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1、2007-2008学年（上）东北师大附中九年级第三次月考语 文 试 卷（时间：120分钟 满分：120分）注意事项： 1答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号写在答题卡上。 2答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内用黑色中性笔作答，在草稿纸、试题卷上答题无效。 3交卷时，把试题卷从中间对折连同答题卡、作文分开交上来。一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1，白露为霜。（诗经） 2感时花溅泪，。（杜甫春望） 3，沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）4折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。，。（杜牧赤壁） 5李白行路难中的“，”两句诗，通过细致的动作描写，形象地揭示了
2、他内心的苦闷抑郁。6白居易用“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”表现卖炭翁的矛盾心理，在观刈麦中诗人也通过类似的句子“，”来表达对劳动人民的同情。7论语中论述学习与思考关系的两句话是“，”。8请你从积累的古诗词中，写出与“酒”有关的连续两句，并写出作者或出处。诗句： ， 。作者或出处： （二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。（10分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而
3、君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
4、”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”9本文选自 。是西汉末年 （人名）根据战国史书整理编辑的。（1分）10解释下列加点词语在文中的意思。 （2分） （1）寡人欲以五百里之地易安陵（ ） （2）请广于君 （ ） （3）秦王怫然怒 （ ） （4）休祲降于天 （ ）11阅读第段，从秦王的话中可以看出秦王什么样的态度？面对秦王的威压，唐雎采取了怎样的态度？（2分）12在第段中，唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？ （2分）13从“唐雎不辱使命”这一故事，我们可以看出，唐雎的说话技巧体现在有“节”、
5、有“据”、有“力”三个方面，这对你又有何启示？请你再列举出我国历史上一个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（3分）（乙）阅读下文，回答问题。（5分）张齐贤家宴，一奴窃银器数事于怀，文定自帘下熟视不问。后齐贤为相，门下皆得班行，而此奴竟不沾禄。因乘间泣请曰：“某事相公最久，乃独相遗何也？” 齐贤悯然曰：“尔忆盗吾银器乎？我怀之三十年不以告人，虽尔亦不知也。吾为相宜激浊扬清，敢以盗荐？念汝事吾久，与钱三百千，汝去别择所安。盖既发汝平日，汝宜自愧而不可留下。”奴震骇，拜泣而去。 注释张齐贤：人名，宋代时先后任大理评事通判衡州、兵部尚书。数事：事物的一件叫一事。数事：若干件。班行
6、：按位次封官。激浊扬清：斥恶扬善。14解释下列句中加点的词语在文中的意思。（1分）自帘下熟视不问（ ） 宜激浊扬清 （ ）15张齐贤的家奴始终不被提拔的原因是什么？（2分）16根据文中的记叙，你觉得张齐贤是一个怎样的人？（2分）（三）现代文阅读（25分）阅读下文，回答问题。伤 害巴金一个初冬的午后，在泸县城里，一条被燃烧弹毁了的街旁，我看见一个黑脸小乞丐寂寞地立在面食担子前，用羡慕的眼光，望着两个肥胖孩子正在得意地把可口的食物往嘴里送。我穿着秋大衣，刚在船上吃饱饭，闲适地散步到街上来。但是他，这个六七岁的孩子，赤着脚，露着腿，身上只披一块破布，紧紧包住他那瘦骨的一身黑皮在破布的洞孔下发亮。他的
