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1、中小学美术教师国培参考心得体会5篇中小学美术老师国培心得体会(1)通过这次“国培计划”远程工程的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了本身的差距和缺乏。我从中学习到了特别多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。通过这次的培训令我感触特别大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我许多考虑，深化的体会到本人有特别多东西要去学习。怎么样成为一个受欢迎的美术老师呢?怎么样才能在教学过程中给学生营建一个良好的气氛，建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎么样才能?我认为要处理的咨询题还特别多，还需要本人不断的积累，不断的去学习。首 先，教
2、育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真理。不管在生活上，依然在学习上，都要给予学生必要的关怀和协助。 只要有了咨询题时及时处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任你，喜爱你。爱学生，还表如今老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又 要留意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比拟差的学生，我们老师要采纳不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。其次，如何使我们 的美术课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为美术老师的我更要关注的是蕴藏在美术课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的老师和小孩 们才能分享的东西，要关注那些伴随着师
3、生共同进展的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要擅长以本身的智慧不断唤醒小孩们的学习 热情，点化小孩们的学习方法，丰富小孩们的学习经历，开启小孩们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节美术课都成为小孩们“既好 吃又有营养”的“美术大餐”!最后，我还认识到：一节好的美术课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的美术课，要做到两个 关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识根底和生活经历是一节成功课堂的必要根底。二是：关注 美术：抓住美术的本质进展教学，注重美术理论的浸透，让学生把观察、考虑与实
4、践相结合进展练习，使学生真正体验到美术，乐学、爱学美术。通过这些天的学习，我从中学到了特别多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经历，更让我的思想得到了升华，使我对美术教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业奉献本人的一份力量。中小学美术老师国培心得体会(2)我特别荣幸参加了湖南省第一师范学院举办的这次全省农村小学美术老师国家级培训活动，由于时机难得，因而我特别珍惜，作为班干部，我一直以认真、严谨的标准要求本人，积极参加培训学习，认真写好日志，做好笔记。尽管时间有限，但我克服了心理和生理上的寂寞，培训活动给我带来的收获却是不少的。这次培训不但全面，而且细致，
5、有专家对教材的精彩解读和分析;有老师现场示范，有课堂实录，更有为期四个星期的美术实践研修;还有耐人寻味的经历之谈。“国培”为我们这些在职一线老师提供了良好的学习时机，同时也向我们提出了新的挑战。课堂上，专家们精彩的讲座一次次激起了我内心的感应，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精华，理论的精华。听了教授的讲座，我进一步体会到了参与式教学的重要性。明白老师组织活动的才能关于课堂参与式教学的意义，在教学中，多制造互动时机，让学生与学生互动，老师与学生互动，激发学生学习兴趣，提高学习效率。教授的“语言学与小学美术教育”强调了老师语言艺术的重要性。语言艺术中的兴趣性不容无视
