《人教版统编教材六年级语文下册（第五单元）《复习课件》.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版统编教材六年级语文下册（第五单元）《复习课件》.pptx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版统编教材六年级语文下册,第五单元,单元复习,拼音复习,字词盘点,CONTENTS,目录,佳句积累,课文回顾,日积月累,语言实践,拼 音 复 习,pn,yn,f,x,易读错的字。,学 弈,y,弓 缴,zhu,纬 度,wi,不 屑,xi,鄙 夷,y,凸 出,t,盘 盂,y,鸿 鹄,h,锲而不舍,qi,选择加点字的正确读音，画“”。,执教（jio jio）,拓展练习,衣襟（jn jn）,描摹（m m）,炊烟（chu cu）,喝住（h h）,折断（zh z）,周转（zhun zhun）,折腾（zh sh）,字 词 盘 点,z,c,pn,din,词语听写,qi yn,（ ）,yun zh,（ ）,
2、bin ln,（ ）,qng cu,（ ）,ln zh,（ ）,援 助,辩 论,清 脆,拦 住,x shui,（ ）,kng b,（ ）,x gun,（ ）,mio p,（ ）,恐 怖,蟋 蟀,习 惯,苗 圃,yn shu,（ ）,fi jin,（ ）,hu ru,（ ）,su ch,（ ）,盐 水,飞 溅,花 蕊,搜 查,ji dun,（ ）,lng y,（ ）,qi r b sh,（ ）,蚯 蚓,阶 段,领 域,锲而不舍,qun shn gun zh,（ ）,zhun xn zh zh,（ ）,w d yu u,（ ）,s kng jin gun,（ ）,全神贯注,专心致志,无独有偶,司空
3、见惯,z ku f r,（ ）,jin wi zh zh,（ ）,zu m gun hu,（ ）,f tng do hu,（ ）,见微知著,自愧弗如,走马观花,赴汤蹈火,y yng j qun,（ ）,一应俱全,按要求，写字词。,1.易写错的字。,2.近义词。,证实,敏感,真理,探索,增加,增添,证明,敏锐,探求,真谛,疑问,疑惑,3.反义词。,拒绝,保护,真理,增加,洪亮,沙哑,接受,破坏,减少,谬误,凸出,凹陷,4.词语搭配。,（ ）的声音,（ ）的世界,（ ）的学校,和 谐,美 丽,有 趣,（ ）的表盖,（ ）的现象,（ ）的神情,坚 硬,细 小,鄙夷不屑,5.词语积累。,走马观花,自愧
4、弗如,声泪俱下,不以为然,过犹不及,赴汤蹈火,6.特殊词语拓展。,百闻不如一见,百思不得其解,事实胜于雄辩,有志者事竟成,打破砂锅问到底,一失足成千古恨,通国（ ）之善弈者也。非然（ ）也。,7.文言文字词理解。,我以（ ）日始出时去人近。,孰为（ ）汝（ ）多知乎？,为（ ）是其智弗若（ ）与？如探汤（ ）。,全国,这样,因为,不如,热水,同“谓”，说,你,认为,用“”选出正确的汉字。,拓展练习,破（烈 裂）,莲（篷 蓬）,优（惠 慧）,（崇 宗）高,花（瓣 辨）,吹（拂 佛）,佳 句 积 累,ji,j,j,li,句子积累。,正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。(间接引
5、用),中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”(间接引用),我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。(心理描写),我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。(心理描写),台下是同学们一张张认真的小脸，认真听老师讲课时，时而蹙眉，时而哈哈大笑。,按要求写句子。,拓展练习,琪琪皱起了眉头，眉毛都快扭成了麻花，大家都不敢看她了。（神态描写）,课 文 回 顾,k,wn,hu,g,文言文二则,真理诞生于一百个问
6、号之后,表里的生物,他们那时候多有趣啊,1.学弈通过讲述弈秋教两个人下棋，一个人_，一个人_，最终的学习效果截然不同的故事，告诉我们做事一定要专心致志，不能_。,按课文内容填空。,专心致志,三心二意,三心二意,两小儿辩日围绕“_ _”这个问题，讲述了_个小孩的不同观点和理由，孔子面对这个问题也无法作出科学的判断，体现了两个小孩善于观察、敢于大胆质疑，说话_和孔子_的态度。,太阳什么时候离人近，什么时候离人远,有理有据,实事求是,两,2.真理诞生于一百个问号之后用_、蚯蚓的分布、_这三个事例论述了只要_，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中_的道理。,紫罗兰的变色,睡觉时
7、眼珠的转动,善于观察,发现真理,3.表里的生物讲述了“我”小时候对表的声音很好奇，从“_”这一观点出发，逐渐推断出_，并相信_说的有个“_”在表里，表现了“我”强烈的好奇心和求知欲。,凡能发出声音的，都是活的生物,表里有能发出好听声音的生物,父亲,小蝎子,4.他们那时候多有趣啊通过写小女孩_对爷爷的爷爷的学校和真人老师的好奇，及与同龄孩子在一起学习、玩耍的_，说民现在的传统教学方式和未来的现代化教学方式各有优点和缺点，同时也表达了孩子们渴望快乐学习的愿望。,渴望,马琪,5.良好的学习习惯：,勤问勤查，有_的问题及时请教。,边读书边_，勤做笔记。,多读课外书，尤其是_。,不懂,思考,名著,日 积
8、 月 累,r,j,yu,li,_,背诵。,学弈,弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。,两小儿辩日,两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”,一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”,一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”,一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”,孔子不能决也。,苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 淮南子,青，取之于
9、蓝而青于蓝。 荀子,苟日新，日日新，又日新。 礼记,穷则变，变则通，通则久。 周易,日积月累。,填一填。,拓展练习,1.一人虽听之，一心以为_，思援弓缴而射之。,3.苟利于民，_；苟周于事，_。,2.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中_，此不为远者小而近者大乎？”,有鸿鹄将至,则如盘盂,不必法古,不必循旧,语 言 实 践,y,yn,sh,jin,口语交际。,对于生活中一些会产生分歧的问题，我们可以通过辩论来摆事实、讲道理，请你针对下面的问题选择正方或反方的角度阐述你的观点和理由。,正方：好的成绩是由老师决定的,反方：好的成绩是由自己决定的,：,“师傅领进门，修行在个人”学习中除了老师的教导外，更重要的是要靠我们自己，勤于思考，举一反三，勤奋努力。如果老师讲了好的学习方法，自己不去努力实践，试问，我们又怎么能有好成绩呢？,反方,