《19.3 《锐角三角函数》教案(华东师大版八年级下)doc--初中数学 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《19.3 《锐角三角函数》教案(华东师大版八年级下)doc--初中数学 .doc(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数19.3锐角三角函数第一课时 锐角三角函数一、教学目标1.理解锐角三角函数概念; 2.掌握锐角三角函数的表示; 3.掌握直角三角形中的锐角三角函数;4.学会根据定义求锐角三角函数的值二、教学重难点教学重点:锐角三角函数的概念及表示;教学难点:锐角三角函数概念。三、教学过程设计1. 复习巩固,做好铺垫在19.1节中,我们曾经使用两种方法,求出操场旗杆的高度,其中都出现了两个相似的直角三角形,即按1/500的比例,就一定有1/500就是它们的相似比.当然也有通过多媒体的演示,复习角的终边与始边,然后在终边上取一点P,切换至不同的位置,探究得结论1:P
2、M与OP的比始终等于定值,而与点P的在终边上的位置无关结论2:不论点P在终边上的位置如何,对于确定的锐角这四个比值都是定值,请猜想,什么条件变时,这四个比值会变?(a角度),由此知,这四个比值都是自变量a的函数2.引入新知,形成概念 直角三角形ABC可以简记为RtABC,我们已经知道,直角C所对的边AB称为斜边,用c表示,另两条直角边分别为A的对边与邻边,用a、b表示(如图19.3.1).前面的结论告诉我们,在RtABC中,只要一个锐角的大小不变(如A34),那么不管这个直角三角形大小如何,该锐角的对边与邻边的比值是一个固定的值.思 考一般情况下,在RtABC中,当锐角A取其他固定值时,A的对
3、边与邻边的比值还会是一个固定值吗?观察图19.3.2中的RtAB1C1、RtAB2C2和RtAB3C3,易知RtAB1C1Rt_Rt_.所以可见,在RtABC中,对于锐角A的每一个确定的值,其对边与邻边的比值是惟一确定的.我们同样可以发现,对于锐角A的每一个确定的值,其对边与斜边、邻边与斜边、邻边与对边的比值也是惟一确定的.因此这几个比值都是锐角A的函数,记作sin A、cos A、tan A、cot A,即 分别叫做锐角A的正弦、余弦、正切、余切,统称为锐角A的三角函数.显然,锐角三角函数值都是正实数,并且0sin A1,0cos A1根据三角函数的定义,我们还可得出tan Acot A=1
4、3.巩固知识,强化能力例1 求出图19.3.3所示的RtABC中A的四个三角函数值.探 索根据三角函数的定义,sin30是一个常数.用刻度尺量出你所用的含30的三角尺中,30所对的直角边与斜边的长,与同伴交流,看看这个常数是什么.通过计算,我们可以得出即斜边等于对边的2倍.因此我们还可以得到:在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的直角边等于斜边的一半.做一做在RtABC中,C90,借助于你常用的两块三角尺,根据锐角三角函数定义求出A的四个三角函数值:(1)A30(2)A60(3)A45.(可以通过画三角形来解决。)为了便于记忆,我们把30、45、60的三角函数值列表如下.(请填出空
5、白处的值)4.课内深化,提升能力(1)如图,在RtMNP中,N90.P的对边是_,P的邻边是_;M的对边是_,M的邻边是_;(2)求出如图所示的RtDEC(E90)中D的四个三角函数值.(3)设RtABC中,C90,A、B、C的对边分别为a、b、c,根据下列所给条件求B的四个三角函数值.1)a=3,b=4; 2)a=6,c=10.(4)求下列各式的值.1)sin30+sin245-tan260;3)2cos60+2sin30+4tan45.(此题改编自励耘精品系列丛书课时导航华师大版八年级(下)P51第18题)(5)在RtABC中,C90,已知AC21,AB29,分别求A、B的四个三角函数值.(6)在RtABC中,C90,BC:AC5:12,求A的四个三角函数值. (此题改编自励耘精品系列丛书课时导航华师大版八年级(下)P51第15题)5.回顾联系,形成结构(1) 锐角的三角函数是指哪些?它们的定义分别是怎样的?(2) 回顾30、45、60的三角函数值。(3) 求三角函数值,根据定义式,可转化为求一些有关的边长。6.课外作业与拓展参见励耘精品系列丛书课时导航华师大版八年级(下)P50P51 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数