7、眼睛无光，两颊深陷，嘴唇干瘪得可怕，两只干瘦得像鸡爪的手无力地捧着一个破碗，压在胸前。他没有温暖，没有饱足。他不讲话，也不笑。黑瘦的脸上涂着寂寞的颜色。我不愿多看他，便匆匆走过他的身旁。但是我又回转来，因为我也不愿意就这样地离开他。这样地一来一往，我在他的身边走过四五次。他不抬头看我一眼，好像他对这类事情并不感到惊奇。我注意地看他，才知道他的眼光始终停留在面食担子上。但甚至这眼光也还是无力的。我站在他面前，不说什么，递了一张角票给他。他也默默地接过角票，把眼光从担子上掉开。他茫然地看看我，没有一点表情，仍然不开口。于是他埋下眼睛，移动一下身子，又把脸掉向面担。两个胖小孩还在那里吃“连肝肉”、“
8、心肺”一类的东西，口里“嘘嘘”作声。我想揩去他脸上的寂寞的颜色，便向他问两句话。他没有理我。他甚至不掉过头来看我。我想，也许他没有听见我的话，也许我的话使他不高兴。我问的是：你有没有家？有没有亲人？我不再对他说话，我默默地离开了他。我转弯时还回头去看那个面担，黑脸小乞丐立在担子前，畏怯地望着卖面人，右手伸到嘴边，一根手指头衔在口里。两个肥胖小孩却站到旁边一个卖糖食的摊子前面去了。七天后我再到泸县城里，又经过那条街。仍然是前次看见的那样的街景。面食担子仍然放在原处。两个肥胖小孩还是同样得意地在吃东西。黑脸小乞丐仿佛也就站在一星期前立过的那个地方，用了同样羡慕的眼光望着他们。一切都没有改变。我似乎
9、并没有在别处耽搁了一个星期。我走到黑脸小孩面前，又默默地递了一张角票到他的手里。他也默默地接着，而且也茫然地看我一眼，没有表情，也没有动作。以后他仍旧把脸掉向面担。我们两个都重复地做着前次的动作。我甚至没有忘记问他：你有没有一个家？有没有一个亲人？这次他仍旧不回答我，不过他却仰起头看了我一两分钟。我也埋下眼睛去看他的黑脸。茫然的表情消失了。他圆圆地睁着那对血红的眼睛，泪水像线一样地从两只眼角流下来。他把嘴一动，没有发出声音，就掉转身子，用劲地一跑。我在后面唤他，要他站住。他不听我的话。我应该叫他的名字，可是我不知道他有什么样的姓名。我站在面担前，希望能够看见他回来。然而他的瘦小身子像一股风似地
10、飘走了，并没有一点踪迹。我等了一会儿，又走到旁边那个在废墟上建造起来的临时广场上，跟着一些本地人听一个老烟客讲明太祖创业的故事。那个老烟客指手划脚地讲得津津有味。众人都笑，我却不作声，我的心并不在这里。过了半点多钟，这附近还不见那个黑脸小孩的影子。我便到城里各处走了一转，后来再经过这个地方，我想，他应该回来了，但是我仍旧看不到他。那两个肥胖小孩还在面担前吃东西。我感到疲倦了。我不知道黑脸小孩住在什么地方，或者他是否就有住处。我不知道他什么时候可以再到这里来。看见阳光离开了街市，我觉得疲倦增加了，我想回到船上去休息。最后我终于拖着疲倦的身子离开了泸县。那一段路是不容易走的，我的心很沉重。我想到那
11、个黑脸小孩和他的突然跑开，我知道自己犯了过失了。我为什么两次拿那问话去折磨他呢？这原是明显的事实：要是他有家，有亲人，他还会带着冻和饿寂寞地立在街旁么？他还会像一棵枯草，一只病犬那样，木然地、无力地捱着日子么？他也许不知道家和亲人的意义。但是他自己和那两个胖小孩间的差别，他应该了解吧。从这差别上他也许可以明白家和亲人的意义。那么，我大大地伤害了他，这也是很明显的事实了。今天，八个月以后的今天，我还记得那个黑脸小孩的面貌和他两只眼角的泪水。他一定早忘记了我。但是我始终忘不掉他。我想请求他那小小的心灵宽恕我。然而我这些话能够达到他的耳边么？他会有机会看到我的文章么？我不知不觉间在那个时候犯了不可补
