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1、第一单元过关测试题班级 姓名 成绩 一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案1. 化学研究的对象是物质 物体运动实验2. 化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是计算测量实验推理3. 通过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的是白色固体调味品易溶于水在空气中很容易变硬4. 在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是0.5 1234 565. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是用水冲灭用书本扑打扑灭用嘴吹灭用湿抹布盖灭6. 给50液体
2、加热，需要使用的仪器是下列中的试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 石棉网铁架台（带铁圈）玻璃棒7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层蜡烛熔化产生“烛泪”在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃8. 振荡试管内的液体时，正确的操作是用手紧握试管，用臂晃动用手捏住试管，用腕摇动用手紧握试管，上下晃动用拇指堵住试管，上下晃动9. 下列实验操作正确的是把鼻子凑到容器口去闻气体气味要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取10. 在探究
3、我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是极易溶于水不易溶于水易溶于水与气体是否溶于水无关11. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是 量筒 试管 燃烧匙 集气瓶 烧杯 烧瓶 12. 根据你在日常生活中的知识，区分食盐和白糖的方法应该是 看颜色 闻气味尝味道 测密度13. 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部14. 小明用托盘天平称量10食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该调
4、节平衡螺丝向右转减少药品增加砝码减少砝码15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。下列做法属于“绿色销毁”的是 泼上汽油焚烧倾倒入海里 深埋入泥土 碾压粉碎后回收再利用16请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是A煤炭是由什么组成的 B铁矿石是如何冶炼成铁的C地球是怎样围绕太阳运动的 D用粮食为什么能酿造白酒17在化学发展史上,发现元素周期律和元素周期表的科学家是A.道尔顿 B.阿伏加德罗 C.拉瓦锡 D.
5、门捷列夫18下列图示实验基本操作错误的是 A B C D19某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是A用托盘天平称得11.7 g食盐 B量取5ml盐酸用100 ml量筒C用量筒量取到5.26 ml盐酸 D用托盘天平称得8.36 g锌粒20下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是A颜色 B状态 C硬度 D可燃性二、填空题（41分）1. 在实验室取用块状固体应用_; 加热物质一般用_做热源, 给试管中的液体加热时,要用_夹持,而且液体不能超过试管容积的 。2.称量物质一般用_,称量时砝码应放在_盘上。3.用量筒量液体时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的_保持水平,如果采用仰
6、视的话,将会使读数_。如果采用俯视的话,将会使读数_。4取用药品时，试剂瓶塞拿下应_放在桌上,取液体药品时,瓶上的标签应向着_,瓶口应_容器口。5.酒精灯的火焰分 、 、 三部分,温度最高的是_部分;熄灭酒精灯时必须用_。给酒精灯添加酒精时,不准超过酒精灯容积的_。6.物质溶于水时,常用_ 搅拌以加速物质溶解。7.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既_,也不_时,表示仪器已洗干净。8实验室现有5L、10L、20L、50L、100L的盐酸，现要量取15L的盐酸，应取L 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 ；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15L，则所取液体的实际体积应15L（
7、填“”或“”）。9.请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心(2)向燃着的酒精灯添加酒精(3)滴管取用试剂后平放或倒置10给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫，应该用酒精灯的 加热。加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着。11在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。 结论：石蜡的密度比水。(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是 、。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），约后取出，可以看到在处（
8、填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现 。 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。三、活动与探究（19分）1观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。请回答：（1）哪些是不需要燃烧就能观察到的现象（填字母）（2）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填字母）自顶端起约以内的烛体是温的、柔软且易塑型；原料是半透明、微臭、无味白色固体；蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色吹熄后，能看见烛心
9、周围有白烟上升，并慢慢消失质软，可用指甲刮出痕迹；若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。除此之外，燃烧时你还观察到的现象有（写两个）（1）（2） 。2请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表探究目的实验操作实验现象得出结论比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡空气中氧气的含量比呼出气体中的多被呼气的干燥玻璃片变的得模糊，玻璃片上有一层水雾，放置在空气中的玻璃片没有水雾出现3、人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人采用了右图进行实验。(1)人吸气时应将活塞A_(填“打开”或“关闭”)，活塞B_(填“打开”或“关闭”)，(2)人呼气时应将活塞A_(填“打开”或“关闭”)，活塞B_(填“打开”或“关闭”)，此时可观察到瓶内的现象是_(3)瓶所装试剂的作用是_;瓶所装试剂的作用是_;将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物.