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1、2006-2007学年度枣庄市台儿庄区第二学期期中考试七年级语文试卷说明：1本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接在试卷上答题。一、积累与运用(共30分)1请将下面两句诗工整地抄在所给的田字格内。(3分)荷笠带斜阳，青山独归远。，2根据拼音写汉字，给加点的字注音。(4分) 不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的(mi)力和极大的趣味。福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白(x)的脸，十分钦佩地听着。mi 趣 x 钦 3根据原文填写下面句子空缺的词语。(3分) 他的脸上呈现出悲剧，一张 了许多愁苦和力量的脸 闻一多先生是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人， 的革
2、命烈士。 但这种壮美的趣味，没有 的精神是不能够感觉到的。4以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。(4分) 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是 ， ； 爱心是 ， 。5下列文学常识对应正确的一项是( )(3分) A爸爸的花儿落了散文林海音城南旧事 B丑小鸭寓言一安徒生丹麦 C最后一课小说都德德国 D从百草园到三味书屋散文周树人朝花夕拾6“巾帼不让须眉”，是说女子不一定不如男子。我国历史上涌现出许多优秀的女子，除了木兰，你还知道哪些?请写出一位的名字，再用一句话说说她的成就(或事迹)。(3分) 名字 成就(事迹) 7背诵、默
3、写。(10分) 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ：相信 吧， 。 木兰诗中写木兰不远万里，跨过一道道的关，越过一道道的山，奔赴战场的两句诗是 ， 。 写木兰回家穿上女儿装后梳妆打扮的句子是 ， 。 ， ，深林人不知，明月来相照。 请写出两句与黄河有关的诗、词名句或俗语。二、阅读(共40分)(一)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结
4、友而别。8解释下列句中加点的词。(4分) 蒙辞以军中多务 辞： 但当涉猎，见往事耳 但： 蒙乃始就学 乃： 及鲁肃过寻阳 过：9指出下列句中加点词所表示的语气。(2分) A感叹的语气 B反问的语气 C限制的语气 D陈述的语气 孤岂欲卿治经为博士邪! ( ) 大兄何见事之晚乎! ( )10翻译下列句子。(4分) 卿言多务，孰若孤?士别三日，即更刮目相待。11文章最后写鲁肃与吕蒙“结友而别”有什么作用?(3分)12吕蒙的变化对你有什么启发?(2分)（二） 快回家去！快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? 进了家门，静悄悄的，四个妹
5、妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说： “你说什么?老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!
6、” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说： “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。13选文写了怎样一件事?(3分)14请用概括的语言写出选文中为父亲的去世设的两处伏笔。(2分)15文中哪个地方可以看出“我已不再是小孩子”?(2分)16“爸爸的花儿落了”，这句话很有表现力，你是如何理解这句话的好处的?(3分)(三)简单的希望 艾米汉格德恩绕过
7、教室对面那个大厅拐角的时候，与迎面走过来的一个九年级男生撞了个正着。 “小心点，小家伙。”那男孩一边闪身躲避这个五年级的小学生，一边冲着她大声吼。当他看清眼前的女孩时，脸上露出了一丝讥笑的神色。然后，他用手握住自己的右腿，模仿起艾米走路时的样子。 艾米闭上了眼睛，她告诉自己，不要理睬他。 可是直到放学以后，艾米仍然想着那个高个子男孩嘲笑她的样子。他并不是惟一取笑她的人，自从艾米进入五年级，似乎每天都有人嘲笑她。艾米时常感到非常孤独，尽管教室里坐满了学生。 那天晚上，艾米坐在餐桌边一言不发。母亲知道艾米肯定又在学校里遇到不如意的事情了。 “电台为迎接圣诞节举行了一个希望竞赛，”母亲宣布道，“写一
8、封信给圣诞老人，也许会得奖。我想现在坐在餐桌旁边的这个长着金色鬈发的小女孩应该去参加。” 艾米格格地笑起来，这个竞赛听起来很有趣。当一个好主意在头脑里浮现的时候，艾米的嘴角露出一丝微笑。她拿出铅笔和纸，开始写信。亲爱的圣诞老人： 我的名字叫艾米，今年11岁。我在学校里遇到了一点儿麻烦，您能帮助我吗，圣诞老人?同学们都嘲笑我走路、跑步和说话的样子，我患了大脑麻痹症。我只想要一个不被嘲笑或者取笑的日子。 爱您的艾米 当艾米的信到达电台的时候，经理利托宾把它仔细地阅读了一遍。 第二天，艾米的一幅照片和她写给圣诞老人的信登在了地方报纸的头版上。 在那个难忘的圣诞节期间，有两千多人向艾米寄来了表示友谊和
9、支持的信。 艾米瞥见了一个真正充满关爱的世界，她的希望也确实实现了。 那一年，韦恩堡市的市长正式向市民宣布12月21日为艾米汉格德恩日。市长说，因为敢于提出这样一个简单的希望，艾米给了全人类一个有益的教训。17文章把艾米与一个九年级男生相撞的事情写得很生动。请指出其中运用的两种描写手法，并举例说明。(4分)18“母亲知道艾米肯定又在学校里遇到不如意的事情了”。母亲能做出这样的判断，前文已经埋下伏笔，请从前文找出来。(3分)19艾米“给了全人类一个有益的教训”，这个“有益的教训”是什么?(3分)20这个故事，一定会激发你心底的希望，拿起笔，给圣诞老人写封信，说说你的希望吧。(80字左右，不能使用你的真名)(5分)三、作文(共50分)21以“发生在身边的故事”为题，写一篇记叙文。 要求：字数不少于600字。 文中不得出现真实的人名、校名和地名。