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1、由宿舍检查引发班级管理的思考(2014-12-29 19:29:40)标签：育儿教育学生文化分类：班级日记 昨晚九点半，检查了我们班的男生宿舍。我刚推开门一股刺鼻的气味迎面飞来，垃圾到处都是，这让人震惊。我虽预料到宿舍卫生差，没有想到这么差，怪不得这几天宿舍男生请假的人数这么多。卫生习惯不好，生活懒散，学习也搞不好，这就是我们班学生现在的真实写照。这群90后的孩子真让人失望，我所教育的孩子怎么就这样，只讲吃穿、讲享受，不讲奉献；不愿意承担责任和义务。这让我不由地陷入了沉思之中，我该怎么样教育他们呢？一味地说教，对他们己不在起任何作用。谁能帮找出个好办法呢？ 就这个话题，昨晚我和同行们进行了深入
2、细致的交流之后，我今天下午开了关于“如何培养良好卫生习惯”的主题班会，内容大概如下：1.班干部和部分同学关于班级卫生问题发了言，并指出班级确实中存在着这种脏乱差不好的卫生习惯的现象，班干部提出了解决的办法，然后征求全班同学的意见。2.对于班级中存在的问题，我从学习、自习纪律、卫生等各个方面，一一作了说明，对于卫生问题我提出了一下解决的方法：第一，对于个别学生卫生习惯差，如有出现破坏卫生现象，先惩罚搞卫生一周，以儆效尤。第二，对于宿舍卫生差的情况，我在班会上做了通报，限期搞好。若再搞不好宿舍卫生，拍下宿舍脏乱差的照片在本班多媒体展示，让大家评价。第三，宿舍卫生若有再犯，请本班女生参观男生宿舍，从而刺激男生的尊严，激发男生的男子气概和正义感。以上观点只是自己在工作中一点不成熟的看法，且行且修改。现在我们的教育，面对的是90后的新生代，他们大部分是独生子女，个性比较强，拍吃苦，怕担当生活中的责任和义务，这就增加的我们管理班级的难度，教育的基础是家庭，教育的主体是学生，教育的实施者是家长和教师，教育的方法是多种多样的，就看我们教育者采用什么样的方法适合学生，那这种方法就是最有效的教育方法，这需要我们教育者不断地学习教育理论，积累教育管理经验，这样才能做一个“懒”班主任，做一个智慧型的班主任。