6、，由于小学生的天分爽朗好动，需要有趣的东西来吸引他们，带有兴趣性的语言更能吸引他们的留意力，学生的留意力集中了，就能更好地进展教学，到达事半功倍的效果。其次，老师要将本人的课堂语言“说准、说清、说精、说好”。听了教授的讲座“美育与小学美术教育”，让本人一颗窘迫的心顿时恍然大悟，激发了我探究美术教育中美育要素的兴趣，同时听教授的讲座，也是在享受一种美。通过教授的指导，我对新课程小学美术教育有了新的认识，对备课有了更深化的理解，对说课、评课有了更全面的认识，为本人在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。总之，在湖南一师“国培”小学美术培训学习，是我美术教学生涯中最重要的时期。使我充分理解了美术教育的教
7、学方法与体系;充分提高了专业知识水平，在各方面都有特别大的提升。在这三个月中，我一直充满了感激和感动。感激湖南一师国培办，美术系对我的培养;感激来自全省各地的国培学员对我的关怀和协助，我们收获了真诚和友谊;感激醴陵市教育局和本人单位醴陵市泉湖小学对我的信任和支持。在学习期间，我被评为“优秀学员”和“优秀班干部”，结业美术作品被评为“优秀作品”。在今后的工作中，我将更加努力地学习，让“国培”的新理念，新知识更好地效劳教育教学，为小学美术教育作出本人应有的奉献。中小学美术老师国培心得体会(3)20xx年11月26日至12月5日，我参加了黑龙江省农村中小学骨干老师美术2013“国培计划”的培训。在历
8、时十天的学习过程 中，我深深地被各位专家、教授等老师的渊博的知识和崇高的敬业精神所感动。不管是绘画、书法艺术欣赏依然丝网版画的制造都有让我惊喜并产生创作的冲动。本 次的学习培训让我接触到了平时特别难见到的艺术专家，见识到他们高超的水平并为他们独特的人格魅力感染。下面，就培训学习中的一些感悟谈谈我的体会，与大家 共勉。特将本次初中美术国培心得体会收获总结如下：一、老师要有崇高的师德。本次培训听了佳木斯第十九中学副校长于明华 榜样老师师德的报告，其中列举了大山深处孤身支教徐本禹;捐躯救人的张丽莉;师者本色谭千秋;双臂凝固的生命丰碑永远的英雄张米亚等优秀 老师的先进事迹。听后让我心灵特别震撼，为此我
9、想，做为老师，教书育人是天职，“人类灵魂的工程师”这种职业的圣神使命则要求我们必须具备崇高的职业道德。 特别难想象，一个不爱岗敬业的老师会培养出优秀的学生?因而，作为美术老师的我，一方面要有崇高的师德，要爱岗敬业，同时，还要积极探究，努力学习新方式的 教育教学理念，利用美术学科的优势，将对学生的德育教育贯穿其中。二、要有创新认识，努力激发学生的兴趣培训期间哈尔 滨第69中学美术老师张艳所讲的初中美术教育教学经历讨论。在谈到如何让学生有兴趣上美术课，上好美术课的咨询题，张老师列举了假如学生不带绘画工具怎 么办?那就利用学生手中现有的圆珠笔，钢笔，中性笔等来练绘画(展示范画).当学生看到这些笔作的
10、画，就会特别惊奇，就会产生冲动感，就会产生本人体会的想 法。张老师又列举了用纸做的花球、玫瑰花、百合花等，然后又教我们学员动手制造。她说美术课你用这些有吸引力，让学生有欲望的方法，学生一定会上好美术课 的，通过张艳老师的课堂经历的接受，我最大的感受确实是确实是美术老师必需要具备丰富的美术功底，同时在美术教育教学方面应充分发挥其学科优势，努力使课程内 容表现方式和教学方式，都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能 在协助学生美化生活当面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。三、要多方面积累素材，会进展教学研
11、究论文的选题和撰写。在 听完佳木斯大学郭杰老师的讲座美术教学研究论文的选题与撰写后，我特别敬仰郭老师的知识含量，丰富而渊博。学员提出学写字应从毛笔开场这一选题，郭 老师从字的美感，自与人的关系(身体健康、正身修心、人格)等几方面去论证。他能在短时间就举出这么多论证，可谓是厚彩薄发啊!因而作为美术老师平日里要 多看书，多于别人交流，多练根本功，不断充实本人，多写教材的得与失如此长期坚持下去，就会写出值得推行的教学论文。回忆十天的“国培” 学习，确实是收获颇丰。感遭到学员间的互相照顾的友情，师生间的真诚沟通与交流，让我们对现代教育教学理念有了新的认识，对美术教学中遇到的咨询题有了明确 的解答，对本
12、身今后该努力的方向，有了明晰的认识，在教学中会认真贯彻新的教学难念，不断提高本人的业务水平，努力做一名优秀的美术老师。中小学美术老师国培心得体会(4)20XX年初中美术“国培”活动马上圆满完毕，这次网上培训使我极大的增长了教育教学知识，拓宽了美术学科的教学教学视野，加强了美术老师的专业素养，一句话，我的感想是：获益菲浅。为了今后工作不断进步，参加这次培训是“国培计划”能够说时机难得。培训的内容特别多，也特别杂，主要以学习初中美术教材和教学方法的研究，也是对教学过程的研究为主，多是知名专家、教授、优秀老师介绍经历、讲授理论知识等。内容涉及到师德、新课程理念、案例分析、教学方法、心理健康等方面。学
