转载《教师的专业写作》.doc

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教师进行专业写作，可以涉及以下几个方面： 一、教学设计思路。为什么要布置这样的作业？为什么设计这样的教学环节？学生已有的知识结构是怎样的？把这些记录下来后，时间一长，自己的教学风格就有了根基。 二、课堂教学片段。这种片断最好隐含某种教育冲突，包含相关的教育道理。课堂教学中总是隐含着大量的冲突，教师可重点关注偶然事件、突发事件和生成性的东西，并反思其原因。 三、生活叙事。教育工作的特殊性使命教师的日常生活常常充满感动，比如，某个学生在教师节时送给自己一个有意义的礼物，某个学生向自己吐露心声，校本教研时自己的一个想法得到了同事的一致赞赏，等等。四、传记体叙事。教师对自已的成长过程和职业生涯进行整体梳理、叙述，可以挖掘出前行的动力和发展的轨迹，从而更清醒地认识自己，并明确努力的方向。 教育时报社总编辑 刘 肖