 30 页