罗世鑫—个人自我诊断SWOT分析表.doc

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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1.教学经验较丰富,有较强的教科研意识。2.关注学生终生学习能力的培养。学生基础较差,转化有难度。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)1. 学校网络资源丰富,便于搜集各类资源。2. 学生家长对学生学习关注度有所提升,加强家校配合。个别学生基础太差,转化难度较大。二、我的对策用(优势)停(劣势)1. 调整心态,转变教学意识,提高课堂教学效率。2. 关注学生良好学习习惯的培养。1总务工作与教学工作缠杂,时间和精力有限,有点力不从心。2自身缺乏挑战和创新思想。抓(机遇)御(威胁)1. 抓好研修机遇,大幅度提高自己的专业素质;2. 转变自己的教育教学理念,做好个人专业化成长。1.有限的培训机会和外出参加教研活动的机会2.家庭教育的缺失。

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