《x3b环境课题(1).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《x3b环境课题(1).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
如何为小班幼儿创设适宜环境一、问题的提出随着“二期课改”的深入，让幼儿学会生活、学会探究、学会表达的理念越来越被大家所认同，而作为执教小班的一线教师，在日常的思考与实践中，我们也更深刻的体会到适宜的环境对小班孩子良好行为习惯的养成以及积极探究、表达表现能力提高所能起到的无声的教育作用，如何来为幼儿创设适宜的环境？二、研究方案（一）、研究目的在领会二期课改的精神的过程中，我们了解了创设适宜环境的重要性，但是对于小班年龄段的幼儿来说怎样才是适宜的环境，我们一线教师又如何去创设呢？ （二）、研究内容1、创设生活化的环境帮助幼儿学会生活2、创设情趣化的环境引导幼儿尝试探索3、创设自主化的环境使幼儿从中学会表达（三）研究措施1、为幼儿提供丰富的活动材料，满足不同水平幼儿的需要，通过多层次材料获得成长，让幼儿在情趣化的环境中学着生活、探索、交往。2、创设贴近幼儿生活的环境，挖掘幼儿的生活经验，从而推动幼儿的发展。