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1、八年级体育课教案授课教师：詹守权教材篮球：移动传接球重点传接球的基本动作规范，体现动作要领难点传接球的实际效果，要求平稳到位教学目标1、了解篮球有几种传接球方法和一些简单规则2、运用直观教学法，启发诱导法，观察法，探究法，创新法，合作学习法等来激发学生的学习兴趣，让学生主动去参与、去学习3、在平等的教学氛围中进行交流、合作，培养师生、生生间的感情教学过程教学内容教 师 指 导时间学 生 活 动练习次数开始准备部分一、常规二、准备活动一、1、教师提前到场，准备好场地器材。2、接受体育委员报告，向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求。二、徒手体操： 踝腕运动；肩部运动；头颈活动；膝关节运动；
2、弓步压腿；前俯腰；深蹬起；收腹跳。5分一、1、学生将器材拿至场地。2、体育委员整队，检查汇报人数。 3、师生问好，认真听讲明确要求。二、学生成圆形站立，按教师要求认真进行练习。要求：动作协调有节奏。12次基本部分一、游戏：喊数抱团一、1、教师讲解游戏规则，组织学生练习：7分一、1、学生成圆形站立，按教师要求认真进行练习： 教学过程教学内容教 师 指 导时间学 生 活 动练习次数基本部分二、技巧1、前滚翻2、后滚翻3、前滚翻交叉转体180接后滚翻二、1、复习前滚翻。要点：两叫蹬地，后脑、肩、背、臀、叫依次着地，迅速团身滚翻起。2、教师强调团身要紧，推手要及时，滚翻要迅速。3、教师讲解并示范后滚翻
3、动作要点。要点：上体快速后倒带动臀腿向上后方举升，含胸推手臀后移。难点：上体后倒带动举腿使重心送过支撑面。4、组织学生进行后滚翻练习。5分10分8分二、1、分四组复习前滚翻，注意动作的圆滑。 3、作好后滚翻的辅助练习： 连续数次仰卧举腿过头脚触地，由两手体侧扶地过渡到屈臂两手头侧撑地。 后滚翻成跪撑。 在保护帮助下做后滚翻成蹲撑。4、分四组按次序依次练习。35次510次510次结束部分一、游戏二、小结一、 教师讲述游戏内容及规则，指导学生开展活动。二、总结讲评本课学习情况，收拾器材，师生再见。5分一、 积极组织游戏活动气氛活跃，做到充分放松。二、总结交流学习情况，组长汇报，收器材，师生再见。课后记录预计负荷练习 平均密度45%心率145次/分场地器材篮球场2面；垫床8张。