12、偿的过失了。 1941年8月1日17给下列加点的字注音。（2分） （1）干瘪（ ） （2）揩去（ ） （3）畏怯（ ） （4）废墟（ ）18解释下面句中加点词语在文中的含义。（4分） （1）那个老烟客指手画脚讲得津津有味，众人都笑，我却不作声，我的心并不在这里。 （2）他还会像一颗枯草，一只病犬那样，木然地、无力地挨着日子么？19作者把小乞丐始终与两个胖小孩放在一起刻画，目的是什么？（4分）20文中两处划线的句子：“我的心并不在这里”与 “我的心很沉重”，在表现“我”的心情上这两句有什么相同之处和不同之处？（4分）相同之处：不同之处：21“然而，我的这些话能够达到他的耳边吗？他会有机会看到我的
13、文章么？”你怎样理解这句话？（4分）22结合文章主题，分析作者在文中记述自己与“小乞丐”之间的故事要表达怎样的思想感情。（4分）23文章的最后四段写了什么内容？你从中有何感悟？（3分）（四）名著阅读（5分）阅读下面的选文，回答问题。杨志闷闷不已。回到客店中，思量：“王伦劝俺，也见得是。只为洒家清白姓字，不肯将父母遗体来玷污了。指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气。不想又吃这一闪！高太尉，你忒毒害，恁地克剥！”心中烦恼了一回，在客店里又住几日，盘缠都使尽了。杨志寻思道：“却是怎地好！只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，
14、投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将立到晌午时分，转来到天汉州桥热闹处去卖。杨志立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时，只见都乱撺，口里说道：“快躲了，大虫来也。”杨志道：“好作怪！这等一片锦城池，却那得大虫来？”当下立住脚看时，只见远远地黑凛凛一大汉，吃得半醉，一步一颠撞将来。杨志看那人时，形貌生得粗丑。但见：面目依稀似鬼，身材仿佛如人。杈枒怪树，变为胳膊形骸。臭秽枯椿，化作腌臜魍魉。浑身遍体，都生渗渗濑濑沙鱼皮；夹脑连头，尽长拳拳弯弯卷螺发。胸前一片紧顽皮，额上三条强拗皱。24选文出自中国古典名著 ，作者是（朝代） 人。
15、（1分）25联系原著相关情节，你认为杨志是因为什么丢失了殿司制使的职位，而到这里来卖刀？文中画横线的句子描写的是谁？（2分）26以上选文内容体现了杨志什么性格特点？（2分）二、综合实践与作文（60分）（一）综合实践（10分）某市森林公园决定公开招聘一名高级管理员。几轮测试之后，1000名应聘者中有三人因分数相等同时进入复试，园长招来他们说：“有一只小山羊跑到了三号林区，你们一齐出发，谁抓住了这只山羊，谁将被录用。”三人奉命来到三号林区，甲首先发现了山羊，乙用物击伤了山羊，丙抓住了受伤的山羊 27根据上述材料，你认为谁将会被聘用？要求：请你以园长的口吻，宣布招聘结果，并说明理由。不少于100字。
16、（二）作文（50分）28以下两个文题，选择其一作文。作文（1）题目：酸甜苦辣话初三作文（2）阅读下面的材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。1928年，大散文家沈从文被当时任中国公学校长的胡适聘为该校讲师。沈从文时年才26岁，学历只是小学文化，闯入十里洋场的上海为时不长，即以一手灵气飘逸的散文而震惊文坛，当时已颇有名气。但是，名气不是胆气，在他第一次走上讲台的时候，除原班学生外，慕名而来听课的人很多。面对台下满堂坐着的渴盼知识的学子，这位大作家竟整整呆了10分钟一句话也说不出来。后来开始讲课了，而原先准备好的要讲授四十分钟的内容，被他三下五除二地十分钟就讲完了，离下课时间还早呢!但他没有天南海北地瞎扯来硬撑“面子”，而是老老实实拿起粉笔在黑板上写道：“今天是我第一次上课，人很多，我害怕了。”于是，这老实的可爱的“坦言失败”，引得全班爆发出一阵善意的笑声和热烈的掌声胡适知道后，评价这次讲课时，对沈从文的坦言与直率，认为是“成功”了!要求：选择你最擅长的文体，抒发你最真挚的情感，写出你最深厚的感悟。认真书写，力求工整、美观。文中不要出现真实的姓名、校名。字数不少于600字。