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1、阿拉山口口岸中学体艺组组内公开课第六课 漂亮花边 曲线工具和填充工具 （二稿）单元标题第二单元 挑战自我课时分配1教学目标：掌握曲线工具的使用；能够综合运用前面所学的知识和技能，画出美丽的花边。通过欣赏作品，分析作品，绘制重复图案，进一步提高学生的观察、分析能力。培养学生从生活中寻找美、发现美，从而创造美的能力。教学重点：掌握曲线工具的使用教学难点：能够综合运用前面所学的知识和技能，画出美丽的花边学具准备电脑预案1、 列举几个生活中常见的运用到曲线的物品。2、 对比分析画曲线与画其他图形有什么不同之处？导案导学过程：备注一、导入 1、解决预案问题 提问学生师评价总结引出新课.(师板书课题)二、
2、新授 1、初次探究学生打开画图程序，我们一起来看看还有那些工具我们没有学习过？任务：用用没有学习过的工具，你会用吗？他们都有什么本领？学生小组合作完成2、介绍新朋友师，谁来向大家介绍看，看你都学会了那些工具？各小组派代表介绍。师针对学生的回答及时进行引导，补充，概括。3、初次探究任务：利用曲线工具绘制曲线小组合作完成4、学生探索，掌握曲线的画法提示：曲线工具的使用需要两步以上的操作，先画出直线，再用鼠标的拖动操作使其形成曲线。任务：画出下列曲线学生小组合作探索完成不同曲线的画法4、展示作品，分析画法你知道这幅画都是用那些工具画出来的吗？学生小组合作，讨论，交流提问学生：曲线工具，填充工具，矩形工具，椭圆工具师针对学生的回答及时进行引导补充概括师总结：5、学生完成作品，汇报展示学生小组合作完成各小组派代表到教师机演示讲解操作过程师生共同评价三、课堂总结 总结本课主要内容；评价学生课上表现；布置作业。四、板书6、漂亮的花边1、认识曲线填充工具2、分析花边作品3、完成作品从旧知引入新课，使整个知识连贯起来通过探究让学生去发现知识，可使学生的知识更加牢固并且在她扭过程中体验获取知识的喜悦突破中难点，使学生易于掌握知识点作品欣赏，激发学生学习兴趣，建立学生自信心练案（课堂练习）1、 练一练： 你能将下列图形画出来吗？