13、习后使我收获颇丰。下面，就培训学习中的一些感悟谈谈我的认识，与大家共勉。特将本次初中美术国培心得体会收获总结如下：一、老师要有崇高的师德。教书育人，师德是前提。作为老师，教书育人是天职，“人类灵魂的工程师”这种职业的圣神使命则要求我们必须具备崇高的职业道德。特别难想象，一个不爱岗敬业的老师会培养出优秀的学生。因而，作为我们老师，尤其是美术学科的老师，一方面要由崇高的师德，要爱岗敬业，同时，还要不断积极探究，努力学习新方式下的教育教学理念，利用美术学科的优势，将对学生的德育教育贯彻其中。二、要有创新认识，努力激发学生的兴趣。美术教育教学应充分发挥其学科优势，努力使课程内容表现情势和教学方式都能激
14、发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在协助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。三、学会扬长避短“有条件要上，没有条件制造条件也要上”当前，农村初中的美术学科的教育教学活动没有得到特别好的开展，缘故是多方面的，主要缘故依然应试教育的“指挥棒”效应。美术课没有得到应有的注重，美术教学条件也不理想，作为美术老师，我们不能怨天尤人，而应该扬长避短，发挥所长，努力加强其学科的妨碍力。四、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”要加强美术学科老师的交流与活动。通过专家的授课、老师间的交流学习，尤其是倾听了专家教授的
15、视频解答，我们在日常教学过程中所遇到的特别苦恼的咨询题则迎刃而解。对美术学科教育教学的自决心也得到特别大的提高。总之，本次“国培”，让我对现代教育教学理念，有了新的认识，对美术教育教学中遇到的咨询题有了明确的解答，对本身今后该努力的方向有了明晰的认识，我决心在今后教育教学中会认真贯彻新的教学理念，不断提高本人的业务水平，努力做一名优秀的美术老师。中小学美术老师国培心得体会(5)带着期望，带着梦想，我们如约相聚在北京。参加2012年小学美术骨干老师集中培训。在此之前，我不断工作在美术教育的一线。在十天的学习参观中，倾听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座，不仅使我对学校美术教育教学有了全新的认识，更
16、重要的是让我的思想、观念、心灵都遭到了一次触动、提升、洗礼和升华。此次培训尽管时间特别短，但安排的紧凑有序，学习内容丰富，讲授精彩纷呈，观摩大开眼界。下面我就谈谈培训学习中的一些感悟，与大家共勉。一、专家讲座，高屋建瓴。听取马宪平教授的课，让我认识教育要回归原点。作为美术老师，对学生所施行的不只是专业美术教育，更多的是生活美术教育，在教学中，淡化美术知识和技能技巧的同时，激发他们的兴趣，培养他们的才能。不仅如此，美术教学还要贴近小孩们的生活，应当把教学融入到小孩们的生活中，把他们特有的游戏生活、周围的校园环境、家庭和社会生活变成习作的丰富源泉。让小孩们用本人的感官去观察生活，用画笔去记录生活，
17、使他们从中品味到生活和绘画的乐趣。只有追求儿童的需求，营建儿童学习的兴趣，体验到美术与生活息息相关的联络，才能使小孩们真正的爱上美术课。同时美术并不是单纯的学科，它与音乐、体育、语文、数学等为一体，是一门综合科特别强的课程。不仅如此，在巩平教授的课上让我明白得创新思维方法有发散思维，逆向思维，联想思维。这些思维都要由原生态东西，一层一层联想，如此的创意是无限的。还有废旧，乡土，简易材料的开发和利用。因而上好一堂美术课要求我们美术老师不仅要有精深的根底知识和技能，还要有广博的文化素养，专研创新精神，如此才能把美术课上好。二、交流研讨，共同提高。在与学员互动交流研讨中，我们都会结合本人的教学实际谈
18、体会。每一个话题都会引发学员们的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽敞的视野，掌握更高的教学技能。因而研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把本人学到的、感悟到的应用于实践，只有如此才能让本人的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。三、感悟沉淀，历练提高。十天的学习尽管辛苦劳累，但是让我获得了欢乐。我明白得了只有不断地为本人充电，才能习惯现代化的教学方式。大家都明白要想给学生一碗水，你必须有一桶水，如今的一桶水已经不能满足需求，我们要给小孩们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将本人的经历记录下来。在整理中考虑，在行动中研究，这将是我今后所追求的目的。国培尽管是短暂的，但学习留给我们的考虑，却是长久的，我将把我学到的知识和感受，融入到今后的工作中，用新思路、新观念、新方法投入教学中去，在反思中所获，在反思中成功，积极发挥在新课程施行中的引领作用，使美术课的教学获得新的活力。