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1、我心目中的好老师 从化良口中学 郭婷婷中国有句古话叫“严师出高徒”，它强调的是在教育过程中严格要求的重要性，将严格要求作为教育工作中的一个重要标准，体现的是对学生极度负责的爱心，是这里面既有对学生的要求，也有对教师的要求，二者缺一不可。严在当严处，爱在细微中。在学生的教育与管理中，我并不反对以人为本的管理思想，我反对的是片面的强调以人为本，反对的是对学生错误行为和错误思想的放纵。恰恰相反，我强调的地是“严在当严处，爱在细微中”。“没有规矩不成方圆”，学校必须有一整套为实现教育目的规章制度，而且要在制度的执行中要严格要求，这样才能在激烈的竞争中永远立于不败之地，尤其对一般层次的高等学校而言，当你
2、的学校所有的条件都较薄弱的时候，你要取得超人的成绩，你要培养出高水平的学生，你就别无选择，这可能是你唯一的出路。在制度的执行过程中，我们更强调的是尊重学生身心的发展规律，强调的是对学生无微不致的关爱，要在细微处见真情，充分体现老师的高尚情操。这种关爱与对学生的严格要求是相辅相成的，是真正意义上的以人为本的管理思想的体现，也是对学生一生负责的责任所在。其实在过去的学生教育管理实践中，我们有过相当多的经验，只是在今天的学生工作实践中淡忘了，不过只要我们现在能够警醒，就不算太晚，因为我们并没有走的太远。也许有的同志会说，我爱过了，我付出了，但学生并没有改变，我对此很伤心。我要告诉大家，严在当严处，爱
3、在细微中，二者的关系必须处理好，二者缺一不可，这其中与你的学识，与你的品格，与你的工作方法是紧密相连的，这是教育的艺术所在。我们的老师，尤其是青年老师要用一生的时间来加以修炼，否则的话，你永远不会成为一个受学生尊敬的好老师。所以一名好老师，耐心对教育学生来说是最重要的。耐心使他们诲人不倦、循序渐进,使他们学而不厌，不断创新.学习是一个漫长的过程，对于学生来说树立正确的学习态度造就以后的学习生涯有很大的联系。 但是所有的学生在学习上都会碰到挫折，如果在他们困难的时候，老师对他们不够耐心，或者一句话的语气就会对他们造成很大的影响。因为我也刚刚从学生生涯走过来时间不长，所以这一点深感体会。我心目中的好老师，是可以调动我们思维能力的老师。他们不是单纯地只是让我们被动的接收他们所灌溉的知识，而是让学生对一些问题，一些观点的发表各自的看法，调动学生积极去思考，从而提高学生的思维能力。同时，对学生严格的。