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1、新密市实验初中七年级数学导学案(编号：21)课题：有理数乘方（2） 课型：新授 主备人： 冯丽琼 时间：2016年8月学习目标：1、会熟练进行乘方运算，能利用乘方知识解一些实际问题。 2、分组讨论交流，锻炼数学归纳能力。 3、培养合作探究的精神，让学生感受数学源于生活，用于生活。学习重点：有理数的乘方运算。学习难点：了解底数大于1的乘方增长的变化规律。2【学习过程】【导入与目标】【自学与交流】1、填空（1）表示 ，与 。（2）平方后得64的数是 ，立方后得的数是 。（3）正数的任何次幂都是 ，负数的奇次幂是 ，负数的偶次幂是 。（4）0的任何非零次幂是 。 （5）等于1后面有 个“0”。2、计
2、算 【展示与助学】1、计算（1） （2） （3） （4）【导学设计】 2、计算 （1） （2） （3）1、若一个数的3次幂是负数，那么这个数的2000次幂是 数。2、1的任何次幂都得 ，的奇次幂得 。1的偶次幂得_3、有一张厚度是0.1毫米的纸，将它对折一次后，厚度为毫米。（1）对折2次后，厚度为多少毫米？（2）对折20次后，厚度为多少毫米？（3）每层楼平均高度为3米，这张纸对折20次后有多少层楼高？ 【训练与检测】1、填空 （1）立方得27的数有 个，是 。（2）= ，= ， = ，= *（3）= （4）倒数等于它本身的数是 ，任何次幂等于它本身的数是 。（5），则 2、面积为1平方米的长方形纸片，第一次裁去一半，第2次裁去剩下的一半，如此裁下去，第8次后剩下的纸片的面积是多少？【总结与点评】