《12.2 《等可能条件下的概率》同步练习 （苏科版八年级下）doc--初中数学 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《12.2 《等可能条件下的概率》同步练习 （苏科版八年级下）doc--初中数学 .doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数12.2等可能条件下的概率（一）（1）同步练习目标与方法 1知识概率的定义 2能利用定义进行简单的概率计算 3能借助概率的计算判断事件发生的可能性的大小基础与巩固1填空：（1）任意掷一枚均匀的骰子，2点朝上的概率是_，奇数点朝上的概率是_（2）掷一枚分布均匀的硬币，正面朝上的概率是_，反面朝上的概率是_2袋中装有3个红球和2个黄球，它们除颜色外都相同，小芳任意从中取出1球，得到红球的概率是_，得到黄球的概率是_3小明利用一副扑克牌（除了大王和小王）做摸牌游戏，他任意摸取1张，得到红桃的概率是多少？得到“J”的概率是多少？得到黑桃5的概率是多少？4
2、从一个装有2个红球、2个白球和3个黄球的袋中，任意摸取1球，得到红球的概率是多少？得到白球的概率是多少？小红任意摸取1球，她得到黄球的可能性大，还是得到其他颜色的球的可能性大？拓展与延伸5用如图所示的转盘做转盘游戏，任意转动转盘，当转盘停止转动时，指针指向黄色区域的概率是多少？指针指向黑色区域的概率是多少？6请在如图所示的小立方体的每个面上标上适当的数字，使得掷到偶数的概率为1/3后花园 智力操 有了概率的定义，小芳计算事件发生的概率，更加得心应手短短的20s，她就解决了某省的一道中考题： 依据闯关游戏规则，请你探究“闯关游戏”的奥秘： （1）用列表的方法表示有可能的闯关情况；闯关游戏规则 在下图所示的面板上，有左右两组开关按钮每组中的两个按钮均分别控制一个灯泡和一个发音装置同时按下两组中各一个按钮，当两个灯泡都亮时闯关成功；当按错一个按钮时，发音装置就会发出“闯关失败”的声音 （2）求出闯关成功的概率答案:1（1）；（2）； 2， 3， 4；得到黄球的可能性小 5， 6如在6个面上分别标上1，1，1，1，2，2 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数