《14.2 科学探究 欧姆定律 教案四 （沪科版九年级）doc--初中物理 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《14.2 科学探究 欧姆定律 教案四 （沪科版九年级）doc--初中物理 .doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数科学探究 欧姆定律教学目的 1通过实验使学生知道导体中的电流跟电压、电阻的定量关系； 2使学生了解控制变量的方法，通过实验来研究一个量随两个量变化的关系。 教学仪器 演示器材 干电池8节、演示用电流表和电压表各1只，2.5V、6.3V小灯泡各1只，灯座2个，开关2个，5欧、10欧、20欧电阻各1只，滑动变阻器1只，导线若干，挂图，投影仪，投影幻灯片若干张。 教学过程 引入新课 前面我们学习了电流、电压、电阻的有关知识，那么电流、电压和电阻之间有没有关系？请看下面的实验。 1演示 小结用两节干电池、灯泡较亮，电流较大。说明通过一个灯泡的电流跟加在它
2、两端的电压有关。 2演示 小结 “6.3V”灯泡较暗，电流较小。灯泡不同，电阻一般不同。说明在电压一定时，小灯泡的电流跟电阻有关。 3引入 实验告诉我们：通过导体的电流大小跟导体两端的电压和导体的电阻有关，本节将研究电流跟电压、电阻的关系。 板书 第八章 欧姆定律 第一节电流跟电压、电阻的关系 进行新课 今天我们用实验来研究电流跟电压、电阻间的定量关系。 用实验研究一个量随两个量变化时，要保持一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这是研究物理问题的一种有用的方法。 1设计实验电路 2让学生按电路图连接实物电路图 （一）研究电流跟电压的关系 目的 保持电阻不变，研究电流跟电压的关系。 步骤 1按
3、图连接电路（R=10欧）（R调到最大位置）； 2调节变阻器使导体两端电压分别为U=2V、4V、6V时，分别读出A的数值，填入表中； 3实验完毕，断开开关，保留电路。 操作 老师请学生协作按实验步骤进行实验。将电流表、电压表的示数投影到屏幕上，使全班同学读数。 记录 条件：R=10欧（保持不变） I与U成正比。 板书 结论：在电阻一定的条件下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 （二）研究电流跟电阻的关系 目的 保持电压不变，研究电流跟电阻的关系。 步骤 在电路中换用不同阻值的定值电阻，使电阻成整倍数变化（5欧、10欧、20欧）。调节变阻器，使电阻两端的电压保持不变（U=4V），读出电流表对应
4、的数值填入表中。 操作 老师请学生协作按实验步骤进行实验。将电流表、电压表的示数投影到屏幕上，使全班同学读数。 记录 条件：U=4V（保持不变） I与R成反比。 板书 结论：在电压不变的条件下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 小结 今天我们通过实验得出电流跟电压、电阻间的定量关系为： 1电流跟电压的关系为：R一定时，电流跟电压成正比。 2电流跟电阻的关系为：U一定时，电流跟电阻成反比。 布置作业 1复习本节内容 2补充练习： 1下表是某次实验记录表，其中有些数据未填，请补充完整 R=5 结论： U=3伏 结论： 2一段导体两端的电压为1.5伏时，导体中的电流为0.3安。如果电压增大到3伏，导体中的电流变为多大？ 3电压保持不变，当接电阻为10欧时，电路中的电流为0.2安。如改接电阻为30欧时，电路中的电流为多大？ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数